2019年内蒙古兴安盟呼伦贝尔市中考化学试题

2021年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市中考化学试题一、选择题：1.以下变化中属于化学变化的是〔〕A.石蜡融化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.水结成冰【答案】B【解析】【分析】此题主要考察化学变化的相关知识【详解】A、蜡烛熔化，固体变为液体属于物理变化，没有产生新物质，故A错误；B、纸张燃烧，燃烧属于化学变化，产生新物质，故B正确；C、酒精挥发，挥发性属于物理性质，没有产生新物质，故C错误；D、水结成冰，液体变为固体，属于物理变化，没有产生新物质，故D错误。应选B。【点睛】注意：物理变化和化学变化的区别2.以下能保持水的化学性质的微粒是〔〕A.水分子B.氧分子C.氧原子和氢原子D.氢分子【答案】A【解析】【分析】此题主要考察分子的定义【详解】分子是保持物质化学性质最小粒子，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，应选A【点睛】注意：分子与原子的联系与区别3.以下仪器在实验结束后的处理方式中正确的选项是〔〕A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】此题主要考察实验室仪器的正确使用标准【详解】A、取固体药品是，瓶盖应倒放在桌面上，取用结束后，应盖回原广口瓶；应选项错误；B、酒精灯使用结束后，应用灯帽熄灭酒精灯；应选项错误；C、试管使用结束后，清洗完的试管应放置在试管架上；应选项正确；D、胶头滴管使用完，应放置在枯燥洁净的烧杯中；应选项错误应选：C。【点睛】注意常见实验仪器使用后的放置位置4.根据化学方程式不能获得的信息是〔〕A.化学反响方式的条件B.化学反响的反响物和生成物C.反响物和生成物的质量关系D.化学反响的快慢【答案】D【解析】【分析】此题主要考察化学方程式的相关知识【详解】A、化学方程式书写需要标注反响条件，故A正确，不符合题意；B、化学方程式需要正确书写反响物与生成物的化学式，故B正确，不符合题意；C、化学方程式需要遵守质量守恒定律，可知道反响物与生成物的质量关系,故C正确，不符合题意；D、化学方程式中不涉及反响速率快慢的信息，故D错误，符合题意。应选D。【点睛】正确书写化学方程式四步：1反响原理2反响条件3气体符号和沉淀符号4配平5.牛排的瘦肉中富含的营养素为〔〕A.油脂B.糖类C.维生素D.蛋白质【答案】D【解析】【分析】此题主要考察营养物质的相关知识【详解】牛排的瘦肉中富含的蛋白质，肥肉中含有油脂，淀粉中含有糖类，蔬菜中含有维生素，应选D【点睛】熟悉常见食品中含有的营养物质6.区分氧气和二氧化碳两瓶气体的简单方法是〔〕A.闻气味B.将燃着的木条伸入集气瓶中C.测量密度D.观察颜色【答案】B【解析】【分析】此题主要考察气体的鉴别方法【详解】A、氧气和二氧化碳都是无味的气体，不能通过闻气体鉴别；应选项错误；B、将燃着的木条伸入氧气中，燃烧更加剧烈，伸入二氧化碳气体中熄灭，可以鉴别；应选项正确；C、测量密度可以需要测量气体的质量和体积，方法比拟繁琐；应选项错误；D、氧气和二氧化碳都是无色的气体，不能通过观察颜色鉴别；应选项错误；应选：B。【点睛】熟练掌握氧气和二氧化碳的鉴别方法7.以下说法正确的选项是〔〕A.铁器在枯燥空气中不易生锈B.石油是纯洁物，也是有机物C.催化剂的作用是加快反响速率D.洗洁精和酒精去污的原理相同【答案】A【解析】【分析】此题主要考察化学根底知识点【详解】A、铁器在枯燥的空气中不易生锈，铁生锈需要潮湿的空气；应选项正确；B、石油中含有多种物质是混合物；应选项错误；C、催化剂的作用是改变反响的速率，有的加快反响速率，有的减缓反响速率；应选项错误；D、洗洁精去污原理是乳化作用，酒精去污原理是相似相溶原理；应选项错误；应选：A。【点睛】注意：催化剂只能改变反响速率，不能参加化学反响8.以下人体所需的微粒元素中假设缺乏会引起贫血的是〔〕A.硒B.碘C.铁D.锌【答案】C【解析】【分析】此题主要考察微量元素对人体的影响【详解】A、缺硒会引起脱发、脱甲等病症；应选项错误；B、缺碘会引起甲状腺肿大；应选项错误；C、缺铁会引起贫血病症；应选项正确；D、缺锌会影响身体发育，生长不良；应选项错误；应选C。【点睛】熟悉常见微量元素对人体的作用9.环境与人类存在关系密切，以下说法正确的选项是〔〕A.废旧电池处理不当会造成环境污染B.全面禁止化石燃料的使用以减少污染C.火烧大量秸秆，不会引起空气污染D.提高农作物产量应大量使用农药、化肥【答案】A【解析】【分析】此题主要考察化学与环境【详解】A、旧电池需要分类处理，不然会造成环境污染；应选项正确；B、现阶段，化石燃料是主要的能源物质，全面禁止使用并不现实；应选项错误；C、大量燃烧秸秆会造成严重的空气污染；应选项错误；D、提高农作物的产量，应该合理使用化肥；应选项错误；应选：A。【点睛】注意化学与环境的关系10.以下与水的说法不正确的选项是〔〕A.水是一种最常用的溶剂B.电解水时在负极得到氧气C.水中有异味时可参加活性炭除味D.软、硬水可以用肥皂水来区分【答案】B【解析】【分析】此题主要考察水的相关知识【详解】A、水是最常见的一种溶剂；应选项正确，不符合题意；B、电解水时，正极得到氧气，负极得到氢气；应选项错误，符合题意；C、活性炭可以吸收水中的异味和色素；应选项正确，不符合题意；D、把肥皂水分别参加硬水和软水有不同的实验现象，可以用来区分硬水和软水；应选项正确，不符合题意；应选：B。【点睛】熟练掌握电解水的实验现象和结论11.化学反响前后，以下各项一定会发生变化的是〔〕①原子种类②元素种类③分子种类④物质种类A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【分析】此题主要考察化学变化的实质【详解】①化学变化中原子种类不变，原子是化学变化中的最小粒子，②元素种类不会变，化学变化中元素守恒③分子种类改变，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，④物质种类改变，化学变化产生新物质，应选D【点睛】熟练掌握化学反响的实质，分子分成原子，原子重新组合成新的分子12.以下物质的性质与用途，对应关系不成立的是〔〕A.氧气能供应呼吸——医疗急救B.一氧化碳具有复原性——冶炼金属C.石墨具有导电性——制作电极D.稀有气体化学性质稳定——作电光源【答案】D【解析】【分析】此题主要考察常见物质的性质与用途【详解】A、氧气可以提供人类呼吸，用于医疗急救；应选项对应关系成立，不符合题意；B、工业上用一氧化碳复原赤铁矿来冶炼金属；应选项对应关系成立，不符合题意；C、石墨具有良好的导电性可以制作电极；应选项对应关系成立，不符合题意；D、稀有气体的化学性质稳定，作电光源利用稀有气体的物理性质，应选项对应关系不成立，符合题意。应选：D。【点睛】注意稀有气体的物理性质和化学性质的区别13.以下金属不能和FeSO4溶液反响的是〔〕A.ZnB.CuC.MgD.Al【答案】B【解析】【分析】此题主要金属活动顺序表的相关知识【详解】由金属活动顺序表可知，MgAlZnFeCu金属活性逐渐减弱，Cu不能将FeSO4溶液中的铁离子置换出来，应选B【点睛】熟练掌握金属活动顺序表的应用14.除去以下物质中混有的少量杂质〔括号内为杂质〕，所选用的操作方法正确的选项是〔〕A.Cu〔CuO〕——将固体粉末在空气中灼烧B.NaCl〔KNO3〕——加水溶解，降温结晶C.CO2〔CO〕——将气体通过灼热的氧化铜D.H2SO4〔HCl〕——参加适量的AgNO3溶液【答案】C【解析】【分析】此题主要考察常见混合物的除杂问题【详解】A、将铜和氧化铜的混合固体粉末在空气中灼烧，铜与氧气反响生成氧化铜，不能除去氧化铜杂质；应选项错误；B、氯化钠和硝酸钾加水溶解后采用蒸发结晶的方法提纯氯化钠；应选项错误；C、一氧化碳气体通过灼热的氧化铜反响生成铜和二氧化碳，可以到达除杂的效果；应选项正确；D、稀硫酸和稀盐酸的混合溶液中参加适量的硝酸银后，产生氯化银沉淀和稀硝酸，引入新的杂质，不能到达除杂的效果；应选项错误；应选：C。【点睛】除杂要求：1除杂试剂必须过量2过量试剂必须除尽3有效成分不能明显减少15.T℃时，向盛有100g水的两烧杯中分别参加60g甲、乙两种固体，搅拌后固体甲完全溶解，放置一段时间后，甲溶液中有固体析出，溶解度曲线如下图。以下说法正确的选项是〔〕A.搅拌的目的是增大物质的溶解度B.将T℃的甲、乙两种饱和溶液降温，溶质质量分数都减小C.甲溶于水的过程中一定放出热量D.乙是可溶性物质【答案】C【解析】【分析】此题主要考察溶解度曲线图的相关知识【详解】A、搅拌的目的是加速溶解，不能增大溶解度；应选项错误；B、将T℃的甲、乙两种饱和溶液降温，甲溶液溶质质量分数减小，乙溶液溶质质量分数不变；应选项错误；C、T℃时，向盛有100g水的两烧杯中参加60g甲固体，全部溶解，放置一段时间后，甲溶液中有固体析出，结合溶解度曲线图，可知甲物质溶于水一定是放出热量；应选项正确；D、由溶解度曲线图可知：20℃时，乙物质的溶解度大于10g，乙物质是易溶性物质；应选项错误；应选：C。【点睛】注意溶解性强弱的描述由小到大的关系：不溶-难容-微溶-可溶-易溶二、填空与简答题〔10分〕16.请用化学用语填空：〔1〕两个氟原子_________〔2〕_________〔3〕小苏打____________〔4〕H2O2中氧元素化合价________【答案】(1).2F(2).S2-(3).NaHCO3(4).-1【解析】【分析】此题主要考察化学符号的书写【详解】〔1〕两个氟原子：2F，元素符号前面的数字代表原子个数〔2〕硫原子得2个电子变为硫离子：S2－〔3〕小苏打是碳酸氢钠的俗名〔4〕化合物中各元素化合价总和为零，设氧元素化合价为X，2×〔-1〕+2×X=0，X=+1【点睛】熟练掌握化合价的相关计算17.以下图是利用海水提取氯化钠的过程：〔1〕图中①是__________〔“结晶〞或“吸附〞〕池。〔2〕粗盐中含有不溶性的泥沙和少量可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4；将样品加适量水溶解，然后进行_______，除去泥沙等不溶性杂质。〔3〕向所得溶液中依次参加稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯洁的NaCl溶液。参加稍过量稀盐酸的目的是_________________。〔4〕蒸发溶解，得到纯碱的氯化钠固体。【答案】(1).结晶(2).过滤(3).除去多余的NaOH和Na2CO3【解析】【详解】〔1〕蒸发溶剂结晶，氯化钠固体析出〔2〕别离不溶性的泥沙和可溶性物质采用过滤的方法〔3〕溶液中过量的氢氧化钠与盐酸反响：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，过量的碳酸钠与盐酸反响：Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑，用盐酸除去滤液中过量的氢氧化钠和碳酸钠【点睛】除杂注意：1除杂试剂必须过量2过量试剂必须除尽3有效成分不能明显减少18.如图表示碱与不同类别物质之间的性质关系〔“—〞表示相连物质能发生反响，“→〞表示两种物质间的转化关系，局部物质和反响条件已省略〕，请答复以下问题。〔1〕X的物质类别____________。〔2〕根据性质①写出检验CO2的化学反响方程式__________________________。〔3〕根据性质②写出能表达碱的相似化学性质的反响方程式__________________。【答案】(1).盐(2).Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(3).2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O〔符合题意即可〕【解析】【分析】此题主要考察碱的通性【详解】〔1〕由图可知：X的物质类别只能是盐类〔2〕用石灰水检验CO2的反响原理：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O〔3〕性质②中碱与盐反响：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O【点睛】熟悉碱与其他物质之间的相互反响三、实验与探究题〔18分〕19.了解溶液的酸碱性，学会测定溶液酸碱度对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。请答复以下问题。〔1〕测定溶液的酸碱度时，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在_______上，然后再与标准比色卡对照，得到该溶液的pH。〔2〕测得家庭生活中常用的炉具清洁剂pH________7〔填“>〞“<〞或“=〞〕。〔3〕某盐酸溶液的pH=3，要使其pH>7可采用的方法是___________。【答案】(1).pH试纸(2).>(3).加碱性溶液【解析】【分析】此题主要考察溶液pH的相关知识【详解】〔1〕测定溶液酸碱度时，用枯燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸，带颜色变化稳定后，再与标准比色卡对照，得到该溶液的pH值〔2〕家用清洁剂先碱性，pH大于7〔3〕参加pH大于7的强碱性溶液【点睛】数量掌握溶液pH值测定的方法和操作流程20.如图是初中化学常用的实验装置，请答复以下问题。〔1〕仪器①的名称____________。〔2〕实验室制取O2、CO2、H2均可选择________〔填装置代号〕作为气体的发生装置。〔3〕实验室不使用催化剂就能制取O2的化学方程式为_______________，属于_________反响〔填“化合〞“分解〞“置换〞或“复分解〞〕。〔4〕实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________________，假设要收集枯燥的二氧化碳气体需要将E装置中________端与D装置中________端相连接〔填导管字母代号〕。〔5〕某气体可用C装置来收集，因为该气体_____________。〔6〕组装A装置时，应遵循______________〔“从上到下〞或“从下到上〞〕的顺序操作。【答案】(1).集气瓶(2).B(3).2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(4).分解(5).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6).d(7).a(8).不溶于水(9).从下到上【解析】【分析】此题主要考察实验室制取气体的相关知识【详解】〔1〕收集气体的仪器是集气瓶〔2〕实验室制取O2、CO2、H2均不需要加热，选择B装置〔3〕实验室高锰酸钾制氧气不需要催化剂：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；高锰酸钾分解制氧气属于分解反响〔4〕实验室用大理石和稀盐酸反响制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集枯燥的二氧化碳需要用浓硫酸洗气，E装置中d端与D装置中a端相连接〔5〕用排水法收集气体，该气体不溶于水〔6〕〕组装A装置时，应遵循从下到上，从左到右的规那么【点睛】熟练掌握气体的制取需要实验仪器的和以及实验考前须知21.某校同学开展以“燃烧的条件〞为主题的探究实验活动，请你作为成员一起来完成以下过程。〔说明：进行小组实验时，每组用到的仪器自行选择〕。【实验准备】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、水槽等【实验过程】组别实验用品实验操作实验现象实验结论A相同大小的棉花团、酒精用棉花团分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上1．加热片刻，_______________Ⅰ__________2．加热较长时间后，蘸水的棉花团燃烧起来Ⅱ___________B相同大小的滤纸和乒乓球的碎片、薄铜片把滤纸和乒乓球碎片分开放在薄铜片的两侧，放在三脚架上加热铜片的中部一侧的碎片先燃烧，一段时间后另一侧的碎片也燃烧起来与A组中结论______相同〔填“Ⅰ〞“Ⅱ〞〕C蜡烛_________________一支熄灭，一支继续燃烧燃烧需要有氧气〔或空气〕【交流讨论】同学们通过讨论，正确解释了得出A组结论Ⅰ的原因____________。【反思提升】从平安角度考虑应注意防止因操作不当引起的烫伤、烧伤等危险；从知识角度考虑有利于灭火原理的学习。【答案】(1).蘸酒精的棉花团先燃烧(2).酒精具有可燃性(3).水不具有可燃性(4).Ⅰ(5).将两支蜡烛点燃，再用一个烧杯把一支蜡烛罩住(6).酒精具有可燃性，且着火点比棉花低【解析】【分析】此题主要考察控制变量法探究物质燃烧条件的相关知识【详解】〔1〕蘸酒精的棉花团先燃烧〔2〕酒精具有可燃性，易燃烧〔3〕水不具有可燃性，加热初期先将水汽化，然后才能点燃棉花〔4〕乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，乒乓球碎片燃烧时需要的温度低〔5〕将两支蜡烛点燃，再