“家校警”护航交通安全方案

———“家校警”护航交通安全方案

“家校警”护航交通安全方案

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？以下是我帮大家整理的“家校警”护航交通安全方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“家校警”护航交通安全方案1

校警队现目前工作存在的问题，主要是人员紧缺，工作任务重。工作实行两组轮班制每天工作24小时、工作没有假期;节假日工作是最繁忙的常常加班加点;周六放假整队工作要持续到下午14点才能吃早饭，周末返校时晚20点才能吃晚饭;一天工作巡逻、检查、抓违纪，工作感到枯燥乏味，工作中已有牢骚、懒散的现象已存在。现我向工作的校领导汇报一下：

校警队详细分工是：

生活区门卫室1人。主要工作是学生生病登记、联络校车;教职工外来人员的询问和登记。每天工作到晚上24点后就伴同训刚人员不定时对寝室、生活区、新校区的平安巡查。凌晨4点回到门卫室给食堂工人开门上班，直到交接班为止一天工作结束。在工作过程中都有具体的工作记录。

老校区巡岗一人。主要监控和处理学生违纪现象，负责学生三餐秩序，督促学生两休。维护辖区师生平安，并进行“三防”安检。在工作期间要参与新校区巡岗，从接岗到交岗工作特别紧凑惊慌。

新校区门卫室两人(一男一女)。主要负责大量的包袱收发;家长寄存的物品、现金的收发管理;学生和外来人员进出的登记和安检，及车辆管理。上学、放学及领包袱时段工作特殊繁忙。工作到晚上23:30分后还要抽调一人(女生)到教学楼和巡岗人员一起清空学生、检查女厕所水电是否完好、进行“三防”安检，24点后进入女生公寓不定时巡查。门卫室留守人员负责看管监控器，发觉问题刚好通知。

新校区巡岗3人。每人负责一层教学楼，视察下课时段的学生动态，处理学生违纪。肩负学校师生平安及校产平安的重大责任。24点后还要到寝室及全校周边进行“三防”检查，在工作过程中都有具体的工作记录。假如新校区运动场开放还要抽调两人，人手严峻紧缺且工作繁重而枯燥。

工作中要随时接受校领导临时支配的.各项任务，不定期对学生寝室、教室等进行平安大检查，维护学校各项活动的秩序等。

目前已校警队工资和校外单位相比较，校外工资在2000元以上并给买保险。工作时间为上班24小时休息48小时，上班12小时休息24小时。

经调查为什么我校校警队招募部到队员。缘由很简洁，都认为学生不好管理，到其它单位工作很单纯，况且时间还没有这么长。

目前校警队的人员参差不齐，有的人说人员过多，素养低、文化低这种状况确定存在。假如要调整校警队伍，确保减员增效、划分包干。让能干的有平台，不能干的解聘。来提高校警队业务素养，还望校领导针对目前现状赐予解决。

“家校警”护航交通安全方案2

一、工作目标

进一步总结在项目建设过程中发觉的新问题、新状况，不断充溢项目措施内容，紧紧围绕项目建设开展各项工作，整体推动项目开展。

二、工作安排

1、加强宣扬与发动，号召全校师生及家长为解决拥堵问题而自觉努力，提高交通法规意识，主动营造遵守交通法规的良好氛围。

2、向家长发起倡议，要求家长尽力协作学校的放学制度。例如：一是错时放学制度;二是在校门口旁边设置家长等待区和非机动车临时停放区，并通过开家长会让家长协作管理。请家长不要围堵在学校大门口等候，更要恰如其分地驾驭好接送的时间，尽量避开提前或滞后。

3、由居委会向学校门口周边商家与店铺发起倡议，要求两边商家留意保持自家门口的通行无堵，以便于学生路队畅通直行。

4、与城管等执法部门取得联系与沟通，加强对学校周边日常管理，特殊要依法加强对上下学期间流淌摊贩车辆乱停乱放、兜售食品等行为的监管，加大执法和惩罚力度。

5、向交警部门发起倡议，恳求交警在上放学时段派出特地人员负责维持学校门口的交通秩序。在上放学时间段学校校门口路段可实行定时单向通行，以避开掉头回转延误时间

6、主动实行金盾护学。向学校老师、保安及学生发起倡议，学校派当天执勤老师及保安帮助管理交通秩序，以及要求学生岗哨同时担负起对于放学路队检查与评比的责任。

7、考虑在学校旁边区域开设临时停车场，便利等待的`家长。

8、学校可在不正对公路的一面另开校门，使拥挤的状况得以缓冲。

“家校警”护航交通安全方案3

一、工作目标

制定家校警居四位一体联动互学平安促进项目实施方案，成立特地机构，建立完善各项制度，围绕家校警居四位一体联动互学开展各项工作，促进项目建设整体推动。

二、工作安排

1、制定项目实施方案。合理设定项目目标，明确各项工作主体责任，制定推动措施，细化分解责任落实。在项目开展过程中，总结探讨出现的新问题、新状况，制定针对措施，不断完善项目实施方案。

2、召开项目座谈会。召集各学校平安工作负责人，召开项目座谈会。对本平安促进项目的启动、开展状况进行通报，对项目内容向各企业进行介绍，明确各学校在本项目建设中的'主体地位。各学校结合各自实际召开本学校动员会。

3、开展学习培训。首先进行工作组层面的学习培训，对项目开展涉及的相关学问进行学习，避开说外行话