2024-2025学年湖北省襄阳市襄城区三上数学期末考试模拟试题含解析

2024-2025学年湖北省襄阳市襄城区三上数学期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（______）厘米的正方形。2．22时是晚上10时_____．3．在有余数的除法算式……□中，余数最大是_____，被除数最大是_____。4．用分数表示下面各图的涂色部分。5．用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最短是（______）厘米。6．1时30分=________分

120秒=________分

8km=________m

500cm=________m7．如图所示，正方形ABCD的边长为1厘米，现将正方形ABCD沿水平方向向前翻滚2008次．那么，图中“A”翻滚后所在位置与它开始所处位置之间的距离为_____厘米．8．里面有（________）个；3个和（________）个相等。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．如图涂色部分表示。（_______）10．17个百是170。（______）11．左图中的阴影部分可用表示。（_____）12．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）13．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）14．分针从数字12走到数字1，秒针走了1圈。（______）15．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）16．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）17．如图，梨重200kg．_____18．6时整，时针、分针重合．（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．20．下面算式的结果最接近600的是（）。A． B． C．21．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．94822．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分23．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的面积（）．A．102平方厘米 B．108平方厘米 C．18平方厘米24．一位数乘两位数的积(

)．A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数25．2015年是（）年。A．平 B．闰 C．无法确定26．从长为7厘米，宽5厘米的长方形中裁出一个最大的正方形，则正方形的周长是（）厘米。A．28 B．24 C．2027．548×6的计算过程可以理解为（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×628．下面选项中不可以用算式240÷4÷2解决的问题是（）。A．学校用240元买了4箱水壶，每箱2个，平均每个水壶多少元？B．4辆卡车2次运240台机器，平均每辆卡车每次运了多少台机器？C．王华用2天时间看了240页的书，照这样计算，4天能看多少页？D．一辆洒水车酒水的宽度为2米，行驶了4分钟，洒湿了240平方米的地面，这辆洒水车平均每分钟行驶多少米？四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数25＋28＝

52＋25=

74－33=

360－160=23＋69＝

73－27=

62－16=

113－48=7×9＝

42÷7=

32÷8=

230＋270=18÷3＝

24＋73=

48＋19=

350－150=30．用竖式计算．178×46＝60×350＝406×70＝31．求下面图形的周长。五、操作题。32．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题33．水果店运来千克苹果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，还剩下总数的几分之几没卖完？34．淘气1月份存钱12.5元，2月份存钱7.8元，他想买一个50元的书包送给灾区小朋友，至少还要存多少元？35．一篇文章有540个字，要在9分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？36．下面是2017年2月份的日历,请你补充完整。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六714（1）这个月份里笑笑的爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天。从这个月的1日开始工作算起,请用“○”代表爸爸的休息日,用“□”代表妈妈的休息日。（2）爸爸和妈妈共同休息的日子是()日。37．三（2）同学参加秋游活动，如果4人一组，分成10组，如果5人一组，分成几组？

参考答案一、神奇小帮手。1、48【分析】6厘米是12厘米的一半，所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形：【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4＝48（厘米）用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（48）厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍，所以2个宽的长度就是一个长的长度，由此进行拼组即可。2、√【分析】22时，是24时计时法表示的时间，要化成普通计时法，用22减去12，再加上表示时间的词语，然后再进一步解答．【详解】解：22﹣12=10；所以，22时是晚上10时．故答案为√．3、6720【分析】根据除法数量关系可知，余数一定小除数，根据被除数＝商×除数＋余数；在商和除数确定的情况下，只要余数最大，那么被除数最大；据此解答。【详解】余数最大是；那么被除数最大是：＝714＋6＝720在有余数的除法算式……□中，余数最大是6，被除数最大是720。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、见详解【分析】（1）把一个五角星平均分成5份，每份是这个五角星的，其中1份涂色，表示；（2）把一个长方形平均分成12份，每份是它的，其中5份涂色，表示；（3）把草莓平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；（4）把葡萄平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。【详解】

【点睛】此题考查分数的意义，注意平均分成的份数与要表示的份数。5、36【分析】要想拼成的长方形的周长最短，则拼成的长方形应该最小，用两个小正方形拼成一个长方形。【详解】拼成的长方形的长是6＋6＝12厘米，宽是6厘米；根据长方形的周长公式可得：（12＋6）×2＝18×2＝36（厘米）用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最短是（36）厘米。【点睛】准确求出拼成的长方形的长和宽是解答此题的关键。6、90280005【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此列式解答.【详解】1时30分=1×60+30=90分；120秒=120÷60=2分；8km=8×1000=8000m；

500cm=500÷100=5m.故答案为90；2；8000；5.7、2008【详解】略8、56【分析】分数中，分母是平均分的总份数，分子是所要表示的份数。分子是几，就表示这个分数里面有几个“几分之一”；一个分数表示几份，分子就是几，据此解答。【详解】（1）的分子是“5”，则里面就有5个。（2）3个就是，＝1，1里面有6个，故3个和6个相等。【点睛】理解并记住分子是题目“具体表示的份数”是解决本题的基础。同时明白只要分子＝分母时，这个分数都可以用1表示是解决本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】略11、√【详解】略12、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。13、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．14、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，60个小格，秒针走过1个小格就是1秒，分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1，走了5个小格，秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系，了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】每格代表100克，指针向200，表示这个梨子重200克；【详解】梨重200g，不是200kg；原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。【详解】A．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意必须是平均分。20、A【分析】先根据加减法的计算方法求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。【详解】A．980－390＝590；600－590＝10B．410＋240＝650；650－600＝50C．850－220＝630；630－600＝3010＜30＜50由以上计算结果可知只有算式980－390与600最接近。故答案为：A【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法的方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。21、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。22、B【详解】略23、B【详解】略24、C【详解】略25、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年，一般年份是4的倍数时，这个年份是闰年，如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年，用2015除以4，看是否有余数，判断出2015是闰年还是平年，据此解答。【详解】2015÷4＝503……3有余数，所以2015年是平年。故答案为：A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用，要熟练掌握。26、C【分析】用一个长7厘米，宽5厘米的长方形纸剪出一个最大的正方形。这个正方形的边长是5厘米，根据正方形的周长＝边长×4可求出它的周长是多少厘米，据此解答。【详解】5×4＝20（厘米）这个正方形的周长是20厘米。故选：C【点睛】本题的重点是确定剪成后正方形的边长是多少厘米，再根据正方形的周长公式进行解答。27、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。故答案为：B。【点睛】计算三位数乘一位数时，先将三位数看作几个百、几个十和几个一，再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。28、C【分析】（1）根据单价＝总价÷数量，先求出每箱水壶的单价，再求出每个水壶的单价。（2）机器总台数÷运送次数÷卡车数量＝平均每辆卡车每次运送机器台数。（3）先用书的页数除以天数，求出平均每天看书页数。再乘4，即可求出4天看书页数。（4）长方形的长＝面积÷宽，据此求出洒水车行驶的路程。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】A．要求平均每个水壶多少元，列式为240÷4÷2；B．要求平均每辆卡车每次运了多少台机器，列式为240÷4÷2；C．要求4天能看多少页，列式为240÷2×4；D．要求这辆洒水车平均每分钟行驶多少米，列式为240÷4÷2；故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式。熟练掌握公式单价＝总价÷数量，速度＝路程÷时间。四、勤奋的你来算一算。29、537741