2024-2025学年江苏省连云港市海州区三上数学期末考试试题含解析

2024-2025学年江苏省连云港市海州区三上数学期末考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．下午4时，用24时计时法记作（________）时，晚上12时既是第一天的（________）时，也是第二天的（________）时。2．在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。

670－30________6501000________99＋175－26________5036＋64________1003．在横线里填上＞、＜或＝．__________5时_____300分4分米_____39厘米4．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。5．8□7×6的积是（________）位数，625×8的积未尾有（________）个0。6．在横线上填上”>””<”或“=”。38×3________38+370+0________70×049×7________7×4996×2________200250×3________250×40.6元________0.8元7．用分数表示图中的涂色部分。8．三（1）班有55个同学，一次期中考试后统计：语文成绩达到优秀的有42人，数学成绩达到优秀的有41人，语文和数学成绩都达到优秀的有（________）人。9．0乘15得（________）；250乘4，积的末尾有（________）个0。10．□6÷2的商如果是两位数，且没有余数，□最小应填（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．图中有（）个三角形。A．6个 B．10个 C．12个12．下边的除法竖式中，圈中的“2”表示（）。A．分掉2个十 B．分掉2个一 C．剩下2个十 D．剩下2个一13．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）A．①和② B．②和③ C．①和③14．一个重612克，一个重多少克？（）

A．102 B．153 C．20215．下列现象中，是平移的是（）。A．司机开车时，方向盘的运动 B．翻开课本 C．推拉抽屉三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高．”（_____）17．324÷6的商是两位数．（____）18．5个相同加数的和等于这个数的5倍．（_________）19．在减法算式中，减数与差的和减去被减数，最后结果是0.（____）20．把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸，剪成最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米。

（__________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．30×6＝45+27＝69÷3＝800÷2＝380×0×25＝600×5＝88÷2＝308+490≈993﹣497≈100﹣60÷6＝22．用整式计算，带★的要验算。68×4＝703×9＝★312÷3＝92÷5＝240×5＝★982÷7＝五、作图题。（8分）23．估一估、连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．用一根彩带做手工，第一次用去它的，第二次比第一次少用去它的。这根彩带比原来短了它的几分之几？25．一个班有48人，班主任在班会上问：“谁做完语文作业了？请举手！”有37人举手。又问：“谁做完数学作业了？请举手！”有42人举手。最后问：“谁语文、数学作业都没有做完？”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。26．公园里有6棵珍贵的古树需要四周做围栏进行保护（如图）。每棵树的围栏都做成了边长为2米的正方形。（1）6棵树的围栏一共长多少米？（2）如果这种木制围栏每米的价格是9元，准备450元钱买这些围栏够吗？27．爸爸和儿子一共下了14盘跳棋，儿子赢了，爸爸赢了几盘？28．把一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸对折后，再沿折线剪成两个小长方形，每个小长方形的周长可能有几种情况？请你画图表示并计算出周长。29．同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃．（1）照这样计算，6名同学擦多少玻璃？（2）如果有36块玻璃，需要几位学生？

参考答案一、填空题。（20分）1、16240【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此用24时计时法表示下午4时以及晚上12时。晚上12时也同时是第二天的0时。【详解】下午4时，用24时计时法记作16时，晚上12时既是第一天的24时，也是第二天的0时。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，注意中午12点以后的，“整时”加上12。2、＜＞＜＝【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此分别求出各算式的计算结果，再比较解答。【详解】670－30＝640，640＜650，则670－30＜650；99＋1＝100，1000＞100，则1000＞99＋1；75－26＝49，49＜50，则75－26＜50；36＋64＝100。【点睛】整数加减法计算时，把相同数位上的数对齐，从个位加起或减起。3、＜＞＝＞【详解】略4、36【解析】略5、四3【分析】8□7×6，假设最小是807×6，最大是897×6，分别求出它们的积，然后再解答；根据整数乘法的计算方法，先求出625×8的积，然后再进一步解答即可。【详解】807×6＝4842897×6＝5382积都是四位数，所以8□7×6的积是四位数；625×8＝50005000的末尾有3个0，所以625×8的积未尾有3个0。【点睛】此题主要考查了整数乘法的计算方法，本题关键是确定最大与最小的因数，求出积，然后再解答。6、＞＞=＜＜＜【解析】含有算式的先计算再比较大小；一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小；比较小数的大小，整数部分都是0，从小数的十分位开始比较大小。【详解】38×3=114，38+3=41，所以38×3＞38+3；70+0=70，70×0=0，所以70+0＞70×0；49×7=7×49；96×2=192，所以96×2＜200；3＜4，所以250×3＜250×4；0.6元＜0.8元。故答案为：＞；＞；=；＜；＜；＜7、【分析】根据分数的意义：把整体平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示为：；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。8、28【分析】根据题意，用语文成绩达到优秀的人数加上数学成绩达到优秀的人数，再减去三（1）班学生人数，求出语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】42＋41－55＝83－55＝28（人）则语文和数学成绩都达到优秀的有28人。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，求出重叠部分。9、03【分析】0乘任何数都得0，则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×4的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15＝0250×4＝1000则0乘15得0；250乘4，积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。10、2【分析】如果商是两位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，据此解答。【详解】□6÷2的商如果是两位数，里可以填：2、3、4、5、6、7、8、9、，最小填2。【点睛】本题考查除数是一位数的试商，掌握两位数除以一位数，被除数的第一位大于等于除数，商是两位数，被除数的第一位数小于除数，商是一位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】如下图，从顶点引出4条线段，每2条线段与底边可以组成一个三角形，共可组成3＋2＋1＝6个三角形，原图有2个底边，就可以组成6×2＝12个三角形。【详解】（3＋2＋1）×2＝12（个）故答案为：C。【点睛】先通过简单的图形找出数三角形个数的规律，然后再数复杂图形。12、C【分析】圈中的“2”是50－30的差，表示还剩下2个十，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在除法竖式中，圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。13、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形．故选：C．14、A【分析】根据题文可得：1个菠萝的重量等于3个橘子的重量，据此可以求出1个橘子的重量，另又根据2个橘子的重量等于4个梨子的重量，就可以求出一个梨子的重量。【详解】根据分析可得：一个橘子的重量为：612÷3＝204（克）；一个梨子的重量为：204×2÷4＝408÷4＝102（克）故答案为：A。【点睛】本题的关键是明确3种水果之间的数量关系，再根据这个关系解答。15、C【分析】根据物体平移和旋转的特征，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，由此解答即可。【详解】A．司机开车时，方向盘的运动是旋转现象；B．翻开课本是旋转现象；C．推拉抽屉是平移现象；故答案为：C【点睛】本题是考查平移的意义，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高。”400分米＝40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为：√。17、√【详解】略18、√【详解】略19、正确【详解】在减法中，被减数=减数+差，减数与差的和减去被减数，最后结果是0，据此判断20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、1807223400030004480050090【详解】略22、272；6327；104；18……2；1200；140……2【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】68×4＝272703×9＝6327★312÷3＝104验算：104×3＝31292÷5＝18……2240×5＝1200★982÷7＝140……2验算：140×7＋2＝982五、作图题。（8分）23、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、【分析】根据已知条件，求出第二次用去多少彩带，两次用去的彩带的和即是彩带比原来短了几分之几。【详解】第二次用去的彩带：－＝；＋＝答：这根彩带比原来短了。【点睛】本题主要考查同分母分数的加减法：分母不变，分子相加或相减。25、31人【详解】37+42-48=31（人）26、（1）48米；（2）够；【分析】（1）每棵树的围栏都做成了边长为2米的正方形。正方形的周长＝边长×4，代入数据求解出一个正方形的周长后乘6即可求解6棵树的围栏一共长多少米。（2）求解出6个围栏的周长后，让长度乘每米的价格9元，计算出总价和450元比较即可解答。【详解】（1）2×4×6＝8×6＝48（米）答：6棵树的围栏一共长48米。（2）48×9＝432（元）432元﹤450元答：准备450元钱买这些围栏够。【点睛】本题考查正方形的周长和三位数乘乘一位数的应用，掌握正方形周长公式是解题的关键。27、8盘【分析】根据分数的意义可知，将这14盘跳棋平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2盘。儿子赢了，就是2×3＝6盘。用跳棋总盘数减去儿子赢的盘数，即