2022年新学期家长会

新长学家期会xinjiahuizhangxueqi“新的开始

心的相遇”xxx幼儿园

新学期，新起点。为进一步帮助孩子尽快适应幼儿园生活以及帮助家长树立正确的育儿观，加强幼儿园与家庭、老师与家长之间的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展，在家长们的积极支持与配合下，嘉诚铭郡幼儿园成功的召开了此次新学期家长会。张老师从事学前教育工作

年，xx区第二幼儿园园长

年。01.工作履历荣获xxx等称号02.突出成绩158****456003.联系电话xxx幼儿园家园共育

幼儿园费用详情、入园协议家人须知我们不仅是相遇，还需要彼此相知！主要交流内容幼儿园费用详情、入园协议01.家人须知xxx幼儿园xxx幼儿园收退费详情保教费伙食预收费500元退园时退费伙食预收费伙食费保教费980元/月三餐一点

元/天服务性收费

延时看护服务费、组织幼儿外出游玩参观时产生的外出活动费、提供接送服务的校车费。

严格按照《河北省物价局、河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅关于进一步扩大民办学校收费自主权加强事中事后监管的通知》（冀价行费{2018}55号等规定的收费项目、收费规则和退费规则执行。代收费体检费xxx幼儿园收退费详情

严格按照《河北省物价局、河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅关于进一步扩大民办学校收费自主权加强事中事后监管的通知》（冀价行费{2018}55号等规定的收费项目、收费规则和退费规则执行。

退费规则

当月幼儿实际在园时间(即出勤天数，不足一天的按整天计算)不足一个月(因幼儿方原因)保教费按以下方法计收：实际在园时间为0天的不得收费；实际在园时间1-10天的，按月收费标准的50%收取；实际在园时间11天及以上的按整月计收。因幼儿园原因(如设施改造等）导致幼儿实际在园天数不足一个月的，按实际在园天数收取(一个月按22个工作日计算)

伙食费按天计算(不足一天，按整天计算)、按月收取、月初预收，幼儿圆根据幼儿实际在园就餐天数于月底或下月初结算。入园协议尊敬的家长朋友：您好！

欢迎您和孩子来到xxx幼儿园。从此，我们之间将架起一座重要的桥梁。孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心，让快乐伴随孩子们每一天，我们愿意和家长们成为好朋友，相互帮助，密切沟通，为了孩子们的一切，做出我们各自的贡献。应上级部门要求，为了使您更放心地把孩子交给我们，并且双方权利受到保护，双方达成如下协议：甲方：唐山市丰南xxx幼儿园（简称甲方）乙方孩子家长：

（简称乙方）1、幼儿入园前，家长带幼儿到区妇幼保健院进行幼儿入园体检，2、入园时，家长需带幼儿体检单、幼儿预防接种证，户口本带孩子到幼儿园办理入园手续。入园后家长必须把幼儿的状况，详细的告知园长和本班教师，以便能做好及时的处理工作，如：有先天性遗传病（心脏病、发烧抽风等）、食物过敏或药物过敏等，家长千万不要隐瞒，我们的目的就是能更好的照顾好孩子，否则，出现问题，家长负责。3、孩子入园时间为每天早上7：00-下午17:00离园，（夏季作息早上7:00-17:30），若在园内时间幼儿发生了轻微的摔破皮、咬伤、抓伤等，家长要相互理解，杜绝小题大做。入园协议4、当孩子入园时，家长要明白幼儿园是为了培养孩子良好的生活、卫生、学习、行为等各方面的好习惯，使孩子获得简单的技能，开发幼儿的智力，让每个孩子身心健康和谐发展，同时解决家长工作的后顾之忧。因此，当幼儿在园期间患病时，我们会第一时间致电家长。并及时带幼儿到医院就诊。5、儿童入园时，不允许带零食、危险物品，以免影响幼儿的一日生活常规。特殊情况须经本班教师同意方可入班。由于小朋友年龄较小，偶有哭闹情绪也属正常现象，请您积极配合老师的工作，坚持送孩子入园，家长送孩子到班上之后，与本班老师作简短的交流，尽量不要长时间的逗留，以免引起幼儿哭闹，耽误老师工作。请您放心，我们一定会照顾好您的孩子。6、如果您的孩子身体不适，需要教师喂药，须填好服药登记。如孩子有某种原因不能来园，请及时向老师请假，以便老师做好孩子的考勤工作。如幼儿需要提前离园时，需向本班教师请假，如需他人代接幼儿时，要提前通知老师并说明原因。7、收费标准：保教费980元/月，饭费15元/天，幼儿实际出勤在10天以上，需缴全月托费，10天以下（含10天）缴半月托费；需园车接送的幼儿一般情况下缴全费，（特殊情况例外如坐一趟）。8、未尽事宜双方可参照教育部《学生意外伤害事故处理办法》来协商解决。9、当乙方的孩子退园时，本协议终止。我们不仅是相遇，还需要彼此相知！02.家园共育xxx幼儿园我们不仅是相遇，还需要彼此相知！说到底，老师和家长是一场因为孩子引发的相遇。但是相遇远远不够。虽然孩子在园的三年时光不算长，整天也只是唱唱跳跳玩游戏，但正是这懵懂的幼儿期，帮助孩子顺利迈出从家庭到社会的第一步，为将来学龄期的竞争力打下了最重要的基础，这三年在孩子的人生长河中，占据着举足轻重的地位。所以，我们不仅仅要相遇，还需要彼此相知。在家园共育上我们有个小小愿望，希望我们彼此之间再走近一点、多一些了解，以信任做砖瓦，共同为孩子的成长搭建更加稳固、宽广的平台。我们不仅是相遇，还需要彼此相知！慢教育，让我们一起修炼

卢梭说，“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们试着要颠倒这个次序，就会生产出一些不成熟、没味道或没有成熟就先腐烂的果实，造就出年轻的博士和老态龙钟的儿童”。这也是为什么幼儿园只有“儿童发展指南”和“教育指导纲要”，却没有全国统一教材的原因。

课程对于每所园，每个班，落到每个儿童身上，都是不一样的。不仅对于儿童的学习与发展不能急，面对懵懂孩童制造的甜蜜“麻烦”，也不能急，一切都要在等待中引导、纠正。刚入园时，有的孩子表现出自我、脆弱、不会分享、不知道如何与同伴友好相处……所有的这些行为，都需要老师逐步去引导、纠正，也许要几周，也许要几个月，也许是整个幼儿园阶段之后才能看到结果。

刚入园时，孩子们的生活自主能力不够，很多孩子不会自己吃饭、不会自己如厕、不会自己午睡，老师就从最基本的行为开始慢慢教会孩子自己吃饭、上厕所、教会孩子如何擦屁股，午睡时间怎么脱掉衣裤子和鞋袜……幼儿老师是最不能急、也是最急不得的人。同样，作为父母，家庭中的教育也不能急，不能催。只有父母淡定了，孩子才有机会按照自己的生命轨迹去长大。让我们放慢速度，放下焦虑，不仅仅是让自己喘口气，更多的是为了让孩子去感知生活，感受周围环境，认识世界和思考未来。我们不仅是相遇，还需要彼此相知！读懂童心，让我们一起学习

为什么孩子总是更听老师的话？相信大部分家长都有这样的困惑！很大原因是因为幼儿老师拥有和孩子一样的童心。读懂童心是我们最重要的工作。孩子的心是丰富的世界，也是易碎的玻璃制品。老师的工作，就是在教育现场、在每天的动态生成中，学会关注每一个孩子，走进孩子的心灵世界，不断调整自己的言行，促进每个孩子发展自己、完善自己。回想新生入园时，很多孩子不让老师抱也不让老师靠近，有的孩子甚至自己站在角落里对着墙大声哭。可是，幼儿老师总是有足够的耐心和童心，能站在孩子的角度，理解他们、走进他们。孩子总是随时抓着自己的小书包，其实他是怕妈妈来幼儿园找不到他；每次来幼儿园就哭，其实是因为孩子还没有找到可以倾诉的对象，所以觉得很无助……所以，当老师拉着孩子的手对他说：“妈妈一定回来接你的，放心吧！妈妈说过到幼儿园后会认识很多好朋友，对不对？我可不可做你在幼儿园的第一个好朋友？”当老师想尽办法用游戏的口吻转移孩子的注意力的时候，孩子马上会用小手抹干了眼泪说：“我根本没哭，你看看！”不经意的言行和举动，就是那颗靠近孩子的童心。幼儿教师，就是这样用童心牵着孩子的手，往前走一步，再往前走一步。读懂童心，当然也是家长最重要的工作。读懂童心需要我们做个“有心”的父母。

多倾听，少说教；多鼓励，少批判；多观察，少控制，只有我们打开宽容的心态按钮，孩子沟通的大门才会向你敞开。

读懂童心也需要我们做个保持学习的父母。学习孩子的发展规律，学习亲子沟通的方法，学习孩子行为的解读，学习家庭教育的智慧。父母是一份需要终身学习的职业，也是一种慢慢积累的人生能力。我们不仅是相遇，还需要彼此相知！信任与尊重，让我们一起搭建

最好的幼儿园教育，既要家长信任老师，又要老师尊重家长。世界上除了家长以外，最希望孩子茁壮成长的人就是老师了！在选择做一名幼儿老师的那一刻起，我们就选择把身边所有的孩子都当成自己的孩子来爱。所以，我们特别希望作为家长的您，能看到我们对孩子的爱，能相信我们对孩子教育的专业，因为这是我们幼儿教师能如此坚强执着地走下去的理由，这是我们幼儿教师将爱进行到底的动力！

当然，信任不是有了疑惑不敢问，恰恰相反，信任是有问题及时说出来。如果缺乏真诚的沟通，只将感受和疑虑放在心里，这不是包容，而只会酿成更大的信任危机。比如，小班的孩子经常生病，作为小班家长的您一定有过顾虑，为什么孩子一上幼儿园就生病？比如，孩子们在刚升入中班后，要进一步培养孩子的独立和主动意识，作为中班幼儿家长的您，可能会觉得小班的老师对孩子呵护的那么无微不至，经常抱抱、喂饭吃，中班后老师不那样做，是不是不喜欢我的孩子了？再比如，为了发展幼儿的个性，大班孩子的自主游戏活动逐渐增多，作为大班的家长的您，可能会有这样的疑问：“为什么不教孩子学拼音、算数，上小学跟不上怎么办？”这些都是很正常的疑虑，毕竟孩子在幼儿园的生活家长看不到全貌，孩子的教育问题也需要专业的解答，所以一定要将心中的问题、芥蒂提出来，我们最希望的，其实是您能主动沟通，这样才能化解矛盾，统一观念，共同付出更有针对性的教育。我们不仅是相遇，还需要彼此相知！

一个孩子最大的幸运，莫