2024年浙江省杭州市临安区小升初语文试卷

2024年浙江省杭州市临安区小升初语文试卷一、积累与运用（共37分）1．（4分）请根据线索，帮安安写出诗题、朝代、作者和诗句，注意行款整齐，力求美观。（1）这是一首清代的七言绝句，也是一首题画诗；（2）作者是清朝诗人、书画家，为“扬州八怪”重要代表人物；（3）诗中歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中，寄托自己生活和道德的理想。2．（10分）这是安安的诗词学习感受，请你帮助将带拼音的词语补写完整。fènwàiqīliánɡ，是杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”的无奈tànxī；chényùyōushānɡ，是李清照《声声慢》中“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”的páihuái吟唱；lànɡmàn飘逸，是李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”ránfànɡ的豪情；积极fánɡyù，是王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的zérèn担当……3．（2分）请你给安安引用诗句中的加点汉字的正确读音打上。（1）雨（yǔyù）雪霏霏（2）花重（zhòngchónɡ）锦官城（3）出没（mòméi）风波里（4）欲问行人去那（nànǎ）边4．（2分）安安的诗词学习感受中，词语的字形、读音、字义都正确的一组（）A．A.王候B.煎饺C.香醋（cù）D.走（跑）马观花 B．A.汤匙B.呜咽C.脏（zāng）器D.自愧弗（不）如 C．A.皎洁B.焚烧C.缨（yīng）络D.不以为然（这样） D．A.援疆B.家具C.争辩（biàn）D.赴汤（热水）蹈火5．（2分）安安在诗词比赛结束后表示，今后读书时会更用心，会注重和别人交流，及时反省自己，她引用的名言警句不恰当的一项是（）A．读书须用意，一字值千金。 B．听君一席话，胜读十年书。 C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 D．苟日新，日日新，又日新。6．（6分）安安觉得诗词比赛这道题最有挑战性，我们照样子完成表格。①不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。③春风又绿江南岸，明月何时照我还。④荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。⑤待到山花烂漫时，她在丛中笑。⑥春色满园关不住，一枝红杏出墙来。【活动二】长征课本剧社团举行了“继承光荣传统•创造美好未来”为主题的节目表演，我们一起观赏。我来分类分类理由从描写的景物分类②③②③都是描写明月。从表达的情感或志向分类②③②③都表达了作者对家乡的思念之情。7．（3分）请给下面的主持词，加上合适的标点。六年级的我们，正如昔日红军战士，以坚定信念跨越千山，完成壮丽长征今天借精心编排的课本剧，我们重走那段历史感受先辈的光荣与梦想我们重走那段历史体会先辈不屈的精神我们重走那段历史，传承先辈矢志不渝的忠诚。8．（2分）演员们要表演红军战士英雄无畏的精神，应该选择哪个素材（）A．十六年前的回忆 B．张思德同志的事迹 C．董存瑞舍身炸碉堡 D．飞夺泸定桥9．（2分）节目精彩极了，大家热烈鼓掌。请你发挥想象，仿照例子，写句子。例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。响亮：节目精彩极了，10．（4分）一位同学撰写的活动感受中共有四处错误，请你帮忙用修改符号修改。通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该发扬和继承长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦！二、阅读与鉴赏（33分）11．（15分）【活动三】学校民俗社团举行了“品端午习俗•知节日由来”传统习俗体验活动，吸引了很多同学，请你来参与。端午节端午节，又称端阳、重午，乃我国古老传统节日之一，源自先秦，兴于汉唐，盛于宋明，至今传承不息。古人于斯日，风俗繁多，有悬艾蒲以驱邪，饮雄黄酒以防病，佩香囊以安体，赛龙舟以悼忠良。端阳佳节至，榴花照眼明，家家户户忙碌起来。是日，据《岁时纪胜》载：“五月初五，谓之端午，盖取午时中日，阳气盛极，阴邪不侵。”故而，民间习俗纷繁，以避恶祛病，祈福安康。清晨即起，手持艾叶，虔诚插于门楣，谓之可驱邪气，保一家安宁。更有好事者，于门框挂菖蒲，其状似剑，谓能斩妖除魔，护宅安人。妇孺忙于织彩丝，结成囊袋，内置药草，佩之以身，谓之能保安康。此皆沿袭古风，寓意深远。至午时，家中老幼围坐，共裹粽叶，以糯米为馅，或加蜜枣，或嵌豆沙，形态各异，香糯可口。此俗源于楚地，忆屈子投江，民众恐鱼虾伤其遗体，遂以米粽投江，以慰英灵。今人承之，既为纪念，亦是亲情交流之时。午后，市井间龙舟竞渡，锣鼓喧天，观者如堵。舟上勇士，齐心协力，挥桨破浪，争先恐后。水花四溅，呐喊助威，震耳欲聋，一时之间，江面龙腾虎跃，蔚为壮观。此俗相传，乃为纪念屈子大夫，其忠魂烈骨，随波逐流而不灭，激励后人，忠诚爱国，不屈不挠。傍晚时分，儿童颈间系五彩丝线，手腕脚踝亦缠绕细绳，斑斓如彩虹，老辈人云：“此绳可避邪，待端午过后第一场雨来临时，解下投入流水中，灾厄随波而去。”此习俗，虽简朴，却蕴含着百姓对家人健康的美好祈愿。夜深人静，灯火阑珊，偶有香囊飘香，内藏药草，佩于身侧，可驱蚊虫，亦有安神之效。至于雄黄酒，色如琥珀，饮之以避蛇虫之害，亦有驱邪避疫之效。老幼咸集，举杯共祝，祈愿岁岁平安，家国兴隆。故端午节，不仅是纪念，亦是传承，更是文化之展现，民族之精神，融汇于日常，深入人心，成为华夏儿女共同的记忆与情感纽带。（1）联系上下文，写出文中加点词语的含义①沿袭：②祈愿：（2）从时间顺序上说，端午节紧邻在之后。（单选）A.春节B.七夕C.寒食D.中秋节（3）《岁时纪胜》是一部纪录民俗盛况的书籍，这类书籍属于（单选）A.史书B.诗词集C.风俗志D.小说（4）端午节期间，人们会进行这些活动来庆祝。（多选）A.赛龙舟B.放风筝C.挂艾草和菖蒲D.包粽子（5）赛龙舟场景时使用的词语，如“锣鼓喧天”“观者如堵”“水花四溅”，这些词语共同营造了一种的氛围，从文中我还积累了类似的词语、。（6）龙舟竞渡的习俗与哪位历史人物有关？这一习俗有何象征意义？12．（18分）【活动四】学校请来文学系教授给大家上“外国文学名著赏析课”，同学们挤满了报告厅，请你来参与。纳尼亚传奇——幻想世界的奇妙旅程【材料一】《纳尼亚传奇》是英国作家C.S.刘易斯创作的一套七本系列魔幻小说，完成于1951年至1956年间。该系列包括《魔法师的外甥》《狮王、女巫和魔衣柜》《能言马与男孩》《凯斯宾王子》《黎明踏浪号》《银椅》和《最后之战》。这些故事构建了一个名为纳尼亚的奇幻王国，通过不同的主人公们意外进入这个世界，展开了一系列关于勇气、友谊、牺牲与正义的冒险故事。C.S.刘易斯的这部作品深受各年龄层读者喜爱，成为了世界儿童文学的经典之作。【材料二】第一章露茜窥探衣橱从前，有这么四个孩子，他们的名字分别叫彼得、苏珊、爱德蒙和露茜。下面讲的故事就是他们亲身经历过的事情。那是在战争时期，为了躲避空袭，他们被送离伦敦，来到一位老教授的家里。……但第二天早晨，却冷沥沥地下起雨来了。雨很大，透过窗子朝外望去，你既看不见山，也看不见树林，甚至连花园里的小溪也看不见。“没有办法，天大概还要下雨，我们只好听天由命喽，”爱德蒙说。他们刚和教授一起吃好了早饭，就来到楼上教授给他们安排的房间。这是一个狭长而又低矮的房间，两头各开着两扇窗子可以看到外面。“别发牢骚，艾德，”苏珊说，“说不定过个把小时以后，天会转晴。就是现在，也不是没有什么可玩的。这里有无线电，还有许多书。”“我才不稀罕这些玩意儿呢，”彼得说，“我要在这所住宅内进行探险。”大家都同意彼得的这个建议，一场奇遇就是这样开始的。这所住宅，你似乎永远也走不到它的尽头，里边净是些意料不到的地方。他们先试着打开了几扇门，原来是几间无人居住的空房间，这是大家事先预料到的。接下来，他们进了一个非常狭长的房间，墙上挂满了画，他们还在屋内发现了一副盔甲。然后，他们又进了另一个房间，里面全是绿色的装饰物，只是在角落里放着一把竖琴。这以后，他们走过一下一上的两段楼梯，来到楼上的一间小厅，小厅有一扇门通向外面的阳台。从小厅出来以后，他们又走进了一连串各自相通的房间，里面都放满了书，这些书绝大部分都是很旧的，有些比教堂里的《圣经》还要大。他们在这里逗留了片刻，又顺路走进另一个空荡荡的房间望了一下，只见里面放着一只很大很大的衣橱，橱门上镶着镜子。除了窗台上面放着一个褪了色的蓝花瓶以外，别的什么也没有了。“这有啥意思？”彼得说。大家都跟着走出去了，只有露茜一个人留在后面。她想试试能否把那个大衣橱打开，尽管她几乎肯定衣橱的门是锁着的。她自己都没有想到，橱门竟然很容易的被打开了，里面还滚出了两颗樟脑丸。她朝橱里仔细看了一下，里面并排挂着好几件外套，全都是长长的皮外套。这些衣服摸上去软绵绵的，还带有樟脑丸的清香，露茜高兴极了。她一步跨进衣橱，挤到皮衣中间，把她的小脸蛋贴在毛茸茸的皮衣上轻轻地摩擦。当然喽，她让橱门开在那儿，因为她知道，一个人把自己关在衣橱里是非常愚蠢的。她往里挪动了一下身子，发现在第一排衣服的后面还挂着一排衣服，里面黑糊糊的。她把两只手往前伸，生怕自己的脸碰到了橱的后壁。她向前又跨了一步，接着两步，三步，想用手指尖摸到木头的橱壁，但她始终没能摸到。“这个衣橱多大啊！”露茜一边暗自想，一边又继续往前走。她不时拨开交迭着的柔软的皮衣，为自己开路。这时，她感到脚底下有什么东西在“吱嘎”“吱嘎”作响。“我难道踩着了樟脑丸了？”她想，一边蹲下身来用手去摸。然而她摸到的不是坚硬而又光滑的木头橱底，而是一样柔软的、粉末似的、冰冷的东西。“多么奇怪啊？”她一边说，一边又朝前走了一两步。她很快就发现，碰在她脸上和手上的已不再是软绵绵的皮毛了，而是一种又坚硬又粗糙甚至有点戳手的东西。“哎呦，这像树枝嘛！”露茜一声惊叫。这时，她看见前面亮着一盏灯。本来衣橱后壁只有几英寸远，但这盏灯看上去却在老远老远的地方。一种轻飘飘的冰冷的东西落在她身上。一会儿以后，她发现自己站在深夜的树林中，雪花正从空中飘落下来，她的脚下全是积雪。露茜有点害怕起来，但同时又感到好奇和兴奋。她回头望去，穿过树干与树干之间的幽暗的空隙，依然可以看到敞开着的橱门，甚至还可以瞥见她从那里进来的那间空屋。（当然，她是让橱门开着的，因为她知道，把自己关在衣橱里是件非常愚蠢的事）。那里好像还是白天。“即使出了什么事，我也能回去。”露茜想。她又继续朝前走，“嘎吱”“嘎吱”的踩着积雪，穿过树林，一直朝着那盏灯走去。（1）认真阅读提供的两则材料，选择正确的答案。①《纳尼亚传奇》的作者是。A.J.K.罗琳B.C.S.路易斯C.马克•吐温D.儒勒•凡尔纳②为什么彼得、苏珊、爱德蒙和露茜会被送到老教授的家中？A.因为假期旅行B.为了躲避战争中的空袭C.参加一个学术夏令营D.探访亲戚③孩子们探索房间时发现的物品，正确排序是。A.盔甲大衣橱竖琴书籍B.竖琴盔甲大衣橱书籍C.盔甲竖琴书籍大衣橱D.竖琴盔甲书籍大衣橱（2）请从文中找出一个形容衣橱内部皮外套材质的词语，并用它造句。词语：造句：（3）当露茜进入衣橱后，她最初以为脚下踩到的是什么？实际上是什么呢？以为踩到的是：实际上是：（4）当露茜发现自己来到了一个雪地森林中，她的心情如何？情绪1：情绪2：（5）基于露茜目前的处境，预测接下来可能发生的两件事。预测1：预测2：（6）请你为《纳尼亚传奇》这套魔幻小说写一句推荐语，介绍给你的朋友。二、阅读与鉴赏（33分）13．（30分）给自己写一封信。亲爱的六年级同学们，在这份特殊的时光邮局活动中，让我们拿起笔，穿越时空，给一年后的自己写一封信吧！这不仅是一次心灵的对话，也是成长的见证。请按照以下的写作要求与提示，倾注你的情感，记录你的成长，展望你的梦想。写作要求（1）标题：信件开头需要有一个吸引人的标题，比如“致一年后的我”。（2）回顾与感恩：在信的开头部分，回顾并分享在过去一年中你认为自己做得最出色或最值得骄傲的一件事。（3）目标设定与行动计划：接下来，向未来的自己阐述一个具体、可实现的目标，这个目标是你希望在接下来的一年内达成的。写作提示（1）内容具体，注意表达真情实感，字数不少于400字；（2）注意书信的正确格式，时间写今天的日期；（3）注意使用恰当的标点符号，字体工整，保持卷面的整洁。（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

2024年浙江省杭州市临安区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（共37分）1．（4分）请根据线索，帮安安写出诗题、朝代、作者和诗句，注意行款整齐，力求美观。（1）这是一首清代的七言绝句，也是一首题画诗；（2）作者是清朝诗人、书画家，为“扬州八怪”重要代表人物；（3）诗中歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中，寄托自己生活和道德的理想。【解答】结合题干中“诗中歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中，寄托自己生活和道德的理想。”可知，这首诗为：《竹石》。故答案为：竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。2．（10分）这是安安的诗词学习感受，请你帮助将带拼音的词语补写完整。fènwài分外qīliánɡ凄凉，是杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”的无奈tànxī叹息；chényù沉郁yōushānɡ忧伤，是李清照《声声慢》中“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”的páihuái徘徊吟唱；lànɡmàn浪漫飘逸，是李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”ránfànɡ燃放的豪情；积极fánɡyù防御，是王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的zérèn责任担当……【解答】故答案为：分外凄凉叹息沉郁忧伤徘徊浪漫燃放防御责任3．（2分）请你给安安引用诗句中的加点汉字的正确读音打上。（1）雨（yǔyù）yù雪霏霏（2）花重（zhòngchónɡ）zhòng锦官城（3）出没（mòméi）mò风波里（4）欲问行人去那（nànǎ）nǎ边【解答】（1）雨：多音字，读“yǔ”时，意思是雨水。读“yù”时，意思是下雨。“雨雪霏霏”的意思是大雪纷纷满天飞。所以此处应填：yù。（2）重：多音字，读“zhòng”时，意思是重量，分量；程度深；重要；重视。读“chóng”时，意思是重复；重新；层；使重叠在一起。“花重锦官城”的意思是娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。所以此处应填：zhòng。（3）没：多音字，读“méi”时，意思是无，没有。读“mò”时，意思是沉下去；漫过；隐藏。“出没风波里”的意思是时隐时现在滔滔风浪里。所以此处应填：mò。（4）那：多音字，读“nà”时，意思是那样。读“nǎ”时，意思是哪里。“欲问行人去那边”的意思是想问行人去哪里？此处的“那”同“哪”，所以此处应填：nǎ。故答案为：（1）yù；（2）zhòng；（3）mò；（4）nǎ。4．（2分）安安的诗词学习感受中，词语的字形、读音、字义都正确的一组（）A．A.王候B.煎饺C.香醋（cù）D.走（跑）马观花 B．A.汤匙B.呜咽C.脏（zāng）器D.自愧弗（不）如 C．A.皎洁B.焚烧C.缨（yīng）络D.不以为然（这样） D．A.援疆B.家具C.争辩（biàn）D.赴汤（热水）蹈火【解答】A.有误。王侯：指王爵和侯爵。故“王候”应为“王侯”。B.有误。脏：读“zāng”时意思为不干净；有污垢。读“zàng”时意思为胸腔内部器官的总称。故“脏器”的“脏”应读“zàng”。C.有误。不以为然：不认为是这样的，不认为是这么回事。然：是，对。D.正确。故选：D。5．（2分）安安在诗词比赛结束后表示，今后读书时会更用心，会注重和别人交流，及时反省自己，她引用的名言警句不恰当的一项是（）A．读书须用意，一字值千金。 B．听君一席话，胜读十年书。 C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 D．苟日新，日日新，又日新。【解答】A.“读书须用意，一字值千金”意思是想文采出众、一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。B.“听君一席话，胜读十年书”意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。C.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。D.“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。根据语境C项不合适。故选：C。6．（6分）安安觉得诗词比赛这道题最有挑战性，我们照样子完成表格。①不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。③春风又绿江南岸，明月何时照我还。④荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。⑤待到山花烂漫时，她在丛中笑。⑥春色满园关不住，一枝红杏出墙来。【活动二】长征课本剧社团举行了“继承光荣传统•创造美好未来”为主题的节目表演，我们一起观赏。我来分类分类理由从描写的景物分类②③②③都是描写明月。①④⑤⑥①④⑤⑥都是描写植物（鲜花）。从表达的情感或志向分类②③②③都表达了作者对家乡的思念之情。①④⑤⑥①④⑤⑥都是托物言志，表达作者坚贞不屈的远大志向。【解答】①“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》。这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。②“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》。《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。③“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。④“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自宋代苏轼的《赠刘景文》。《赠刘景文》一诗中，诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起人们面对生活要乐观向上，不泄气，珍惜现在的大好时光。⑤“待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自毛泽东的《卜算子•咏梅》。此词塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。⑥“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》。这首小诗写诗人春日游园所见所感，写的十分形象而又富有理趣。这首诗还告诉我们一个道理：一切美好、充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。所以根据题干提示，①④⑤⑥都是描写植物（鲜花），而且①④⑤⑥也都是托物言志，表达作者坚贞不屈的远大志向。故答案为：①④⑤⑥，①④⑤⑥都是描写植物（鲜花）。①④⑤⑥，①④⑤⑥都是托物言志，表达作者坚贞不屈的远大志向。7．（3分）请给下面的主持词，加上合适的标点。六年级的我们，正如昔日红军战士，以坚定信念跨越千山，完成壮丽长征。今天，借精心编排的课本剧，我们重走那段历史，感受先辈的光荣与梦想；我们重走那段历史，体会先辈不屈的精神；我们重走那段历史，传承先辈矢志不渝的忠诚。【解答】“完成壮丽长征”为一句话的结束，后面加句号；“今天”“我们重走那段历史”“我们重走那段历史”都是句子间的一般停顿，后面都加逗号；“我们重走那段历史，感受先辈的光荣与梦想；我们重走那段历史，体会先辈不屈的精神；我们重走那段历史，传承先辈矢志不渝的忠诚。”是三个并列关系的分句，之间都加分号。即：六年级的我们，正如昔日红军战士，以坚定信念跨越千山，完成壮丽长征。今天，借精心编排的课本剧，我们重走那段历史，感受先辈的光荣与梦想；我们重走那段历史，体会先辈不屈的精神；我们重走那段历史，传承先辈矢志不渝的忠诚。故答案为：六年级的我们，正如昔日红军战士，以坚定信念跨越千山，完成壮丽长征。今天，借精心编排的课本剧，我们重走那段历史，感受先辈的光荣与梦想；我们重走那段历史，体会先辈不屈的精神；我们重走那段历史，传承先辈矢志不渝的忠诚。8．（2分）演员们要表演红军战士英雄无畏的精神，应该选择哪个素材（）A．十六年前的回忆 B．张思德同志的事迹 C．董存瑞舍身炸碉堡 D．飞夺泸定桥【解答】A.十六年前的回忆：十六年前，父亲李大钊面对敌人坚贞不屈的言行印在了女儿李星华的脑海里，永远不能忘怀，父亲忠于革命事业的伟大精神在感召着她。B.张思德同志的事迹：毛泽东在追悼张思德同志大会上的演讲稿《为人民服务》，赞扬了张思德同志为人民服务的精神。C.董存瑞舍身炸碉堡：在大部队攻击受阻的危急关头，董存瑞毫不犹豫地托起炸药包，拉燃导火索，以自己的生命开辟了前进道路，展现了英勇献身的革命精神。D.飞夺泸定桥的表演：红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。故选：D。9．（2分）节目精彩极了，大家热烈鼓掌。请你发挥想象，仿照例子，写句子。例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。响亮：节目精彩极了，【解答】例句运用了夸张的修辞手法。据此仿写。故答案为：掌声如雷贯耳，响亮得仿佛能震碎天际的云朵，让整个宇宙都为之颤抖！10．（4分）一位同学撰写的活动感受中共有四处错误，请你帮忙用修改符号修改。通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该发扬和继承长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦！【解答】通过课本剧飞夺泸定桥的表演——标点符号错误，给“飞夺泸定桥”加书名号；通过课本剧飞夺泸定桥的表演，使我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中——成分残缺，缺主语，删掉“通过”或“使”；我们应该发扬和继承长征精神——词序颠倒，把“发扬”和“继承”调换位置；为实现中华民族伟大复兴的中国梦——成分残缺，在末尾加“而奋斗”。故答案为：通过课本剧《飞夺泸定桥》的表演，我仿佛置身于那段惊心动魄的历史之中。我感受到了红军战士英勇无畏的精神和革命先烈们坚定的信念。我们应该继承和发扬长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！二、阅读与鉴赏（33分）11．（15分）【活动三】学校民俗社团举行了“品端午习俗•知节日由来”传统习俗体验活动，吸引了很多同学，请你来参与。端午节端午节，又称端阳、重午，乃我国古老传统节日之一，源自先秦，兴于汉唐，盛于宋明，至今传承不息。古人于斯日，风俗繁多，有悬艾蒲以驱邪，饮雄黄酒以防病，佩香囊以安体，赛龙舟以悼忠良。端阳佳节至，榴花照眼明，家家户户忙碌起来。是日，据《岁时纪胜》载：“五月初五，谓之端午，盖取午时中日，阳气盛极，阴邪不侵。”故而，民间习俗纷繁，以避恶祛病，祈福安康。清晨即起，手持艾叶，虔诚插于门楣，谓之可驱邪气，保一家安宁。更有好事者，于门框挂菖蒲，其状似剑，谓能斩妖除魔，护宅安人。妇孺忙于织彩丝，结成囊袋，内置药草，佩之以身，谓之能保安康。此皆沿袭古风，寓意深远。至午时，家中老幼围坐，共裹粽叶，以糯米为馅，或加蜜枣，或嵌豆沙，形态各异，香糯可口。此俗源于楚地，忆屈子投江，民众恐鱼虾伤其遗体，遂以米粽投江，以慰英灵。今人承之，既为纪念，亦是亲情交流之时。午后，市井间龙舟竞渡，锣鼓喧天，观者如堵。舟上勇士，齐心协力，挥桨破浪，争先恐后。水花四溅，呐喊助威，震耳欲聋，一时之间，江面龙腾虎跃，蔚为壮观。此俗相传，乃为纪念屈子大夫，其忠魂烈骨，随波逐流而不灭，激励后人，忠诚爱国，不屈不挠。傍晚时分，儿童颈间系五彩丝线，手腕脚踝亦缠绕细绳，斑斓如彩虹，老辈人云：“此绳可避邪，待端午过后第一场雨来临时，解下投入流水中，灾厄随波而去。”此习俗，虽简朴，却蕴含着百姓对家人健康的美好祈愿。夜深人静，灯火阑珊，偶有香囊飘香，内藏药草，佩于身侧，可驱蚊虫，亦有安神之效。至于雄黄酒，色如琥珀，饮之以避蛇虫之害，亦有驱邪避疫之效。老幼咸集，举杯共祝，祈愿岁岁平安，家国兴隆。故端午节，不仅是纪念，亦是传承，更是文化之展现，民族之精神，融汇于日常，深入人心，成为华夏儿女共同的记忆与情感纽带。（1）联系上下文，写出文中加点词语的含义①沿袭：依照旧例行事。②祈愿：指请求、祈祷、希望等，是寄托一种愿望，希望能梦想成真。（2）从时间顺序上说，端午节紧邻在C之后。（单选）A.春节B.七夕C.寒食D.中秋节（3）《岁时纪胜》是一部纪录民俗盛况的书籍，这类书籍属于C（单选）A.史书B.诗词集C.风俗志D.小说（4）端午节期间，人们会进行ACD这些活动来庆祝。（多选）A.赛龙舟B.放风筝C.挂艾草和菖蒲D.包粽子（5）赛龙舟场景时使用的词语，如“锣鼓喧天”“观者如堵”“水花四溅”，这些词语共同营造了一种场面宏大、热闹非凡的氛围，从文中我还积累了类似的词语震耳欲聋、龙腾虎跃。（6）龙舟竞渡的习俗与哪位历史人物有关？这一习俗有何象征意义？【解答】（1）考查字词理解与赏析。①沿袭：依照旧例行事。②祈愿：指请求、祈祷、希望等，是寄托一种愿望，希望能梦想成真。（2）考查中国传统节日。从时间顺序上中国传统节日：春节、元宵节、寒食节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。故选：C。（3）考查内容理解与赏析。“《岁时纪胜》是一部纪录民俗盛况的书籍”可知：这类书籍属于风俗志。故选：C。（4）考查内容理解与概括。“清晨即起，手持艾叶，虔诚插于门楣，谓之可驱邪气，保一家安宁。”“更有好事者，于门框挂菖蒲，其状似剑，谓能斩妖除魔，护宅安人。”“至午时，家中老幼围坐，共裹粽叶，以糯米为馅，或加蜜枣，或嵌豆沙，形态各异，香糯可口。”“午后，市井间龙舟竞渡，锣鼓喧天，观者如堵。”可知：端午节期间，人们进行的庆祝活动有：赛龙舟、包粽子、挂艾草和菖蒲。故选：ACD。（5）考查词语理解与赏析。“锣鼓喧天”“观者如堵”“水花四溅”，这些词语写了赛龙舟时热闹的场面，营造了场面宏大、热闹非凡的氛围，类似的词语在文中还有震耳欲聋、龙腾虎跃等。（6）考查开放题。从“此俗相传，乃为纪念屈子大夫，其忠魂烈骨，随波逐流而不灭，激励后人，忠诚爱国，不屈不挠。”可知：龙舟竞渡的习俗与伟大的爱国诗人屈原有关。激励后人，忠诚爱国，不屈不挠。故答案为：（1）①依照旧例行事；②指请求、祈祷、希望等，是寄托一种愿望，希望能梦想成真；（2）C；（3）C；（4）ACD；（5）场面宏大、热闹非凡震耳欲聋龙腾虎跃；（6）屈原激励后人，忠诚爱国，不屈不挠。12．（18分）【活动四】学校请来文学系教授给大家上“外国文学名著赏析课”，同学们挤满了报告厅，请你来参与。纳尼亚传奇——幻想世界的奇妙旅程【材料一】《纳尼亚传奇》是英国作家C.S.刘易斯创作的一套七本系列魔幻小说，完成于1951年至1956年间。该系列包括《魔法师的外甥》《狮王、女巫和魔衣柜》《能言马与男孩》《凯斯宾王子》《黎明踏浪号》《银椅》和《最后之战》。这些故事构建了一个名为纳尼亚的奇幻王国，通过不同的主人公们意外进入这个世界，展开了一系列关于勇气、友谊、牺牲与正义的冒险故事。C.S.刘易斯的这部作品深受各年龄层读者喜爱，成为了世界儿童文学的经典之作。【材料二】第一章露茜窥探衣橱从前，有这么四个孩子，他们的名字分别叫彼得、苏珊、爱德蒙和露茜。下面讲的故事就是他们亲身经历过的事情。那是在战争时期，为了躲避空袭，他们被送离伦敦，来到一位老教授的家里。……但第二天早晨，却冷沥沥地下起雨来了。雨很大，透过窗子朝外望去，你既看不见山，也看不见树林，甚至连花园里的小溪也看不见。“没有办法，天大概还要下雨，我们只好听天由命喽，”爱德蒙说。他们刚和教授一起吃好了早饭，就来到楼上教授给他们安排的房间。这是一个狭长而又低矮的房间，两头各开着两扇窗子可以看到外面。“别发牢骚，艾德，”苏珊说，“说不定过个把小时以后，天会转晴。就是现在，也不是没有什么可玩的。这里有无线电，还有许多书。”“我才不稀罕这些玩意儿呢，”彼得说，“我要在这所住宅内进行探险。”大家都同意彼得的这个建议，一场奇遇就是这样开始的。这所住宅，你似乎永远也走不到它的尽头，里边净是些意料不到的地方。他们先试着打开了几扇门，原来是几间无人居住的空房间，这是大家事先预料到的。接下来，他们进了一个非常狭长的房间，墙上挂满了画，他们还在屋内发现了一副盔甲。然后，他们又进了另一个房间，里面全是绿色的装饰物，只是在角落里放着一把竖琴。这以后，他们走过一下一上的两段楼梯，来到楼上的一间小厅，小厅有一扇门通向外面的阳台。从小厅出来以后，他们又走进了一连串各自相通的房间，里面都放满了书，这些书绝大部分都是很旧的，有些比教堂里的《圣经》还要大。他们在这里逗留了片刻，又顺路走进另一个空荡荡的房间望了一下，只见里面放着一只很大很大的衣橱，橱门上镶着镜子。除了窗台上面放着一个褪了色的蓝花瓶以外，别的什么也没有了。“这有啥意思？”彼得说。大家都跟着走出去了，只有露茜一个人留在后面。她想试试能否把那个大衣橱打开，尽管她几乎肯定衣橱的门是锁着的。她自己都没有想到，橱门竟然很容易的被打开了，里面还滚出了两颗樟脑丸。她朝橱里仔细看了一下，里面并排挂着好几件外套，全都是长长的皮外套。这些衣服摸上去软绵绵的，还带有樟脑丸的清香，露茜高兴极了。她一步跨进衣橱，挤到皮衣中间，把她的小脸蛋贴在毛茸茸的皮衣上轻轻地摩擦。当然喽，她让橱门开在那儿，因为她知道，一个人把自己关在衣橱里是非常愚蠢的。她往里挪动了一下身子，发现在第一排衣服的后面还挂着一排衣服，里面黑糊糊的。她把两只手往前伸，生怕自己的脸碰到了橱的后壁。她向前又跨了一步，接着两步，三步，想用手指尖摸到木头的橱壁，但她始终没能摸到。“这个衣橱多大啊！”露茜一边暗自想，一边又继续往前走。她不时拨开交迭着的柔软的皮衣，为自己开路。这时，她感到脚底下有什么东西在“吱嘎”“吱嘎”作响。“我难道踩着了樟脑丸了？”她想，一边蹲下身来用手去摸。然而她摸到的不是坚硬而又光滑的木头橱底，而是一样柔软的、粉末似的、冰冷的东西。“多么奇怪啊？”她一边说，一边又朝前走了一两步。她很快就发现，碰在她脸上和手上的已不再是软绵绵的皮毛了，而是一种又坚硬又粗糙甚至有点戳手的东西。“哎呦，这像树枝嘛！”露茜一声惊叫。这时，她看见前面亮着一盏灯。本来衣橱后壁只有几英寸远，但这盏灯看上去却在老远老远的地方。一种轻飘飘的冰冷的东西落在她身上。一会儿以后，她发现自己站在深夜的树林中，雪花正从空中飘落下来，她的脚下全是积雪。露茜有点害怕起来，但同时又感到好奇和兴奋。她回头望去，穿过树干与树干之间的幽暗的空隙，依然可以看到敞开着的橱门，甚至还可以瞥见她从那里进来的那间空屋。（当然，她是让橱门开着的，因为她知道，把自己关在衣橱里是件非常愚蠢的事）。那里好像还是白天。“即使出了什么事，我也能回去。”露茜想。她又继续朝前走，“嘎吱”“嘎吱”的踩着积雪，穿过树林，一直朝着那盏灯走去。（1）认真阅读提供的两则材料，选择正确的答案。①《纳尼亚传奇》的作者是B。A.J.K.罗琳B.C.S.路易斯C.马克•吐温D.儒勒•凡尔纳②为什么彼得、苏珊、爱德蒙和露茜会被送到老教授的家中？BA.因为假期旅行B.为了躲避战争中的空袭C.参加一个学术夏令营D.探访亲戚③孩子们探索房间时发现的物品，正确排序是C。A.盔甲大衣橱竖琴书籍B.竖琴盔甲大衣橱书籍C.盔甲竖琴书籍大衣橱D.竖琴盔甲书籍大衣橱（2）请从文中找出一个形容衣橱内部皮外套材质的词语，并用它造句。词语：软绵绵造句：雪花轻轻飘落，软绵绵地覆盖了整个世界，一切都变得宁静而祥和。（3）当露茜进入衣橱后，她最初以为脚下踩到的是什么？实际上是什么呢？以为踩到的是：樟脑丸实际上是：积雪（4）当露茜发现自己来到了一个雪地森林中，她的心情如何？情绪1：害怕（惊讶）情绪2：好奇、兴奋（5）基于露茜目前的处境，预测接下来可能发生的两件事。预测1：继续往前走，又发现自己来到了……预测2：往回走，发现这些事物有了变化……（6）请你为《纳尼亚传奇》这套魔幻小说写一句推荐语，介绍给你的朋友。【解答】（1）本题考查材料内容分析。①结合“《纳尼亚传奇》是英国作家C.S.刘易斯创作的一套七本系列魔幻小说”分析可知答案。故选：B。②结合“那是在战争时期，为了躲避空袭，他们被送离伦敦，来到一位老教授的家里”分析，可知答案。故选：B。③结合“墙上挂满了画，他们还在屋内发现了一副盔甲。然后，他们又进了另一个房间，里面全是绿色的装饰物，只是在角落里放着一把竖琴。这以后，他们走过一下一上的两段楼梯，来到楼上的一间小厅，小厅有一扇门通向外面的阳台。从小厅出来以后，他们又走进了一连串各自相通的房间，里面都放满了书，这些书绝大部分都是很旧的，有些比教堂里的《圣经》还要大。他们在这里逗留了片刻，又顺路走进另一个空荡荡的房间望了一下，只见里面放着一只很大很大的衣橱，橱门上镶着镜子”分