九一八主题班会

九一八主题班会一、活动主题

“九一八主题班会”——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来

二、活动目的

1.深入缅怀在九一八事变中牺牲的先烈，传承爱国主义精神；

2.加强同学们对九一八事变的了解，提高历史责任感；

3.增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命担当；

4.通过活动，培养同学们的团队协作精神，提高表达、沟通、组织等综合能力。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）下午14:00-17:00

四、活动地点

学校多功能报告厅（或教室）

五、活动流程

1.开场及致辞（14:00-14:15）

-主持人开场，介绍活动主题和意义；

-校领导或班主任致辞，强调铭记历史的重要性。

2.历史回顾（14:15-14:45）

-观看九一八事变纪录片，让同学们更直观地了解历史；

-邀请历史老师进行简要讲解，分析九一八事变的背景、经过及影响。

3.纪念演讲（14:45-15:15）

-安排同学代表进行纪念演讲，表达对英烈的敬意和对和平的珍视；

-邀请抗战老兵或亲属分享亲身经历，传承抗战精神。

4.主题讨论（15:15-15:45）

-分组讨论，让同学们结合历史与现实，探讨如何珍爱和平、开创未来；

-各组代表发言，分享讨论成果。

5.诗歌朗诵（15:45-16:00）

-安排同学进行诗歌朗诵，表达对英烈的缅怀和对祖国的热爱；

-全体同学起立，共同朗诵一首抗战诗歌。

6.班会总结（16:00-16:30）

-主持人对活动进行总结，强调爱国主义精神；

-班主任布置课后任务，要求同学们撰写心得体会。

7.闭幕式（16:30-16:50）

-全体起立，奏唱国歌；

-主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与。

8.自由交流（16:50-17:00）

-同学们在活动结束后可自由交流，分享感受；

-教师可在此环节给予学生指导和鼓励。

六、活动准备

1.策划与组织

-班级活动策划小组负责制定活动方案，明确活动流程、时间安排及任务分配；

-确定活动主持人，并进行相关培训。

2.场地与设备

-提前预约学校多功能报告厅（或教室），确保活动当天可以使用；

-检查音响、投影仪、麦克风等设备，确保设备正常运行；

-准备足够的座椅，并按照活动需要布置场地。

3.活动材料

-收集九一八事变相关资料，包括纪录片、历史图片、抗战诗歌等；

-准备演讲稿、讨论话题、课后任务等相关纸质材料；

-制作活动海报，宣传活动，营造氛围。

4.人员分工

-分配同学负责各个环节的准备工作，如场地布置、材料收集、设备调试等；

-确定演讲、朗诵、讨论等环节的参与者，并进行排练。

5.安全保障

-确保活动期间的安全，制定应急预案；

-加强活动现场的秩序维护，确保活动顺利进行。

6.通知与提醒

-提前通知参与活动的同学，确保他们按时参加；

-通过班级群、公告栏等方式，及时更新活动信息，提醒同学们做好准备。

7.预算与资金

-制定活动预算，包括场地租赁、材料购买、设备租赁等费用；

-向学校申请经费，确保活动资金充足。

8.后勤保障

-确保活动期间的水电供应、环境卫生等后勤保障工作；

-准备必要的医疗急救用品，以防万一。

七、活动后续

1.心得体会征集

-活动结束后，班主任布置同学们撰写活动心得体会，反思九一八事变的历史教训和对个人成长的启示；

-收集同学们的心得体会，评选优秀作品在班级内展示。

2.班会总结反思

-组织班级会议，让同学们分享参与活动的感受，讨论活动的优点和不足；

-班主任根据同学们的反馈进行总结，提出改进措施。

3.延伸活动

-安排相关主题的课外阅读，推荐关于九一八事变及抗战历史的书籍；

-组织参观纪念馆、历史遗址等，加深同学们对历史的理解和感悟。

4.成果展示

-制作活动成果册，收录活动照片、演讲稿、心得体会等；

-在学校橱窗、班级公告栏等地方展示活动成果。

5.家长沟通

-将活动情况通报给家长，让家长了解孩子在学校的成长和变化；

-鼓励家长参与孩子的学习生活，共同关注历史教育。

6.持续教育

-将爱国主义教育融入日常教学中，通过课程学习、主题班会等形式，不断强化学生的爱国意识；

-定期组织类似活动，培养学生正确的历史观、民族观和国家观。

7.反馈与评价

-对参与活动的同学进行评价，表彰表现突出的个人和团队；

-向学校领导反馈活动效果，为今后