7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

讲台如果全中国是个“班级”，那么这个班级会是什么样的呢？班级情况初检测“中国大班级”应该安排几个座位？你会依据什么原则来分组呢？“中国大班级”里面有多少个少数民族？56/34个自然环境、经济发展水平...55个班级情况初检测“中国大班级”实行哪些管理制度？请举例说明。班级氛围怎么样？班级性质——社会主义制度班级根本规则——人民代表大会制度班级特色规则——民族区域自治制度、基层群众自治制度、一国两制...形成了平等团结互助和谐的关系部编版《道德与法治》九年级第七课

中华一家亲促进民族团结目

录01民族大家庭02家和万事兴01民族大家庭民族大家庭请同学们结合《中国民族分布图》，给34个座位安排同学，并说说你们有何发现。注：座位使用简称。中华民族分布图活动一①民族现状:我国是一个统一的多民族国家。五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。P91②分布特点:

大杂居、小聚居、交错居住。P91我国的民族概况活动二小组合作，结合所学知识和导学资料，对91-92页教材语言进行解读，思考我们坚持该方针的依据是什么？（法律依据、历史史实、现实表现）选定1名发言人发言，时间1分钟。民族大家庭我国处理民族关系的方针是什么？——坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。P91示例：我国坚持民族团结的历史依据之一是：抗日民族统一战线。方针教材内容法律/历史/现实依据民族平等各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。民族团结我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵虐者，赢得了民族独立。各民族共同繁荣我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。《宪法》第一章第四条指出：“中华人民共和国各民族一律平等，”第二章第三十四条指出：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”江孜保卫战中，西藏人民顽强血战，抵御外侮；张骞出使西域，加强了中原与西域的相互了解与来往。《宪法》第二章第五十二条指出：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。大力实施产业援疆、智力援疆、民生保障、民族团结、文化润疆、清廉援疆“六大工程”；京蒙协作启动实施教育、医疗、农畜产品销售、旅游、产业合作和科技创新等六个“倍增计划”；苏青两地紧紧围绕组织领导、人才交流、资金支持、产业合作、劳务协作和社会帮扶等，打造“互嵌式”协作新模式。民族大家庭在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（八下内容）民族区域自治制度自治权≠高度自治≠完全自治前提注意：区别于港、澳、台的高度自治！五个省级自治区的建立思考：我国在少数民族聚居区实行什么制度？我国处理民族关系的基本政策：民族区域自治制度P91处理民族关系的方针基本政治制度社会主义民族关系：平等团结互助和谐在此基础上形成了民族大家庭课堂笔记我国处理民族关系的方针、基本政治制度和社会主义民族关系分别是什么？P91（1）方针：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。（2）基本政治制度：民族区域自治制度。（3）社会主义民族关系：平等团结互助和谐。坚持民族平等≠消除民族差别民族平等≠各民族发展程度相同对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则02家和万事兴重庆桃花源之游酉州鲁渝共建苗绣非遗工坊中央民族歌舞团送戏下乡文艺演出鲁渝共建西兰卡普非遗工坊鲁渝共建棕编非遗工坊鲁渝共建秦绣工坊东营酉阳东西部协作，赋能民族发展“酉”文化，民族文化绽光彩

2018年开始，由山东省文化旅游厅、重庆市文化旅游委举办的渝鲁共建非遗扶贫培训项目启动，我市探索“非遗+扶贫”新模式，遴选夏布、刺绣、编织、木雕等12个产业化程度高、市场前景广的项目，对全市18个深度贫困乡镇的留守妇女、贫困户、残障人士等进行22期非遗传统技艺培训班，共培训学员1100多人，建立18个非遗扶贫工坊，有效解决630多人居家就业。为解决长途跋涉的大闸蟹水土不服的问题，东营支农专家们创新工作思路，广泛开展“巡农问诊”活动，还组织专场培训。近两年来，东营市累计投入鲁渝协作资金1700余万元，建成15个稻蟹综合种养基地共计3600余亩，发展起“东蟹西引、稻蟹共生”的生态循环农业。东营酉阳东西部协作，赋能民族发展“酉”未来，产业赋能促发展“头雁组团”的医疗帮扶模式东营市每年都会选派数名医疗人员，组成东营市援酉医疗队，分赴酉阳县人民医院、中医院、妇幼保健院进行对口帮建，助力乡村振兴。还多次组织“齐鲁名医巡诊”及“鲁渝有约——山东支医千村行”活动，到酉阳县各乡镇开展义诊活动，服务上千人次。东营酉阳东西部协作，赋能民族发展“酉”希望，杏林桃李共芬芳“组团式”教育帮扶团队东营逐年派出支教队伍，为酉阳自治县教育高质量发展“添砖加瓦”。1800公里，中组部从东营选派优秀教师组成“组团式”教育帮扶团队，跨越山海，扎根酉阳。从基础教育、职业教育到高等教育，持之以恒地推动着东营各类学校与酉阳学校开展结对帮扶。东营市帮扶酉阳土家族自治县是坚持民族

和民族

的表现？是因为酉阳土家族自治县和其他地区的经济社会文化发展之间存在？平等团结差距如果不处理会？如果处理会？差距逐步扩大，影响民族的生存与发展，进而影响民族团结...实现各民族共同繁荣将指日可待...民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的关系？民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提，各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质保证。课堂笔记为什么要加快民族地区经济社会文化发展？（1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。P93（2）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。P95（3）没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。P95中央民族歌舞团送戏下乡文艺演出鲁渝共建西兰卡普非遗工坊鲁渝共建苗绣非遗工坊东蟹西引，稻蟹共生东营市援酉医疗队“组团式”教育帮扶队东营酉阳东西部协作，赋能民族发展形式：小组合作。时间：4分钟。任务：东营加快少数民族地区经济、社会、文化发展的措施有哪些？如何实现民族地区的共同繁荣?（措施）经济方面党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。①加大对民族地区的支持力度。②推动西部大开发战略。③实施兴边富民行动。④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。西电东送青藏铁路西气东输如何实现民族地区的共同繁荣?（措施）民生方面国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。P95民生是人民幸福之基，社会和谐之本。如何实现民族地区的共同繁荣?（措施）文化方面大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。P95刘三姐歌谣入选国家级非遗少数民族村寨被列为文化保护区法律保护民族文化课堂笔记如何实现民族地区的共同繁荣?（措施）①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。P94②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。P95③文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。P95④政策方面：坚持民族区域自治制度，坚持处理民族关系的方针。（补充P91）促进民族团结维护和促进民族团结不仅是国家的事情，也是每个公民神圣的职责和光荣义务。我们如何为维护民族团结做出自己的贡献呢？课堂笔记

青少年应该如何促进民族团结？树立维护民族团结的意识。（1）思想上①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字②主动关心帮助其他民族的同学。③了解和宣传相关民族政策，法律法规；④（2）行动上与破坏民族团结、