Unit1 Hello!（导学案）人教PEP版英语三年级上册

学员姓名：学科教师：年级：三辅导科目：英语授课日期时间主题三上Unit1复习拓展教学内容知识目标：学生掌握好打招呼等常见句型；能力目标：能够灵活运用所学的知识点；情感目标：发挥主观能动性，积极努力学好英语。知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！）重点单词ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮擦crayon蜡笔bag包pen钢笔pencilbox铅笔盒book书本no不your你（们）的即学即练:（一）补全单词并写出汉语意思1.rul＿r()2.p__cil()3.＿aser()4.cra___()5.b__g()6.p___n()7.b___k()8.y__r()Key:e尺子；en铅笔；er橡皮擦；yon蜡笔；a包；e钢笔；oo书本；ou你（们）的一起来对话对话一：A:Hello,I’mMissWang.B:Hi,I’mSarah.对话二：A:Hi!Who’sthere?B:Guess!A:AreyouTutu?B:Yes,Iam.对话三：A:What’syourname?B:MynameisWuYifan.对话四：A:Hello,IamMike.B.Hi,I’mSarah.对话五：A:Goodbye！B:Bye!看图说话Ihavearuler.Metoo!Ihaveapencil.Metoo!Ihaveapen.Metoo!Ihaveaneraser.Metoo!看图选出正确答案1.pen

A.B.2.A.Goodbye!B.Hi!3.eraser

A.B.4.book

A.B.答案：AABA五．看一看，选择正确的单词。A.eraser

B.pencilbox

C.ruler

D.pencil

E.crayon（）1.（）2.（）3.（）4.（）5.答案：CDABE六、根据对话填写正确答案A.Hello,I'mWuYifan.B.Ihaveapencil.C.Bye!D.Hi!E.What'syourname?⑴⑵⑶⑷⑸答案：DECAB考点/易错点1一、词汇归纳有关问候的词汇，如：greet,hello,nice,see,welcome,thank,goodbye,meet,fine,good,bad等。二、基本的见面问候用语，在回答时可以采用相同句式Hi!你好Goodmorning早上好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Goodnight考点/易错点2一、向对方表述自己的姓名，并询问对方的姓名及回答I’m…我是……A:Whatisyourname?你叫什么名字?B:Mynameis…我叫…二、向对方表达见到对方很高兴及回答Nicetomeetyou,too!见到你很高兴.I’mverygladtoseeyou!很高兴见到你.Nicetomeetyou,too!/Me,too!我也是.考点/易错点3一、询问对方的状况及回答A:Howareyou?你好吗？B:Fine,thankyou.Andyou?我很好，谢谢。你呢？Notsogood.不大好Notbad,thankyou!还不错，谢谢。Allright./OK我很好。二、与对方告别时的表述及回答Goodbye!/ByeSeeyousoon..Seeyouthisafternoon.考点/易错点4对人的称呼的用法Mr先生，用于姓或姓名之前；Mrs太太，对已婚妇女的称呼，用于丈夫的姓名或姓名前；Miss小姐，对未婚女子的称呼，用于姓或姓名之前。Hello,MrGreen.你好，格林先生。Nicetomeetyou,MrsLi.很高兴认识你，李太太。Goodbye,MissSmith.再见，史密斯小姐。一、从下列选项中选出正确的句子，完成对话。A.Me,too.B.Whatisyourname?C.Hello.D.Seeyou.E.I’mOK.1.A:__________. B:MynameisLiuYi.2.A:Howareyou? B:___________.3.A:Goodbye. B:_____________.4.A:___________. B:Hi.5.A:Nicetomeetyouhere(这里)。 B:________.【答案】：1.B2.E3.D4.C5.A【解析】：第1题通过答句我们知道应该是要问：你叫什么名字？从而在方框中选出相应的选项B;第2题问句是询问对方身体状况，所给选项中只有E项可以作答；第3题是告别用语，要注意其中多种答语的意义；第4题是相互熟悉的人之间的见面问候语；第5题是向对方表达“很高兴在这里见到你”，根据所提供的选项，A项可以作答。注意在选好后把答案放到题目中，自己再把对话演示一遍，看看问答是否对应。二、早上见到老师，你有礼貌地说：A.Seeyou!B.OK!C.Goodmorning!【答案】：C【解析】：这题的情景是相互熟悉的人早晨见面的问候三、Mike第一次见到你妈妈，他很高兴地说：A.Hello!B.Nicetoseeyou!C.I’mfine【答案】：B【解析】：此题虽然也是见面的问候语，但由于是第一次见面，出于礼貌，应该选择B。【基础】1．老师要介绍一位新同学给你们，她应该这么说：A.I’mMary.B:ThisisMary.C.Hello,Mary2．你去迎接一位外国小朋友来北京旅游，你应该说：A.WelcometoBeijing.B.Goodbye!C:Thankyou!3．Hello!A.OKB.Hi4．Whatisyourname?A.MynameisTom.B.ThisisMary.【巩固】5.Goodbye,class.A.Goodbye,teacher.B.Goodmorning,teacher.6.Hi!I’mLiHai.A.Hello,I’mWangFei.B.Goodbye,Mike.7.Howareyou?A.Hello!B.I’mfine,thankyou.【拔高】8．你想知道别人的名字，你应该说：_________.A.Whatisyourname?B.Howareyou?9．你想自我介绍，你应该说：_________.A.Whatisyourname?B.I’mLiuYi.10．你想问别人好不好，你应该说：_________.A.I’mfineB.Howareyou?答案及解析1.B.要介绍别人，应当用Thisis…,当别人介绍你后可以回应：Nicetoseeyou.Thisis…也可以用来介绍事物。2.A.此题的情景是“别人到你那里，你表示欢迎”，也可以直接说：Welcome.3.B.问候“你好”，应该也相应地回应一句“你好”4.A.问“你叫什么名字？”而B答案是向别人介绍你身边的人5.A.要回答老师的道别，不是要和老师刚见面时打招呼。6.A.是双方介绍自己,故选A。7.B.要回答自己的身体状况如何。故选B。8.A.问别人的名字应该这样说：Whatisyourname?故选A。9.B.考查自我介绍应该这样说：I’m.....，故选B。10.B.考查问候别人好不好的时候可以这样说：Howareyou？故选B。学员姓名：学科教师：年级：三辅导科目：英语授课日期时间主题三上Unit1冠词教学内容知识目标：学生掌握好冠词的分类和用法；能力目标：能够灵活运用所学的知识点；情感目标：发挥主观能动性，积极努力学好英语。知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！）基础知识点——>冠词一、概述冠词是用在名词前，帮助说明名词所表示的人或者事物的词。冠词不能脱离名词而独立存在，不能单独作为句子成分。它分为不定冠词和定冠词两种。二、分类：定冠词/不定冠词/零冠词不定冠词有a，an。（2）定冠词the（3）零冠词（1）不定冠词有a，an。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前，如：

ane-mail，anorange，

anoldman，anEnglishwatch，anhour

1)表示"一个"，意为one;指某人或某物，意为acertain。

AMr.Lingiswaitingforyou.

2)代表一类人或物。

Aknifeisatoolforcuttingwith.

Mr.Smithisanengineer.

3)词组或成语。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden定冠词the定冠词the与指示代词this，that同源，有"那(这)个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1)特指双方都明白的人或物：

Takethemedicine.把药吃了。

2)上文提到过的人或事：

Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.

他买了幢房子。我去过那幢房子。

3)指世上独一物二的事物：

thesun，thesky，themoon，theearth

4)单数名词连用表示一类事物，如：thedollar美元;thefox狐狸;或与形容词或分词连用，表示一类人：therich富人;theliving生者。Weshouldhelpthepoor.我们应该帮助穷人。5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：

It’sthefirstofMarchtoday.今天是三月一号。Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二层。

Theylookthesame.他们看起来一样。

6)与复数名词连用，指整个群体：

Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师)

Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)

7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：

Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。

8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：

thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国

theUnitedStates美国用在表示乐器的名词之前：Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。

10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

theGreens格林一家人(或格林夫妇)

11)用在惯用语中：

intheday,inthemorning(afternoon，evening),thedayaftertomorrow

thedaybeforeyesterday,thenextmorning,

inthesky(water，field，country)

inthedark,intherain,inthedistance,

inthemiddle(of),intheend,

onthewhole,bytheway,gotothetheatre（3）零冠词

1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary;

2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;

Theyareteachers.他们是教师。

3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;

Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;

Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。

5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。

6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词;

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.

士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：havebreakfast，playchess

8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词;

Ican'twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。

9)当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;bybus，bytrain;

10)有些个体名词不用冠词;如：

school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义;

gotohospital去医院看病

gotothehospital去医院(并不是去看病，而是有其他目的)

11)不用冠词的序数词;

a.序数词前有物主代词

b.序数词作副词Hecamefirstintherace.

c.在固定词组中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast一.在空格内填上a或an。1._____ear

2.______actor

3._____hen

4.______toy

5.______university

6.______elephant

7.______hat

8.______umbrella

9.______rabbit

10.______idea11.______hour

12._______honestboy

13.______interestingbook

14.______easyquestion15.______orangedress

16._______applepie

17._______X-raymachine

18.______icecream二.用a,an,the或“/”填空。1.________Washingtonis_______capitalof________UnitedStatesofAmerica.2.Thereis_________”A”onhispaper.

3.Iate______apple.It’s_______redapple.4._______tallmanoverthereismyboss.

5._______earthmovesaround

sun.6.Nonewsis________goodnews.

7.Doyouvisit

GreatWall?8.Theyoftenplay

footballafterschool.

9.Childrenneed

loveand

attention.

10.Arethereanybirdsin

sky?11.Didyouhave

breakfastthismorning?13.Mr.Whitewillgoto

Tokyoby

air.【基础】1.______oldladyinbrownis______universityprofessor.

A.An;a

B.An;/

C.The;an

D.The;a

2.-DoyoulearnGerman?-Yes.It’s___