教学参考(第8章)

第8章常见慢性病和传染病的社区护理一、参考学时理论5，实践4（每学时50分钟）二、教学目标通过本章教学，学生将能够：1．掌握常见慢性病及传染病的预防原则、社区管理与居家护理。2．熟悉社区常见慢性病的特点和危险因素，社区常见传染病的社区管理与访视。3．了解慢性病、传染病的分类，慢性病对病人及其家庭的影响，社区护士在慢性病管理中的作用。三、教学重点与难点解析1.教学重点（1）高血压患者的社区管理与居家护理：概念、主要危险因素、三级预防。（2）糖尿病患者的社区管理与居家护理：发病的危险因素、饮食护理。（3）恶心肿瘤的社区管理与病人的居家护理：临床表现、危险因素。（4）脑卒中的社区管理与病人的居家护理：三级预防、并发症。（5）传染病预防原则：管理传染源、切断传播途径、保护易感人群。（6)传染病的社区管理与访视：传染病的社区管理、传染病的社区访视。（7）社区常见传染病的社区管理和居家护理：病毒性肝炎，细菌性痢疾、肺结核。2.难点解析（1）高血压居家护理的三级预防：按照目的、对象、干预方法、干预内容对高血压三级预防进行列表对比，加强辨析和理解。（2）糖尿病社区管理的分类干预：先给出三种不同DM案例，针对每个案例的实际情况让学生给出相应的干预措施，分析干预方法的异同，从而理解分类干预的内容和必要性。（3）恶性肿瘤的疼痛和心理护理：疼痛护理的药物镇痛关键是讲解原则、非药物镇痛和心理护理一定要在分析肿瘤患者心理变化和个人背景的基础上采取针对性的方法。（4）脑卒中的临床表现：从发病情况、发病年龄、主要表现三个方面对出血性和缺血性脑卒中进行对比，增加记忆和理解。（5）传染病预防原则：结合传染病构成要素讲解基本原则。（6）传染病的社区管理：将三级预防基本内容与传染病特点结合，便于理解和记忆。（7）社区常见传染病：结合每种传染病的流行和传染特点，理解其社区管理的方法，居家护理方法思路基本同疾病的护理。四、具体教学安排序号内容时间授课方式1慢性病（概念、分类、特点）15分讲授、举例、讨论2慢性病（危险因素、家庭影响、）15分讲授、提问、举例3社区慢性病的预防与控制（基本策略）10分讲授4社区护士在慢性病管理中的作用10分讲授、讨论5高血压（相关理论、社区管理与居家护理）30分讲授、举例、实践、6糖尿病（相关理论、社区管理与居家护理）30分讲授、举例、实践7脑卒中（相关理论、社区管理与居家护理）25分讲授、举例8恶性肿瘤（相关理论、社区管理与居家护理）25分讲授、举例9概述（传染病分类、预防原则、社区管理与访视）15分讲授10病毒性肝炎患者的社区管理和居家护理15分讲授、提问11细菌性痢疾患者的社区管理和居家护理15分讲授、提问12肺结核患者的社区管理和居家护理15分讲授、举例13传染性非典型肺炎与人感染高致病性禽流感患者的社区管理和居家护理10分讲授、举例14艾滋病患者的社区管理和居家护理10分讲授、举例15性病患者的社区管理和居家护理10分讲授、举例时间合计250分（5学时）备注该部分实践内容在讲授过程中结合临床实例启发学生。五、实践安排具体见