2024-2025学年华池县三年级数学第一学期期末调研试题含解析

2024-2025学年华池县三年级数学第一学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．5千米与5千克比较，结果是（

）．A．5千米比较长 B．5千克比较重 C．无法比较2．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．123．长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）。A．2厘米和12厘米 B．3厘米和8厘米 C．4厘米和20厘米 D．5厘米和7厘米4．下面画线的数哪些是近似数？_____．A．第一实验小学的学生有1955人 B．我国陆地国土面积约为960万平方千米C．一台电冰箱的售价为4500元 D．一个人的血管总长约为4000000米5．小方的学校距离书店有600米，放学后她想去书店买书。离学校203米有一个十字路口，又隔了199米是第二个十字路口，现在她正在第二个十字路口等红绿灯，她所在的位置(↓)用下面哪幅图来表示比较合适？()A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。6．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是1．（____）7．一枚硬币重2千克．（_____）8．如果两数积的中间有0，那么一定有一个乘数的中间也有0。（________）9．四边形有四个直角。（________）10．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了．（_______）三、仔细观察，我会填。11．9的4倍是（________），42是（________）的6倍，18是6的（________）倍。12．一堆小棒有18根．拿出这堆小棒的，拿出了_____根．13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷8714．妈妈想去购买下面两件商品，请你帮妈妈估算一下，大约需要（______）元钱。估算购物钱数时，适宜（______）。（填大估或小估）15．幼儿园中（1）班有27人，早餐喜欢吃包子的有18人，喜欢吃面条的有20人，两样早点都喜欢吃的有（________）人。16．6分＝（______）秒80毫米＝（______）厘米3000千克＝（______）吨7千米－3千米＝（______）米17．最小的四位数比最小的三位数多（________）。18．在括号里填上合适的单位。（1）一棵松树高大约15（________）；（2）一节数学课的时间是40（________）；（3）一个鸡蛋约重50（________）；（4）一本数学书厚约7（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。270＋300＝37＋53＝62－11＝99－79＝60×5＝700×6＝240×2×0＝125＋0＝14－4×3＝312×6≈299＋206≈198×4≈20．竖式计算，带▲的要验算。（1）802－236＝（2）830×7＝（3）▲700－504＝（4）587－462＝21．2个9相乘的积，再加上12，和是多少？五、动手操作，我能行。22．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．23．下面的图分别是谁看到的，连一连。24．估一估、连一连．六、生活问题，我会解。25．一本字帖，小洁每天练4页，9天可以练完．青青6天练完，每天练多少页？26．小亚每分钟能做30道口算题，小丁丁3分钟能做84道，小亚每分钟比小丁丁多做几道口算题？27．果园要把18吨梨运到水果批发市场小车每辆载质量3吨，大车每辆载质量4吨。如果每辆车都装满，怎样安排正好运完？请用列表的方法把不同的方案都列出来，并在你的选择后面打上“√”。租车方案①②28．一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来每层各有几本书？29．张庄小学三年级准备到“敬老院”做好事，分成4组，每组9人，如果每组6人，可以分成几组？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的．故答案为C．2、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。3、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为24厘米的长方形，长＋宽应为24÷2＝12厘米。11＋1＝12，10＋2＝12，9＋3＝12，8＋4＝12，7＋5＝12，则周长为24厘米的长方形，可能是长11厘米宽1厘米，可能是长10厘米宽2厘米，可能是长9厘米宽3厘米，可能是长8厘米宽4厘米，可能是长7厘米宽5厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，长方形的周长是24厘米，长和宽可能是5厘米和7厘米，而不可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案为：D。【点睛】已知一个长方形的周长，则可以求出长方形的长与宽的和，再从宽为1厘米开始，依次求出相应的长，也就找出符合条件的所有长方形。4、BD【详解】A、第一实验小学的学生有1955人，1955是准确数；B．我国陆地国土面积约为960万平方千米，960万是近似数；C．一台电冰箱的售价为4500元，4500是准确数；D．一个人的血管总长约为4000000米，4000000，是近似数；故选：BD．5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案为√．【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可．7、×【详解】略8、×【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：两数积的中间有0，那么乘数的中间不一定有0，并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0，那么乘数的中间可能有0，也可能没有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用，要熟练掌握。9、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角。故答案为：×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点，注意四边形的四个角不一定是直角。10、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后，虽然平行四边形底没变，但是平行四边形的高缩小了，所以，平行四边形的面积减少了．三、仔细观察，我会填。11、3673【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法；求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×4＝3642÷6＝718÷6＝3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。12、1【分析】把小棒总数看作单位“1”，拿出这堆小棒的，要求拿出了多少，就是求18的是多少，用乘法解答．【详解】18×=1（根）答：拿出了1根．故答案为1．13、＞＞＜＞【详解】略14、6700大估【分析】根据加法的意义，要求一共需要多少元，用4340＋2280，将4340估为4400，将2280估为2300，据此计算出结果，根据实际，估算时适宜大估，这样能防止出现钱数不够的情况。【详解】4340＋2280≈4400＋2300＝6700（元）估算购物钱数时，适宜大估。【点睛】本题主要考查万以内数加法的估算，估算时，将加数看做多少，要根据实际情况灵活选择。15、11【分析】喜欢吃包子的有18人，喜欢吃面条的有20人，幼儿园中（1）班有27人，根据容斥原理可知，两样早点都喜欢吃的有（18＋20）－27个人。【详解】（18＋20）－27＝38－27＝11（人）【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。16、360834000【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】6分＝360秒80毫米＝8厘米3000千克＝3吨7千米－3千米＝4千米＝4000米【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。17、900【分析】最小三位数是100，最小的四位数是1000，直接用减法列式解答。【详解】1000－100＝900【点睛】本题主要考查了整数减法，以及整数的认识，计算时需要认真仔细。18、米分克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一棵松树高用米做单位；一节数学课的时间是用分做单位；一个鸡蛋的质量用克做单位；一本数学书厚用毫米做单位。【详解】（1）一棵松树高大约15米；（2）一节数学课的时间是40分钟；（3）一个鸡蛋约重50克；（4）一本数学书厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、认真细致，我会算。19、570；90；51；20300；4200；0；1252；1800；500；800；；；1【详解】略20、（1）566；（2）5810；（3）196；（4）125；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从右边算起，验算时加减法可以互逆运算来验算，笔算乘法，整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】（1）802－236＝566（2）830×7＝5810（3）▲700－504＝196（4）587－462＝125验算：21、93【详解】9×9＋12=81＋12=93五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、生活问题，我会解。25、4×9÷6＝6（页）【详解】略26、2道【详解】略27、2辆小车、3辆大车（答案不唯一），表见详解【分析】18＝3×6＝3×2＋4×3，可以安排6辆小车或者2辆小车、3辆