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文档简介
2024-2025学年湖南省邵阳市隆回县三年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一台电扇198元,买4台这样的电扇大约需要(________)元。2.在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是(______),只读一个零的四位数是(______)(只写一个),一个零也不读的四位数是(______)(只写一个)。3.在横线上填上“>”“<”或“=”。_______________5千克______500克5870克______6千克_____4.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.5.在括号里填上适当的单位名称。(1)一个鸡蛋约重50(________)。(2)小明身高约135(________)。(3)一头成年大象约重5(________)。(4)2袋食用盐约重1(________)。6.1时30分=________分5000米-1000米=________千米1吨+200千克=________千克30毫米=________厘米7.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。8.三(3)班学生订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,每人至少订一份报纸,两份都订的有18人,三(3)班有(________)人。9.把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的边长是(____)厘米,周长是(____)厘米。10.小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的,小华已看了全书的,(________)没看的页数多。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一个汉堡23元,买3个汉堡要花多少元?可以用下面的竖式计算,积中十位上的6表示的意思是()。A.20×3的积 B.2×3的积 C.2×30的积12.1秒可以()。A.读一首诗 B.跑60米 C.做一道口算题13.下图中可以看作轴对称图形的是()。A. B. C.14.4吨()4千米.A.大于 B.等于 C.不能比较15.分针从“12”旋转到“6”,所经过的区域占整个钟面的()。A. B. C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.闰年全年有366天。(___________)17.分针走一圈经过的时间是60秒.(______)18.四个正方形可以拼成一个长方形。(____)19.一个数乘8,如果这个数增加1,积会增加1个8。(________)20.把8个圆平均分成2份,1份是总数的二分之一。(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数。157+53=4×14=700×6=12×5=200÷4=42÷2=65÷5=140÷7÷5=22.竖式计算358+642=910﹣459=235×4=605×815﹣8.4=五、作图题。(8分)23.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题。(每题4分,共24分)24.按要求选择合适的条件,再提出一个两步计算的实际问题并解答。①青山农场养了200只鹅。②养的鸭比鹅多100只。③鸡的只数是鹅的3倍。④鸡比鸭多300只。⑤鸡的只数是鸭的2倍。我选择的条件是:()、()和()。我提出的问题是:_________________?我的解答:25.一张正方形纸片边长是12厘米,现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如下图形。每一个小长方形的周长是多少厘米?26.一张长方形纸的涂红色,涂上蓝色。没涂色的部分占这张纸的几分之几?答:没涂色的部分占这张纸的。27.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?28.给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色,涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?29.工厂加工一批零件共600个,王师傅每天加工86个,一周能完成任务吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、800【分析】求买4台电扇需要多少钱,就是求4个198相加的和,用乘法列式。当不需要知道准确数时,可以通过估算求大概的结果,据此解答。【详解】估算时把198看成200。所以198×4≈800(元)故大约需要800元。【点睛】估算三位数乘一位数时,先把三位数估成和原数最接近的“整百数”或“整百整十数”,再进行计算。2、64006004(或4006或6040或4060)6400(或4600)【分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;(2)根据整数中0的读法,要想只读一个零,就要有一个0不能写在这个数的末尾,或连续几个0不能写在这个数的末尾。(3)要想一个零也不读,就要把所有的0写在这个数的末尾。【详解】在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是6400,只读一个零的四位数是6004(或4006或6040或4060)(只写一个),一个零也不读的四位数是6400(或4600)(只写一个)。【点睛】本题是考查整数的读、写法,根据指定数字组数,注意,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况;组数时,最高位不能为0。3、<><><<【分析】(1)(2)根据整数乘除法的计算方法计算出结果后再进行比较即可;(3)(6)根据分子相同,分母越大分数越小,分母相同,分子越大分数越大,进行比较;(4)(5)先将单位换算统一后,再进行比较。【详解】,所以;,所以;分子相同,分母越大分数越小,所以;5千克克,5000克克,所以5千克克;6千克克,5870克克,所以5870克千克;分母相同,分子越大分数越大,所以。【点睛】本题主要考查数的比较大小,解题是要根据题目,选择合适的比较方法进行比较。4、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为45、克厘米吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一个鸡蛋约重用“克”做单位;计量小明的身高用“厘米”做单位;计量一头成年大象的重量用“吨”做单位;计量2袋食用盐的重量用“千克”做单位;据此填空即可。【详解】(1)一个鸡蛋约重50克。(2)小明身高约135厘米。(3)一头成年大象约重5吨。(4)2袋食用盐约重1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、90412003【详解】略7、2032【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。故答案为:20,328、32【分析】订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,其中有18人两种报纸都订了,根据容斥原理可知,三(3)班共有的人数为26+24-18人。【详解】26+24-18=50-18=32(人)【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法,根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。9、28【详解】略10、小明【分析】根据题意,比较一下已经看的谁多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案。【详解】<小明看的页数少,所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较,掌握比较方法是做题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】竖式中,6是由一位数3乘两位数十位上的2得到的,即3乘2个十,得6个十。据此解答即可。【详解】积中十位上的6表示的意思是20×3的积。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,明确2在23的十位,表示2个十,即20。12、C【分析】根据生活经验,对时间单位、长度单位和数据的大小认识,判断即可。【详解】A.读一首诗大约用8秒。B.跑60米大约用7秒。C.做一道口算题大约用1秒。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、A【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形进行判断。【详解】可以看作轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的判断方法,正确利用定义判断是解题关键。14、C【详解】因为吨和千米不是同类量,所以无法进行比较。故选:C。15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、错误【详解】略18、×【详解】略19、√【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,一个数乘8,说明8是相同加数,这个数是相同加数的个数,这个数每增加1,也就是增加了一个8,即积就增加8;据此解答即可。【详解】例如:8×3=248×(3+1)=8×4=3232-24=8由此可以看出,如果这个数增加1,积会增加1个8;所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、210;56;4200;60;5021;13;;;4【详解】略22、1000;451;940;4840;6.6【详解】358+642=1000910﹣459=451235×4=940605×8=484015﹣8.4=6.6五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(答案不唯一)①;②;⑤养了多少只鸡?600只【分析】根据题意,可根据条件①;②;⑤,即青山农场养了200只鹅,养的鸭比鹅多100只,鸡的只数是鸭的2倍,养了多少只鸡?据此先用鹅的只数+200求出鸭的只数,再用鸭的只数×2求出鸡的只数。【详解】(答案不唯一)我选择的条件是:①②和⑤。我提出的问题是:养了多少只鸡??(200+100)×2=300×2=600(只)答:养了600只鸡。【点睛】解答本题的关键是分析题中的条件,掌握题目中包含的信息,根据条件按要求提出问题。25、30厘米【分析】把一张正方形纸对折再对折,相当于把这张正方形纸平均分成4份,每一份是一个小长方形,分别求出小长方形的长与宽,再利用长方形周长公式计算即可。【详解】小长方形的长12厘米。小长方形的宽:12÷4=3
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