辅导班教师的规章制度

辅导班教师的规章制度辅导班教师的规章制度1一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由班长、书体代表收齐作业、悬挂。二、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。五、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁，到指定的地方清洗学习用具。六、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。七、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐。八、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。辅导班教师的.规章制度2一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。3、严重违校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。5、到校后严禁在校园内昨、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。三、其它管理1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。班内的'班级文化氛围浓厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）干净、工整，要体现班级特色。2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。辅导班教师的规章制度3一、上课制度1、明确上辅导班的目的，学好所报科目，做到全面发展。2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。3、不迟到，不早退，不旷课。4、尊敬师长，文明礼貌，提问要举手，课前要擦黑板。5、按时完成作业，不抄袭他人作业；遵守考试纪律，严禁舞弊。6、上课保持肃静，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。7、上课期间不准看、听、玩与学习无关的东西，如发现一律没收，须有家长亲自到校领取。8、班干部要负责考勤以及维持上课秩序，上课期间家长不得接近教学区。二、教室管理制度1、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门窗及课桌上乱涂乱刻。2、保护公共财物。禁止撕扯玻璃门窗上的.橡皮压条，不得拆卸各种螺钉和零件、损坏电器开关、挪动座位、搬动桌凳等。损坏公物照价赔偿。辅导班教师的规章制度4为了加强培训班管理，保证教学质量，博清书法班本着“只争朝夕、奋力而为、勇攀书法艺术高峰”的理念，采取“严管、重教、科学、高效”的.办法实施教学工作，力争让每个学生学有所获、学有所成、学有所用，为此，特制定本制度：一、上课制度1、明确学习目的，坚定学习志向，认真学好规定课程。2、不迟到，不早退，不旷课。3、按时上课，专心听讲，保持肃静，细心做好课堂笔记。4、尊敬师长，文明礼貌，提问时应举手。5、按时完成作业，自觉养成良好的写字习惯。6、课前主动擦黑板，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。7、课间不准看、听、玩与学习无关的东西，如发现一律没收，须有家长亲自领取。8、自觉维持上课秩序，严禁玩手机或接打电话，否则一经发现立即没收。9、上课期间谢绝家长接近。二、教室内及附属区管理制度1、严格遵守校区卫生管理制度，保持教室整洁。不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物。2、爱护校区和教室财物。不准在楼道墙壁、楼梯扶手、宣传版面和教室内电器设备、黑板、墙壁、门窗、桌凳、画面上乱涂乱刻。损坏公物照价赔偿。3、自觉维护校区和教室秩序。不准随意进入英语班区，不准在楼道和院内打闹喧哗。4、上卫生间自觉到门口公共卫生间，禁止上二楼卫生间。三、自学管理1、坚持按时完成规定作业，不得偷懒，保证学习时间和作业质量。2、戒除不良爱好和习惯，与影响品格养成的玩具、书画、视频、上网等告别，努力养成每日必写、主动练习书法的好习惯。当日若因事不能练习，次日必须补上。3、练习时间不限，可随时提笔就练，不得有急功近利思想，要耐得住性子，安心、踏实地练习。四、上下课安全管理制度1、学生上下课必须有家长接送。特殊情况学生自来班上课或不能上课时，家长应与学生加强联系，确保学生路途人生安全。2、学生在教室内上课期间老师负责保障其安全，离开教室后由家长全权负责，恕老师不能担责。辅导班教师的规章制度5为激发和培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯和行为习惯。幅提高孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点学的研究生。二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。4、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。三、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。2、尊敬老师，团结同学。3、明确学习目的，端正学习态度。4、学生到班后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的'事情；更不得在班声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。辅导班教师的规章制度6为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度：一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务；二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教师靠拢。在工作中教书育人，为人师表；三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。使学生每节课都能有最的收获。2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。十、教师在任何时候都要把学生的'安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较的活动。十一、所有教师要在工作和生活中相互助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。十三、课堂管理：1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃辅导班教师的规章制度71、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；爱护教室内外设施、财物。4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业（对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励）。8、谦虚诚实，有错就改。9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵红花。每月举行一次总结并颁奖。辅导班教师的.规章制度8为了搞好班级管理，树立良好的班风学风，根据年级的高低，每月进行一次文明班级评比活动：学前班、一年级、二年级设文明班极指标一个，三至五年级设文明班级指标一个，另视全体班级管理情况全段加设一个文明班级。（一）班集体建设制度1、开学初，班主任必须组织全班学生班干部，建立由班长、副班长、学习员、文艺员、体育员、劳动员组成的班会。2、确立班训和奋斗目标，建立健全班规，持之以恒地建设良好的班风与学风。3、按日期安排班干部值勤，记录当天学生出勤情况、纪律表现、好人好事、教室与卫生区卫生情况等。4、经常召开班会，针对本班实际情况，逐步改进本班管理工作。（二）班级环境要求1、教室前面黑板上方正中挂国旗。2、劳动、卫生等方面的'工具一律摆放在教室后内墙角。3、奖状、锦旗一律挂在教室后面黑板上方，做到整齐、美观。4、“三表三册”课程表、作自时间表、值日生表、留守学生花名册、教师安全教育对象分管花名册、学生出勤花名册等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。5、教室黑板报、校园宣传栏的内容必须按教导处规定的主题，每月更换一次；南北两边墙壁的学习园地内容要求丰富多彩，版面设计要求有特色和创意，讲究艺术美。6、教室保持良好的通风和整洁。（三）班级公物保管制度1、公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。2、公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。3、班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。4、公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。5、公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。6、学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。7、每学期由总务处定期与不定期组织抽查。（四）班级学风管理制度1、上课预备铃响后，学生必须迅速进行教室，准备好课堂所需课本和文具，文娱员带领全班同学唱歌。2、上课铃响后，学生保持安静，等待教师上课。3、教师因故未能及时到课堂，学生必须认真进行自习，严禁哄闹、高声喧哗、打架斗殴。4、早晚自习课上，班干部要带领全班同学认真自主学习；发现教师未进入教室，班干部要及时主动提醒。（五）班队活动管理制度1、中队辅导员（班队课程任教者）于开学初，必须在全体队员的或推荐下，成立由中队长、小队长（每10名学生1人）组成的少先队中队员会。2、中队员每天必须提醒本班少先队员，进入校园，必须佩戴好红领巾。3、任教“班队”课程的教师，要有计划地对学生进行理想道德教育、安全健康教育、法制教育及心理健康教育，并要求写简完案；每学期必须组织本班学生开展一次主题班队会，活动要求有计划、有过程、有记录、有效益。4、按照少先队的布置，精心组织，充分准备，积极参加相关活动。辅导班教师的规章制度9__学习能力培训中心将结合__教育管理经验和本地区实际情况制定了高效作业辅导班管理制度，希望各位家长和学生积极配合严格执行。1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心，如果超过规定时间15分钟还未到校，我中心会向家长