2024年申报小学高级教师述职报告简单版（4篇）

2024年申报小学高级教师述职报告简单版脑多媒体软件制作的培训与考核，我取得了优异的成绩；在特定年份，我成功通过了计算机网络与教师课堂英语特定句型的考核；同年某月，我又顺利通过了___市职称计算机应用能力的考核。自九四年起，我始终担任班主任一职，并兼任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对待任何事务都秉持认真负责、勤勤恳恳、踏实刻苦、精益求精的态度，全面关注学生的健康成长。教育作为教师之本职，是一项艰巨、复杂且需细致入微的工作。作为教师，我全身心地将知识、智慧、爱心和时间奉献给每一位学生。在素质教育逐步替代应试教育的时代背景下，我注重在传授知识的同时，引导学生树立正确的价值观和人生观。虽然俗话说“江山易改，本性难移”，但我在实践中发现，本性是可以在教育和引导中得到改变的。例如，某年我接手的一个班级中，有一名留级生，他初来乍到时孤僻且易怒。我通过晨会课、思品课对他进行耐心教育，并组织帮困小组每天轮流帮助他，逐渐使他重拾笑容。他在周记中写道：“……朱老师没有看不起我，还让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练，我感受到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，我一定努力赶上大家……”这份感动让我深感教育的力量。随着学生年龄的增长和内心世界的丰富，他们对教师的要求也日益提高。为了培养学生的个性和主见，我在中队组织中推行了队干部轮流制和任期制。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等活动，让每个学生都能在自己的空间里发挥出最大的潜能，展现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革措施使我们的中队在活动中得以成长，并在某年区少先队队列操比赛中获得铜号奖。在某年学校举行的“绿色地球我的家”大型主题活动中，我带领班级学生承担了小品演出的任务。通过实地调查和采访，为演出准备了丰富的资料。演出后受到了领导的好评，我以此为主题参加的黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛也荣获一等奖。作为一名班主任，我始终致力于营造良好的班风和学风，工作得到了学校领导和学生家长的认可。我曾成功送走两个毕业班，学生均顺利毕业且成绩优异。尽管工作辛苦，但看到学生们可爱的笑脸，我深感欣慰。在高年级语文教学中，我针对作文教学的薄弱环节进行了《观察讨论感悟优化作文教学》的课题研究。通过实践研究，学生的观察、表达、模仿和思维能力均得到显著提高，学生的写作兴趣和能力也随之增强。在此基础上，班级内还出现了由学生自发创办的写作活动，进一步丰富了学生的校园文化生活。2024年申报小学高级教师述职报告简单版（二）程--___莲本人程--___莲，于___年___月自零陵师范毕业，随后在___年取得小学一级教师资格，目前受聘于濠--___完小担任小学一级教师，并兼任小学六年级班主任一职。在过往近___年的教学生涯中，我体验了教育工作的酸甜苦辣，既有成就也有遗憾。我始终服从组织安排，扎根于瑶山这片土地。尽管瑶山地理位置偏僻、教育资源相对落后，但我深知这里的孩子对知识有着同样热切的渴望。因此，我坚守在瑶山，用知识的阳光普照这里的每一个角落，用青春和汗水书写教书育人的篇章。在教育工作中，我始终秉持严谨、负责的态度，以学生为中心，以教书为己任。我深知“教书育人”的重要性，不仅在课堂上传授知识，更在生活中关心学生，帮助他们树立正确的人生观、世界观。同时，我也注重与同事之间的合作与交流，努力营造和谐的工作氛围。在教学上，我认真施教，狠抓教学质量。我始终认为，为孩子们打下坚实的基础是教师的首要责任。为此，我严格要求自己，备课时深入钻研教材，根据学生的实际情况制定教学方案。在教学中，我注重因材施教，面向全体学生，特别是关注潜能生的成长，通过课后辅导等多种方式帮助他们提高学习成绩。此外，我也积极探索教学方法，如采用读写结合、情境教学等方式提高学生的写作能力和阅读能力。我的努力得到了回报，所任教学科的学生成绩在协作片和全县抽阅卷中均名列前茅。为了不断提升自己的业务水平，我积极参加各种培训和学习活动。我参加了“国家中西部班主任”培训等项目，通过不断学习和实践提高自己的业务能力和教育教学素养。同时，我也注重自我学习，通过阅读教育教学理论文章、观看优秀教学视频等方式不断提高自己的教学水平。多年来，我一直担任班主任工作。我注重制定周密的工作计划、开展丰富多彩的班级活动、培养得力的班干部等，努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。同时，我也尽心尽力地完成学校安排的其他工作任务，如少先队工作、工会工作等。这些工作虽然繁琐复杂，但我始终坚守岗位、尽职尽责地完成每一项任务。我的付出得到了组织和同事的认可与肯定。近年来我获得了多项荣誉和奖项，如___年度被县教育局评为优秀教师、___年指导学生作文获得县级三等奖等。同时我的年度考核成绩也多次获得优秀和称职的评价。综上所述我已具备申报小学高级教师的资格条件特此申报参加小学高级教师的评审。我将以此为契机继续努力提升自己的业务水平和教育教学能力为瑶山的教育事业贡献自己的力量。此致敬礼！程--___莲___年___月2024年申报小学高级教师述职报告简单版（三）自任职以来，我始终以高度的责任感和敬业精神关心每一位学生，致力于将后进生转化为先进。我所任教的班级，班级氛围良好，学生们对我怀有深厚的敬爱之情。鉴于我的工作表现，我认为自己符合申请小学高级语文教师的资格。因此，我特此提交述职，申请这一职位，诚挚请求各级评审小组和领导审阅并提出宝贵意见。一、持续学习，提升思想品质我坚决支持___的领导，热爱祖国，遵守法律法规，对教育事业忠诚不渝，积极贯彻国家的教育方针和政策。我始终保持学习的习惯，阅读报纸书籍，关注国家的进步，具备良好的政治思想素质。我与同事和睦相处，待人真诚，注重团队合作，共同完成教育教学任务。二、反思实践，提升教学能力我始终将教书育人视为首要任务，不断提升教育教学水平。我认真对待教学工作，深入研究教材，结合学生特点做好课前准备；在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，关爱每一位学生，采用灵活的教学方法，力求让每位学生都能得到发展。我积极参与教学改革，多次公开授课并受到好评。同时，我撰写了多篇教育教学论文，部分在省级期刊上发表或获奖。三、严于律己，坚守职业道德我始终遵循“学高为师，身正为范”的原则，以优秀教师的标准严格要求自己。我遵守教育法规，始终保持教师的职业素养。我始终保持全勤，服从工作安排，始终保持对教育工作的热情和投入。四、勤奋工作，创造教学成果多年来，我凭借对教育的热爱和执着，取得了一定的成就。我获得了“镇--___市优秀教育工作者、___市继续教育先进个人、___市级考核记三等功”等荣誉。在教学竞赛中，我荣获市“活力课堂”教学评比二等奖；在论文方面，多篇论文在省级期刊发表或在省市级论文比赛中获奖。我辅导的学生也在各类比赛中获得佳绩。五、履行完小校长职责自___年起，我担任车站小学完小校长，面对挑战，我积极进取。我成功筹集资金改善学校设施，为每个班级配备了液晶投影设备，更新了陈旧的课桌椅，并推动了教学模式和德育方式的改革。我注重培养教师和学生的发展，努力打造和谐校园，提升了学校的办学质量。总结，我始终致力于提升教育质量，关心每一位学生的发展，同时在教学和管理岗位上取得了显著的成果。我期待有机会进一步贡献我的能力和热情，为教育事业做出更大的贡献。2024年申报小学高级教师述职报告简单版（四）在严谨、稳重、理性、官方的语言风格下，对提供的内容进行改写如下：在脑多媒体软件制作的培训和考核中，我取得了优异成绩。随后，在___年成功通过了计算机网络和教师课堂英语表达能力的考核。进一步地，在___年___月，我顺利通过了___市职称计算机应用能力考核。自九四年起，我始终担任班主任工作，并承担语文、思品、社会等课程的教学任务。我秉持认真负责、勤勤恳恳、踏实钻研的工作态度，致力于学生全面健康成长。教育作为教师之本职，是一项艰巨、复杂且需细致入微的工作。我全身心地将知识、智慧、爱心和时间奉献给每一位学生，尤其在当前素质教育逐步替代应试教育的背景下，我注重在传授知识的同时，引导学生树立正确的价值观和人生观。面对个性鲜明的学生，我坚信本性虽难移，但在正确的引导下可以发生积极变化。例如，在___年，我接手的一个班级中有一名留级生，他初来乍到时表现出孤僻和攻击性。我通过晨会和思品课对其进行教育，并组织同学成立帮困小组，轮流帮助他。最终，他重新找回了笑容，并在周记中表达了对我的感激之情。随着学生年龄的增长，我对教育策略进行了调整。我摒弃了传统的“一刀切”教育方式，推行了队干部轮流制和任期制，使每个学生都有机会得到锻炼。通过组织各种活动，如“十分钟队会”、“中队主题会”和“双休日公益劳动”等，激发了学生的积极性和主动性，有效提升了班级的凝聚力和向心力。在___年的区少先队队列操比赛中，我班学生表现出高度的集体主义精神，荣获铜号奖。此外，在___年的“绿色地球我的家”主题活动中，我带领学生进行了小品演出，通过实地调研和准备资料，取得了显著成果。我因此荣获黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方