初+中+物理+　探究+滑动摩擦力大小与哪些因素有关+第2课时+增大摩擦和减小摩擦+课件+

第2课时增大摩擦和减小摩擦栏目导航新知梳理分层训练1.增大摩擦力的方法有

、

。

2.减小摩擦力的方法有

、

。也可以变滑动摩擦为

摩擦、使接触面分离。

[注意]生活中常常在两物体接触处加润滑油,使两物体相隔离来减小摩擦。新知梳理增大接触面的粗糙程度增大压力减小接触面的粗糙程度减小压力滚动分层训练1.下列实例中,为了减小摩擦的是()A.鞋底和轮胎上都有凹凸不平的花纹B.骑自行车刹车时用力捏车闸C.下大雪后,在结冰的路面上撒煤渣D.定期给机器的转动轴加润滑油D2.(物理学与工程实践)如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石,下列改变摩擦力大小的方法中与此原理相同的是()A.在衣服的拉链上涂点蜡B.给行李箱安装上轮子C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链B3.生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是()A.(甲)图:自行车刹车时用力捏车闸B.(乙)图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉C.(丙)图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面D.(丁)图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹C4.自行车把手刻有凸凹不平的花纹来增大摩擦,其增大摩擦的方法是()A.增大压力B.增大受力面积C.增大接触面的粗糙程度D.减小接触面的粗糙程度C5.自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是()A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦C.刹车时通过增大压力来减小摩擦D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B6.动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了增大摩擦的是()A.泥鳅身上的黏液B.蛇体表面的粗糙鳞片C.斑马身上的条纹D.动物关节腔内的滑液B7.(物理学与工程实践)如图所示的水磨,是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作,同时刻有相反的螺旋纹,前者是为了

,后者是为了

,都是为了达到增大摩擦的目的。

增大压力增大接触面粗糙程度8.尊老爱幼是中华民族的传统美德,九年级(1)班全体同学深入社区养老院,开展志愿者服务活动,如图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时,地面对沙发的摩擦力方向是向

的。小文觉得如果给沙发装上轮子,推起来会更省力,他这样思考的依据是在一般情况下,滚动摩擦

滑动摩擦。

右小于9.如图所示,用手握住装水的杯子静止在空中,杯子所受摩擦力的方向

;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图所示的方式保持静止,则杯子所受的摩擦力

(选填“增大”“减小”或“不变”)。

竖直向上减小10.(多选)随着大家对“国学”的重视,很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组。毛笔的执笔很有讲究,“执笔紧则稳健,执笔松则灵活,不松不紧为宜”。如图所示,当手执毛笔悬空静止时,下列说法不正确的是()A.毛笔受到的摩擦力大于毛笔的重力B.毛笔受到的摩擦力的方向竖直向上C.手指捏笔的力越大,毛笔受到的摩擦力越大D.手指对毛笔的压力和毛笔对手的压力是相互作用力AC11.小明卧室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力B.门被风吹开说明物体间力的作用是相互的C.塞入硬纸片主要是通过增大接触面积来增大摩擦D.塞入硬纸片主要是通过增大压力来增大摩擦D12.拔河比赛是一种喜闻乐见的体育活动。甲队与乙队经过一段时间的僵持,最终绳子上的红丝带移过甲队的红线,甲队获得了胜利。红丝带移动的过程中,甲队的拉力

乙队的拉力。取得胜利的秘诀是增大与地面之间的摩擦力,应该选用体重

的运动员,穿鞋底花纹

(选填“光滑”或“粗糙”)的鞋子。

等于大粗糙13.(2023河南)小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示,先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面。松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落,黑板擦在下落过程中,小亮认为它