2020年山东省职业院校技能大赛(中职组)“机械装配技术”赛项试题(A)_第1页
2020年山东省职业院校技能大赛(中职组)“机械装配技术”赛项试题(A)_第2页
2020年山东省职业院校技能大赛(中职组)“机械装配技术”赛项试题(A)_第3页
2020年山东省职业院校技能大赛(中职组)“机械装配技术”赛项试题(A)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赛位号:场次:工位号:成绩:裁判:年山东省职业院校技能大赛(中职组)“机械装配技术”赛项任务书(A卷)(理论部分)一、参赛说明1.竞赛任务总分为100分,其中实操部分80分,理论测试10分,计算机绘图测试10分。考试时间为不间断4小时(240分钟),其中理论测试要在开赛之后的前20min内完成。完成理论部分后才能进行实操任务和计算机绘图,时间分配选手可自行安排。2.选手的试卷用赛位号标识,不得填写姓名或与身份有关的信息,否则成绩无效。3.不准携带移动存储器材,不准携带手机等通讯工具,违者取消竞赛资格。4.考生在考试过程中应该遵守竞赛规则和安全守则,如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值;情节严重者,按照相关规定取消参赛资格。5.任务书中需裁判确认的部分,在任务书中已明确标出,参赛选手须先举手示意,由选手和裁判签字确认后有效,选手举手示意裁判确认后数据不得再做修改;其他评分由裁判独立评定!6.记录表中数据用黑色水笔填写,表中数据文字涂改后无效。7.记录表中数值记录处,要严格按照量具读数规范进行准确读数,并记录具体值,读数或记录不规范者不得分。8.试车时必须得到裁判的允许后,才能通电试运行;若有应拆未拆的项目,或存在装配不完整项目,则不允许试运行,试车项不得分。9.竞赛结束选手按照竞赛规范要求完成工量具及周边整理。

一、理论知识考核(10分)题号1234合计得分1、判断题(每小题0.5分,共2.5分,正确打“√”,错误打“×”,请将答案写于答题表中,否则答案无效。)判断题题号12345得分答案(1)在机械制图中,金属材料零件的剖面线为网格状细实线。()。(2)45号钢为中碳碳素钢。()(3)轮系传动中,一对相啮合齿轮的转动方向一定相同。()(4)变速箱固定轴1两支承轴径的同轴度属于形状误差,不会影响装配后轴的径向跳动。()(5)V带传动,带轮轮槽角应大于V带楔角。()2、选择题(每题0.5分,共2.5分,请将答案写于答题表中,否则答案无效。)选择题题号12345得分答案(1)配合φ30H7f8属于(A、基孔制过盈配合B、基轴制间隙配合C、基孔制间隙配合D、基轴制过渡配合(2)配对使用的角接触轴承,装配后间隙大小会影响()。A、轴向跳动B、径向跳动C、轴承磨损和震动D、以上都是(3)二维工作滑台结构中,丝杠的直线度误差会影响()。A、丝杠与直线导轨的平行度B、丝杠相对于两侧直线导轨的对称度C、加剧丝母的磨损D.上述都可以(4)平键联结是靠平键与键槽的()接触传递转矩。A、上平面B、下平面C、两侧面D、上下平面(5)低碳钢类齿轮齿面应该采用的热处理方式是()。A、退火处理B、回火处理C、渗碳淬火D、表面淬火3、工艺分析题:(3分)得分:第3题图如图所示为变速箱输出轴固定端支承方式,分析该图所示结构原理,完成以下问题。第3题图(1)图示采用了2件角接触球轴承进行轴端支承,两件轴承的组合方式是(),按照该种组合方式,两件轴承间的内外隔环厚度之间的关系是()。(2)为了减小传动轴的轴向跳动,需要调整轴承间隙,请说明调整过程。(各件相关尺寸用不同字母代替)4、计算题:(2分)得分:第4题图如图所示的齿轮传动系统,齿轮z1为输入端,齿轮z6为输出端,已知各传动齿轮的齿数分别是:Z第4题图(1)判断齿轮z6的回转方向,用箭头标识在图上?(2)计算该传动系统的传动比?(要求有必要的计算过程)(3)说明该传动系统是减速传动还是增速传动?解:2020年山东省职业院校技能大赛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论