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文档简介

山东省临沂市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).小文同学在游览时乱丢垃圾,老师批评教育后,小文马上捡起来放到垃圾桶里。知错就改是我们都应该养成的好习惯,《周易》中说:“见善则迁,__________。”《论语》中说:“________,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过?__________,善莫大焉。”2).古诗大盘点。

(1)________________________,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)

(2)清明时节雨纷纷,________________________。(《清明》)

(3)________________________,添得黄鹂四五声。(《三衢道中》)

(4)竹外桃花三两枝,________________________。(《惠崇春江晚景》)3).课文欢乐谷。

(1)停车坐爱枫林晚,_______。

(2)__________,最是橙黄橘绿时。

(3)二人同心,_____________。

(4)风,是大自然的______。水,也是大自然的________。动物是大自然的___________。4).先把四字词语补充完整,再选词填空。

相(

)并(

)掩(

)盗(

)灰心(

)(

)

没(

)打(

)(

)(

)及待(

)蛇添(

)

(1)参加泥塑社团活动时,明明做的两个泥塑都失败了,但是他并没有___________,而是拿了一团泥巴继续认真地做起来。

(2)听到“天宫课堂”明天要开讲的消息,“航天迷”红红说:“我已经___________地想要去听讲了。”5).把下列四字词语补充完整,并完成后面的练习。

相提()()()()纸砚

()耳()铃

画()()足没精()()

()()问切

其中,表示中医诊断方法的是______,表示中国独有书写工具的是______。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子使用的修辞手法与其他两句不同的一项是()A.牵牛花吹起紫色的小喇叭。B.山溪好似一条绿玉带。C.贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。2).下列句子中,加点字词意思相同的一组是()A.再过二十天,葡萄就熟了。这儿的路我很熟,可以带你们去。B.这事有点麻烦。小护士非常细心,从不怕麻烦。C.洗完澡后,小乞丐变得很清爽。雨后树林里的空气很清爽。D.这部电视剧越看越有味道。烤鱼的味道令大家垂涎三尺。3).比喻行动和目的相反的成语是出自寓言故事()A.《杞人忧天》B.《亡羊补牢》C.《邯郸学步》D.《南辕北辙》4、句子训练(每题10分共1题)1).火辣辣的阳光暖和地照射着大地。(修改病句)

____________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

2).把下列水果和其最有名的产地连起来。

6、排序题(每题5分共2题)1).我能根据课文《蜜蜂》内容,给下面的句子排列顺序。

________我叫小女儿守在蜂窝旁,自己走出二里多,多放飞蜜蜂。

________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。

________蜜蜂四面飞散,我一边沿途观察,一边猜测思考。

________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。2).给下列句子排序。

(

)扎好支架后,在上面和四周上纸,下面空着用来点火。

(

)先用竹条扎支架,爸爸在一旁提醒我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。

(

)再在支架上面的横梁中央绑上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完成了。

(

)星期天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。7、判断题(每题5分共1题)1).《水孩子》的主人公汤姆在父母的呵护下渐渐长成了大人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题。乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。1.给下面划线的可选择正确的解释。

①穿尽红丝几万条_____

A.尽头

B.完

C.全部

②七夕今宵看碧霄_____

A.碧玉

B.碧叶

C.青色

2.填空。

①“乞巧”是在农历________,即________,传说那天是________鹊桥相会的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________,意思分别是________、________。

③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________,表达了________的追求。

3.根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。

________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园地,快乐展示。

这学期,我们认识了信守诺言的宋庆龄,天生胆小的表弟小沙……小朋友,你是一个怎样的孩子呢?大家都好想认识你呢!这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。

要求:题目自拟,写清楚一件事情,体现人物特点。300字左右,文中不得出现真实的人名、校名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。打架①两只獾(huān)为了一点儿小事,非要打架来解决。②小熊问他们:“难道没有其他解决的办法了吗?”“没有了。”他们怒气冲天地说,“非打不可!”③小熊无可奈何地说:“打就打吧。”小熊向两只獾伸出手,说:“请把你们的钱都掏出来给我。”④两只獾惊奇地问

为什么呢

⑤“你们肯定会打得头破血流。我可以用这钱去买药。”⑥两只獾互相看了一眼,都把手伸进口袋,掏出钱,我不在乎!”⑦小熊接过钱说:“把上衣也脱下来吧,你们会把上衣扯坏的。”(读到这里,我预测两只獾

。我预测的理由是

。)⑧两只獾哼了一下,都把上衣脱了。小熊接着说:“把裤子也脱了吧,扯坏裤子也挺可惜的。”两只獾有点儿垂头丧气地脱下裤子。⑨只穿着短裤的两只獾,望着对方的滑稽(jī)样子,他们先要回裤子,接着要回了各自的上衣和钱。小熊说:‘握握手吧,衣服也没扯坏,而且还有零花钱。你们谢谢自己,又和小熊亲切地握了握手。1.“獾”这个字我们不知道它的读音,可以用_______查字法查字典,从“獾”的偏旁,我猜测它应该是_____

A.一种鸟

B.一种植物

C.一种野兽

D.一种昆虫

2.给短文第4自然段划横线的句子加上合适的标点。

3.完成短文第7自然段后面括号中的预测题,答案写横线上。

4.小熊向两只獾要钱、上衣和裤子,它的真正目的是什么?

____________________

5.如果你见到小熊,你会对他说些什么?

____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,用“√”画出括号中用在句子里更合适的词语。

(1)我的妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,性格十分(活泼

灵活)。

(2)初夏,杏花公园里各种不知名的花儿正开得(精美

艳丽)。

(3)造纸术的(发明

发现),是中国对世界文明的伟大贡献之一。2).选词填空。(填序号)

①继续

②持续

③连续

④陆续

(1)夜幕降临了,城里的灯光(

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