2021-2022学年四川省成都市简阳市部编版五年级上册期中阶段性练习语文试卷解析版

2021年秋五年级〔上〕语文期中阶段性练习一、拼音汉字。〔12分〕1.看拼音、写词语。xiánqìluókuānglănduòqīnlüèxiéyì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕dīngzhŭbàochóushìyánbùlǚjìngjiè〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕【答案】①.嫌弃②.箩筐③.懒惰④.侵略⑤.协议⑥.叮嘱⑦.报酬⑧.誓言⑨.步履⑩.境界【解析】分析】【详解】此题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到标准、正确和美观。书写“嫌、箩、懒惰、侵、协、嘱、酬、履〞时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。2.以下加点字注音完全正确的一项为哪一项〔〕A.镜匣〔xiá〕酝酿〔liàng〕承诺〔nuò〕削〔xuē〕弱B.沉浸〔jìn〕绰〔chuò〕号执拗〔niù〕武陵〔lín〕C.窗框〔kuāng〕眼睑〔jiǎn〕害怕〔qiè〕依偎〔wēi〕D.强〔qiǎng〕逼玲珑剔〔tī〕透稀罕〔han〕筛〔shāi〕选【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查的是对字音的掌握情况。在学习的时候要注意读准字音，认好音调。题干要求我们找出完全正确的一项，通过对四个选项中加点字的拼音逐一进行拼读。错误的更正如下：A酝酿〔niàng〕B武陵〔líng〕C窗框〔kuàng〕二、词语。〔13分〕3.辨字组词廷〔〕访〔〕哀〔〕恃〔〕延〔〕妨〔〕衰〔〕侍〔〕【答案】①.朝廷②.访问③.悲哀④.仗恃⑤.延迟⑥.阻碍⑦.衰弱⑧.侍候【解析】【分析】【详解】此题考查辨字组词。廷与延：字形一样，部首一样，读音不一样。注意区分建字底上面的构字部件。访与妨：有相同的构字部件“方〞，部首不一样。哀与衰：两字中间的部份存在区别。恃与侍：有相同的构字部件“寺〞，部首不一样。4.把以下词语补充完整，并选择适宜的词语填空。完〔〕〔〕赵得意〔〕〔〕〔〕〔〕多端生灵〔〕〔〕〔〕心〔〕血〔〕衣〔〕食〔1〕以上词语中形容百姓生活困苦的是__________，与它意思相反的一个词语是__________。〔2〕我能选择一个词语写一句话_______________________【答案】①.璧②.归③.洋④.洋⑤.变⑥.化⑦.涂⑧.炭⑨.呕⑩.沥⑪.丰⑫.足⑬.生灵涂炭⑭.丰衣足食⑮.当代的中国老百姓们都是丰衣足食。【解析】【分析】【详解】此题考查词语的理解与运用。完璧归赵：比喻把原物完好无损地归复原主。得意洋洋：形容满意如意而快乐、兴奋的样子。变化多端：形容变化很多、很大，没有头绪。生灵涂炭：形容人民处在极端困苦的境地之中。呕心沥血：形容费尽心血和精力。丰衣足食：形容生活富裕。三、句子。〔19分〕5.根据课文内容填空。〔1〕白鹭虽常见之鸟，但作者却盛赞它实在是______________，一首___________________。〔2〕虞世南的?蝉?中，借蝉鸣表示自己志向高洁的诗句是：“____________，____________。〞〔3〕少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的词句“__________________〞来劝导他们。〔4〕?题临安邸?一诗中，诗人以乐景来表现哀情的句子是：______，____________。〔5〕?己亥杂诗?中说明要振兴国家，挽救危亡，就需要涌现出大批立志改革的仁人志士的句是：_____，__________。〔6〕?乞巧?一诗中，表达了人们对幸福生活追求的句子是：_____，___________。【答案】①.一首诗②.韵在骨子里的散文诗③.居高声自远④.非是藉秋风⑤.莫等闲，白了少年头，空悲切⑥.暖风熏得游人醉⑦.直把杭州作汴州⑧.我劝天公重抖擞⑨.不拘一格降人才⑩.家家乞巧望秋月⑪.穿尽红丝几万条【解析】【分析】【详解】此题考查课文内容的积累。〔1〕?白鹭?作者是郭沫假设，这篇课文以真诚笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，表达了作者对白鹭的喜爱。隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。〔2〕本句出自?蝉?。全诗如下：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。这两句是全诗的点睛之笔。意思是蝉身居高位，自然声音就传得很远，并非是因为借着秋风的原因。〔3〕莫等闲，白了少年头，空悲切。这句话的意思是不要随便将青春白白地消磨了，等到年老了头发花白了，再徒然伤情悲戚。这句诗出自宋代岳飞所作的?满江红·写怀?。〔4〕?题临安邸?是宋代诗人林升创作的一首七绝。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以挖苦的语言写出当政者纵情声色。全诗如下：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。〔5〕?己亥杂诗?是清代文学家龚自珍的组诗作品。全诗如下：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。〔6〕?乞巧?是唐朝诗人林杰的诗。全诗如下：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。6.按要求写句子。〔1〕照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不容许，又怕他派兵来进攻。专心致志：_______________________〔2〕秦王没有方法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。〔改为双重否认句〕_____________________________〔3〕我们买种、播种、翻地、浇水，忙得不可开交。〔修改病句〕_____________________________〔4〕如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。〔提取主要意思〕____________________________【答案】①.小明在认真的写作业，妈妈喊他吃饭，他跟没有听到一样。②.秦王没有方法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。③.我们买种、翻地、播种、浇水，忙得不可开交。④.过搭石时大家相互礼让。【解析】【分析】【详解】此题考查语言表达能力运用。〔1〕此题要在理解词义的根底上，写出一个能够表达该词义意思的情境。注意不是用该词语造句。专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。〔2〕改为双重否认句，要根据句子意思，选择恰当的双重否认词“不得不〞；替换原句中“只得(děi)词语；检查改后的句子是否读得通顺。〔3〕本句是所列举的农忙所做的事的先后顺序错误。应先翻地再播种。〔4〕提取主要意思就是要把这里面所表达的意思用简洁的语言概括出来即可。从“面对面、止步、让对方先走〞可以知道讲的是大家过搭石时大家相互礼让。7.口语交际。五年级〔6〕班最近出现了一些不文明的现象，班主任刘老师决定让同学们共同制定一份班级公约，下面是同学们的发言，请你结合语境中的提示和图片，把下面的内容补充完整。小明：课间打闹现象严重，我觉得应该制定一条____________________小红：〔如右图〕________________________小东：有同学乱扔垃圾，我觉得_____________________________【答案】①.纪律方面的公约。②.班里有抄袭作业的现象，公约里应该要求学生独立完成作业。③.应该制定一条保护环境卫生的公约。【解析】【分析】【详解】此题考查口语交际。结合图片和提示来进行作答。如第1空中因为“课间打闹现象严重〞，这是与纪律有关的方面。所以制定的纪律方面的公约。第2空中结合图可以看出有的同学把头伸到别的同学那边抄袭答案，所以要根据这种情况制定相应的公约。第3空中要结合前文提到的“乱扔垃圾〞，这是属于卫生方面的，结合保护环境卫生制定公约。五、阅读。〔23分〕阅读短文，答复以下问题。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够到达二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物！但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能到达四万千米每小时，是声速的三十多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。8.借助关键词语，将表格补充完整。名称_____鸵鸟_____游隼_____速度_____72千米每小时_____320千米每小时_____9.写出以下句子所运用的说明方法。〔1〕人在奋力奔跑的时候，最大速度能够到达44千米每小时。〔〕〔2〕跟它的速度一比，火箭就好似是静止的一样。〔〕〔3〕飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。〔〕〔4〕猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭奔驰而过。〔〕10.文中画“〞一句中，破折号的作用是〔〕A.表示语音的延长。B.表示解释说明。C.表示意思的转换，跳跃或转折。D.补充说明。11.在“在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。〞一句中，“应该〞能否去掉？为什么？_____________________________【答案】8.①.人②.猎豹③.飞机④.44千米每小时⑤.110千米每小时⑥.声速的数倍9.①.列数字②.作比拟③.举例子④.打比方10.B11.不能去掉。“应该〞表示推测，是不确定的，文中指鸵鸟是奔跑的世界冠军只是一种推测。这样表达，语言更加准确。【解析】【分析】【8题详解】此题考查助关键词语提取信息。结合文段中举列各种事物速度:人、鸵鸟、猎豹、游隼、飞机、声音、火箭等，提取他们的速度填及对应的表格即可。【9题详解】此题考查说明方法的辨析。〔1〕“44千米每小时〞用具体的数字来说明人人在奋力奔跑的速度。是列数字的方法。〔2〕“火箭〞的速度相比拟，是采用作比拟的说明方法。〔3〕举“高速喷气式飞机〞的例子来说明飞机飞行的速度很快，是采用举例子的说明方法。〔4〕把“猎豹奔跑速度〞比“离弦的箭〞。是采用打比方的说明方法。【10题详解】此题考查破折号的作用的理解。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。本句中前半句说“鸵鸟比起来差远了〞，与后半句说明鸵鸟奔跑的最大速度。破折号的作用表示解释说明。【11题详解】此题考查说明语言的品悟。首先要表达出你是观点。结合词语的意思，及运用该词语所表达的意思与不用该词语所表达是差异再哪说清即可。默读短文，按要求完成后面习题。雨果〔1802—1885〕是法国著名文豪。在英法侵略者纵火焚毁我国圆明园以后，1861年11月，他曾复信给一个名叫巴特勒的上尉，怒斥这桩丑行。下面是他复信的摘要：在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念——从中产生欧洲艺术；一为梦想——从中产生东方艺术。圆明园属于梦想艺术。一个近乎超人的民族所能梦想到的一切都聚集于圆明园。如果梦想也可能有原型的话，那么圆明园是规模巨大的梦想的原型。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，究竟是为谁而建的呢？为人民。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家，他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它。人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼看见圆明园，人们就在梦中看到它。它仿佛是遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火燃烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是“丰功伟绩〞，天赐的横财！两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。在历史面前，这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。12.根据短文内容拟定一个题目，写在文前的横线上。13.结合上下文，写出词语的意思。荡然无存：_______________________丰功伟绩：_______________________14.用“//〞将文章分为三段，并归纳第三段的段意。15.根据短文内容，答复以下问题。〔1〕雨果为什么把圆明园与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场和巴黎圣母院相提并论？______________________________〔2〕从雨果的复信中你体会到了他怎样的思想感情？_____________________________【答案】12.雨果怒斥火烧圆明园13.①.指原来有的东西全部消失。文中指圆明园被英法联军烧毁了，圆明园中的壮观景象不复存在了。②.指伟大的功绩和业绩。文中是挖苦的说法，挖苦英法联军洗劫圆明园的滔天罪行。14.第一段：第1自然段第二段：第2自然段第三段：第3、4、5自然段英国、法国对圆明园的掠夺和破坏。15.①.圆明园是历经两代人的长期劳动才营造出的园林瑰宝、建筑艺术的精华。它是东方文明的剪影，雨果将其与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场和巴黎圣母院相提并论，是对圆明园艺术价值和历史地位的高度肯定。②.体会到了雨果对圆明园这一奇迹消失的惋惜之情和对英法两国卑劣的强盗行径的憎恨。【解析】【分析】【12题详解】此题考查文章标题的拟定。可以把文章主要内容进行概括，找出主要人物〔雨果〕，主要事件〔回信怒斥火烧圆明园〕进行组织语言即可。【13题详解】此题考查词语的意思的理解。荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。结合前文中第二自然段中表达的圆明园是人类的一大奇迹。第四自然段中两个强盗对圆明园的空前洗劫，一个大肆掠劫，另一个纵火燃烧，圆明园被毁。

丰功伟绩：对社会作出突出奉献，创造过巨大业绩。本意是褒义词。结合文中两个强盗对圆明园的空前洗劫，一个大肆掠劫，把东西装满口袋，塞满箱子。这里的丰功伟绩是说明否认和讥讽。挖苦英法联军洗劫圆明园的滔天罪行。【14题详解】此题考查对文章脉络的理解把握。结合每一自然段中所讲的内容，把其中表达相关的意思的段落归在一起。第1自然段主要表达雨果复信给巴特勒。第2自然主要表达圆明园是人类的一大奇迹。第3、4、5自然段表达【15题详解】此题考查文章内容的理解。结合第2自然段对圆明园艺术价值的阐述：人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，近乎超人的民族所能梦想到的一切都聚集于圆明园。雨果将希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎圣母院相提并论，充分表达出对圆明园艺术价值和历史地位的高度肯定。结合文中雨果对圆明园艺术价值的阐述，及对英国、法国对圆明园的掠夺和破坏〔体会荡然无存、“丰功伟绩〞、天赐的横财！等词语〕。可以感受到雨果对圆明园这一奇迹消失的惋惜之情和对英法两国卑劣的强盗行径的憎恨。16