2021-2022学年六年级下学期科学期末高频考点专项复习卷第四单元物质的变化

期末高频考点专项复习卷（4单元）（E）教科版六年级科学下册班级___________姓名___________学号___________得分___________一、填空题（18分）1.泥水静置后产生沉淀，这是___________变化。2.我们的呼吸离不开___________，这种气体约占大气体积的___________。3.物质发生化学变化的本质特征是在变化的过程中产生了___________，并伴随着许多现象发生，如颜色变化、发光发热、___________、产生沉淀等。4.我们在比较铁钉生锈的快慢时知道，把铁钉放在空气中生锈___________（填快或“慢”，下同），放在有水和空气的地方生锈___________。5.小苏打和白醋混合后，产生的气体是___________，这种气体是空气的组成部分，它能使燃着的火焰___________。二、判断题（20分）1.世界是由物质组成的，但是电声音不是物质。（）2.物理变化速度快，化学变化速度慢。（）3.水结冰时，它的形态、体积都发生了变化，所以属于化学变化。（）4.只要隔绝了空气和水分中的一个条件，铁就不会生锈。（）5.观察到没有明显变化，就是什么也没有发生，也就不需要记录了。（）6.我们每天吃的食物只要经过许许多多的物理变化，就能变成所需要的营养物质。（）7.蜡烛燃烧的过程中既发生了物理变化，又发生了化学变化。（）8.绿色植物利用太阳能将氧气和水转化为二氧化碳和为生物提供能量的物质。（）9.化学变化的产物会给人类的生活带来方便与美好，但是使用不合理、不科学，会破坏地球环境，造成环境污染。（）10.人有各种各样的情绪，情绪的产生与物理变化有关。（）三、选择题（30分）1.下列属于化学变化的是（）。A.玻璃破碎B.易拉罐被压瘪C.燃放烟花D.海水蒸发2.铁锈的颜色是红褐色的.而铁本来的颜色是（）的。A.银白色B.淡黑色C.淡红色3.蜡烛燃烧时，生成的物质不包括（）。A.水B.蜡油C.炭黑4.下列变化中，与其他三种变化不一样的是（）。A.水结成冰B.火柴燃烧C.敲碎砖块D.弯折铁丝5.石油是地球赋予人类的宝藏，我们利用石油可以生产很多重要的生产生活材料。下列选项中，（）不是石油经历化学变化得到的。A.纤维B.塑料C.沥青D.棉花6.小科同学在做“铁钉生锈”的实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（）。A.记录下来，重新实验B.实验不成功，停止探索C.修改实验过程，使之与猜测相符7.在加热白糖的过程中，白糖发生了下面一系列的变化：①产生大量的气泡，冒出淡淡的香味；②气泡消失，勺子里残留少量黑色物质；③白糖颗粒熔化成液态的糖；④变成焦黑色，冒出浓烟。按现象产生的先后顺序，排列正确的一组是（）。A.①③②④B.②④①③C.③①④②8.下列对小苏打和白醋混合产生的气体的描述，错误的是（）。A.不支持燃烧B.比空气重C.白色9.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，是切断铁和（）的接触，以防生锈。A.水B.空气C.细菌10.如右图所示，在烧杯中放一枚铁钉，一半在水面下，一半在水面上，则铁钉最容易生锈的部位是（）。A.a点B.b点C.c点11.如图所示为煤块中的植物化石印记，由此可以推测（）。A.煤的形成需要高温高压的环境B.煤的形成与地表变化有关C.煤的形成与植物有关12.下列变化都有气体产生，但其中不属于化学变化的是（）。A.往大理石上滴稀盐酸B.水蒸发C.蜡烛燃烧D.小苏打和白醋混合13.导致全球气候变暖的其中一个重要原因是（）含量的增加。A.二氧化碳B.氧气C.氮气14.化石燃料等的大量使用，给地球带来了环境污染。下列做法中，错误的是（）。A.减少化石燃料使用量B.开发可降解材料C.开发清洁能源D.尽量开车出行15.下列物质与白醋混合，没有气体产生的是（）。A.鸡蛋壳B.贝壳C.食盐D.石灰石四、连线题（12分）1.将物质的各种变化与所属类别以及相应的主要现象用线连起来。水结成冰颜色变化物理变化火柴燃烧没有明显变化化学变化在米饭上滴碘酒形态变化豆子和沙混合发光发热2.将下列成语与所涉及的变化类别用线连起来。滴水成冰百炼成钢物理变化积沙成塔化学变化死灰复燃五、实验探究题（20分）1.铁生锈的探究。（1）某个仓库的一道铁门上部生锈不严重，下部生锈非常严重。为什么这道铁门的下部比上部更容易生锈？为探究铁生锈的原因，小明做了铁钉生锈对比实验。如下图，试管①中为湿棉花球，试管②中为经煮沸并快速冷却的水，水面有一层植物油，试管③中为干棉花球。一周后，发现_____________号试管中的铁钉生锈最严重。通过这个实验，证明了铁钉生锈是_____________和_____________共同作用的结果。小明接着取掉在铁门底部的一块铁锈进行研究（研究方法见下图），结合你在课堂中做过的实验，图中的小灯泡_____________（填“会发光”或“不会发光”）。结合你在课堂中做过的其他实验，说明铁锈是一种不同于铁的_____________物质。铁生锈的变化属于_____________变化。请你运用所学的科学知识、向铁门的主人提出一个减慢铁门生锈的建议，并说出你依据的科学原理。我的建议：____________________________________________________；科学原理：____________________________________________________。2.根据所学知识，回答下列问题。甲乙我们学习物质变化的时候经常会拿小苏打和白醋来研究（如图甲所示），当这两种物质混合时，可以观察到的现象（写出两个）:①____________________________________________________②____________________________________________________我们进一步研究时，将反应后的集气瓶靠近烧杯并倾倒（液体不倒出）（如图乙所示），发现杯子底部的蜡烛先熄灭，接着高一些的蜡烛也熄灭了。从这个实验现象，我们发现这种气体的特点：①____________________________________________________②____________________________________________________根据以上气体特点能判断是哪种气体吗？_____________（填“能”或“不能”）。我的理由：______________________________________________________。3.请你设计一个实验验证小苏打和白醋混合后的溶液是否含有白醋。（1）还需要的材料：_______________________________________（2）实验方法：_____________________________________________________________________________________________________________________。（3）观察现象：__________________________________________________。（4）我的判断：____________________________________________________________________________________________________________________。参考答案一、物理氧气21%新物质产生气体慢快二氧化碳熄灭二、×××√××√×√×三、CABBDACCABCBADC四、1.2.五、1.(1)①水空气(2)不会发光新化学(3)在铁门表而上刷油漆