2025届高考复习：文言文句式之主谓倒装

2025届高考复习：文言文句式之主谓倒装【必备知识】按照现代汉语的语序规则，主语和谓语的次序，通常是主语在前，谓语在后。但是，在文言文中有时为了强调谓语，就把谓语放在主语的前面来加强感叹或疑问的程度。这种句式我们把它称为主谓倒装句，也叫谓语前置。谓语前置主要用在感叹句和疑问句中。翻译时要根据语意、语气表达的需要，适当调整主语、谓语的顺序。主谓倒装句主要四种情况：1.疑问句中，为突出疑问的重点，谓语前置。例如：（1）谁与，哭者？（《礼记》）译文：哭的人是谁呀？“哭者”是主语，“谁与”是谓语，说话人为强调自己提问的部分，即“谁与”，故将其置于主语之前。翻译时按“哭者谁与”的顺序处理，（2）安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”2.感叹句中，谓语是感叹的中心，为了增加感情色彩，谓语前置。（1）甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）译文：你实在太不聪明了。“汝之不惠”是主语，“甚矣”是谓语，智叟以为愚公是一个十分愚蠢的人，说话时将表示程度的谓语提到了主语的前面。翻译时按“汝之不惠甚矣”的顺序处理（2）贤哉回也！（《论语七则》）

译文：“颜回很贤德啊！”3.在祈使句中，强调动作，需要突出谓语时。（1）勖哉夫子！(《史记・周本纪》)译文：夫子勖哉，你努力吧!勖，勉励。（2）来，尸虫！(柳宗元：《骂尸虫文》)4.陈述句，为突出陈述重点，谓语前置。是诚何心哉！我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。（《齐桓晋文之事》）译文：这到底是一种什么心思呢，我确实不是吝啬财物才拿羊换下牛的，（但是）百姓认为我吝啬也是有道理的。“宜乎百姓之谓我爱也”一句中“百姓之谓我爱也”是主语，“宜乎”是谓语，齐宣王对自己的做法感到迷惑，为了强调百姓的误解也是有道理的，说话时故意将“宜乎”放在了主语的前面。翻译时按“百姓之谓我爱宜乎”的顺序处理。一般情况下谓语是放在主语后面的，但在文言文中，有些感叹句或疑问句，为了强调和突出谓语的意义而将它放到句首，这就是谓语前置，也叫主谓倒装。例如：甚矣，汝之不惠！正常语序应是“汝之不惠甚矣！”谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了！”主谓倒装句一般具备两个条件：一是多是疑问句或感叹句，二是谓语动词后多有语助词“乎”“哉”“矣”“兮”等字。训练1．下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（D）A．渺渺兮予怀。（《赤壁赋》）B．安在公子能急人之困也。（《信陵君窃符救赵》）C．谁可使者？（《廉颇蔺相如列传》）D．事急矣，请奉命求救于孙将军（《赤壁之战》）解析D项为介宾短语后置句，其余三项为主谓倒装句。A项应为“予怀渺渺”，B项应为“公子能急人之困也安在”，C项应为“可使者谁？”训练2．阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子。昔者文王侵孟、克莒、举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国，方千里，以解炮烙之刑，天下皆说。仲尼闻之曰：“仁哉文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王！出千里之地而得天下之心。”（节选自《韩非子·难二》）仁哉文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王！出千里之地而得天下之心。译文：文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下的人心。[参考译文]从前周文王侵占孟地、攻克莒地、夺取酆地，办过三件事后，引起了纣王的厌恶。文王于是很害怕，要求进献给纣王洛水西边、赤壤地方方圆千里的土地，用来请求废除炮烙这种酷刑。天下人都很高兴。孔子听到后说：“文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下的人心。”【典型例题】一、文言小题1．下列选项中文言特殊句式分类正确的一项是（

）①信而见疑

②农人告余以春

③为降虏于蛮夷

④臣之所好者道也

⑤一夫作难而七庙隳

⑥夫晋，何厌之有

⑦智勇多困于所溺

⑧不吾知其亦已兮

⑨此三者，吾遗恨也A．①⑥⑦/②/③⑤⑧/④⑨

B．①⑤⑦/②③/⑥⑧/④⑨C．①③⑤/②/④⑥⑨/⑦⑧

D．①③⑤⑥/②/④⑨/⑦⑧2．下列每组文言句式和“臣未之闻也”都相同的是（

）A．蚓无爪牙之利，筋骨之强

而又何羡乎B．此非孟德之困于周郎者乎

宜乎百姓之谓我爱也C．句读之不知，惑之不解

恐年岁之不吾与D．固一世之雄也，而今安在哉

吾属今为之虏矣3．下列选项中关于特殊句式的说法不正确的一项是（

）A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强”与“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”句式相同。B．“崖限当道者”与“石之铿然有声者”句式相同。C．“不拘于时”与“信而见疑，忠而被谤”句式相同。D．“夫祸患常积于忽微”与“而智勇多困于所溺”句式相同。4．下列各项中对特殊句式的分类，正确的一项是（

）①胜人者有力，自胜者强

②敏于事而慎于言

③为之于未有④当察乱何自起

⑤非所以要誉于乡党朋友也

⑥与越人水战⑦故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也

⑧羞恶之心，义之端也

⑨以盛水浆⑩宋人有善为不龟手之药者A．①③④/②⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩

B．①④/②③⑤/⑥⑨/⑦⑧/⑩C．①④⑩/②③⑤/⑥⑨/⑦⑧

D．①③④/②⑤/⑥⑩/⑦⑧/⑨5．对下列句子的句式特点的分析，正确的一项是（

）①自天子以至于庶人

②有一言而可以终身行之者乎③古之欲明明德于天下者

④今人乍见孺子将入于井A．①②不同，③④相同

B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④不同

D．①②相同，③④相同6．下列各句按句式分类，正确的一项是（

）①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀④何为其然也⑤客有吹洞箫者⑥而又何羡乎⑦月出于东山之上，徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉

⑨甚矣，汝之不惠A．①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤

B．①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C．①/②③⑦⑨/④⑥⑧参考答案1．B【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。①被动句，“见”字表被动。句意：诚信却被怀疑。②状语后置句，正常语序为“农人以春及告余”。句意：农夫把春天到了的消息告诉了我。③状语后置句，正常语序为“于蛮夷为降虏”。句意：在异族那里做投降的奴隶。④判断句，“也”字表判断。句意：我所喜好的是(探究)自然的规律。⑤被动句，“隳”字表示被毁坏。句意：一个普通百姓带头起义，却使秦朝宗庙被毁坏。⑥宾语前置句，正常语序为“夫晋，有何厌”。句意：晋国，又有什么满足的呢？⑦被动句，“于”字表被动，句意：智勇的人大多被他们所溺爱的事物困住。⑧宾语前置句，正常语序为“不知吾其亦已兮”。句意：没有人了解我也就罢了。⑨判断句，“也”字表判断。‌句意：这三件事，是我留下的遗憾‌。综上，①⑤⑦相同，②③相同，⑥⑧相同，④⑨相同。故选B。2．C【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。“臣未之闻也”，宾语前置句，正常语序“臣未闻之也”。句意：我也没有听说过这事。A.定语后置句，正常语序“蚓无利爪牙，强筋骨”。句意：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨。宾语前置句，正常语序“而又羡何乎”。句意：又羡慕什么呢。B.被动句，“于”表被动。句意：这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？主谓倒装句，正常语序“百姓之谓我爱也宜乎”。句意：百姓认为我吝啬也是有道理的。C.宾语前置句，正常语序“不知句读，不解惑”。句意：不知道断句要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。宾语前置句，正常语序“恐年岁之不与吾”。句意：恐怕岁月不等待我。D.宾语前置句，正常语序“固一世之雄也，而今在安哉”。句意：来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？被动句。“为”表被动。句意：我们如今将被他俘虏。故选C。3．D【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。A.都是定语后置句，正常语序分别为：蚓无利爪牙，强筋骨/仰观大宇宙，俯察盛品类。句意：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨。/仰首观览到浩大的宇宙，俯看观察大地上众多的万物。B.都是定语后置句，正常语序分别为：限当道崖；/铿然有声石。句意：像门槛子挡在山路上的山崖。/发出铿锵声音的石头。C.都是被动句，分别是“于”“见”“被”表被动。句意：不受时俗限制。/诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤。D.状语后置句，正常语序为：夫祸患常于忽微积。/被动句，“于”表被动。句意：祸患常常是由微小的事情积累而成的。/聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事困扰。故选D。4．B【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。①宾语前置句，应为“胜自者强”；句意：能战胜别人的人有力，能战胜自己的人强大。②状语后置句，应为“于事敏而于言慎”；句意：对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎。③状语后置句，应为“于未有为之”；句意：做事情要在它尚未发生以前就处理妥当。④宾语前置句，应为“当察乱自何起”；句意：尝试考察混乱是从哪里产生的。⑤状语后置句，应为“非所以于乡党朋友要誉也”；句意：不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉。⑥省略句，应为“吴军与越人水战”；句意：吴军跟越军在水上交战。⑦判断句，“……者，……也”表判断；句意：所以墨子说，不能不去鼓励爱别人，其实道理也就是在这里。⑧判断句，“也”表判断；句意：羞耻心就是义的开始。⑨省略句，应为“以之盛水浆”；句意：用(大葫芦)去盛水浆。⑩定语后置句，应为“有善为不龟手之药宋人”；句意：宋国有善于调制防止手冻裂的药物的人。①④宾语前置句/②③⑤状语后置句/⑥⑨省略句/⑦⑧判断句/⑩定语后置句。故选B。5．A【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。①无特殊句式。句意：从天子直到平民。②定语后置句，应为“有可以终身行之一言乎”。句意：有可以用来终身奉行的一个字吗？③状语后置句，应为“古之欲于天下明明德者”。句意：古代那些要想在天下彰明美好的德行的人。④状语后置句，应为“今人乍见孺子将于井入”。句意：如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去了。①②不同，③④相同。故选A。6．D【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。①判断句，“……也”表判断。句意：本来就是一世的英雄。②被动句，“于”表被动。句意：这不正是曹孟德被周瑜围困的地方吗？③主谓倒装句，“予怀渺渺兮”。句意：我心里想的很远呀。④宾语前置句，“为何其然也”。句意：(箫声)