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文档简介
广西北海市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,再根据语境选择合适的词语填空。①口干_____燥②四面_____方③提心吊_____④张牙_____爪⑤_____闻目睹⑥七手八_____⑦百依百_____⑧一叶知_____(1)央视新闻报道“郑州籍”天鹅宝宝出生后,许多人从_____赶到北龙湖畔赏天鹅。
(2)_____同学们的进步和成长,我感受到了学习的力量。
(3)我发现词语②⑥⑦都是与_______有关,我还能写出一个这样的词语_________。2).积累填空。
(1)清明既是二十四节气又是传统节日,说起清明,我会想到杜牧的“_____________,____________”每当过节,远在他乡的游子常会吟诵王维的诗句“______________,_______________”以此表达对亲人的思念。我还知道其他的传统节日,如____________、___________。
(2)“宋人有耕者。_____________。_____________,折颈而死。”这则寓言故事是《______________》。这学期我还从课外书上读到了这些寓言故事:《______________》《______________》。3).给下列句子加上正确的标点符号。
(1)列宁着急地问(
)孩子(
)你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗(
)
(2)(
)救命啊(
)救命啊(
)红头拼命地叫起来(
)4).比一比,再组词。
校(
)
杨(
)
增(
)
跤(
)
扬(
)
赠(
)
厉(
)
例(
)
飘(
)
历(
)
列(
)
票(
)5).根据课文内容填空。
(1)古人吟诗,对“秋”情有独钟。它是杜牧笔下“停车坐爱枫林晚,_____________的热烈迷人;也是《夜书所见》中“_____________,夜深篱落一灯明”的童真童趣;更是刘禹锡《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠,_____________”的和谐自然。
(2)大自然的声音真美妙:风,是_____________。他会在森林里_____________。水也来了,你看,小雨滴_____________,一场_____________便开始了。
(3)读名言警句,做智慧少年。“_____________,无理寸步难行”告诉我们做事要讲道理,不讲道理不会有好结果;当同学间出现了矛盾,作为朋友,可以用《荀子》中的“_____________,暖于布帛;_____________,深于矛戟”来劝慰。3、选择题(每题2分共3题)1).选择一个词语填入句子中,最恰当的是哪一项?(
)
冲上一杯咖啡,抚摸着书里的文字,浓香在整个房间里
。A.荡漾B.飘荡C.飘扬D.动荡2).下列加点字读音完全正确的是哪一项?(
)A.和弄(huó)闲散(sǎn)B.懦弱(ruò)
积累(lěi)C.遵循(zūn)
枣核(zhǎo)D.伶俐(líng)
匀称(chèn)3).匹诺曹和他爸爸差点在海里淹死时,是()救了他们。A.海怪B.金枪鱼C.仙女D.蟋蟀4、句子训练(每题10分共1题)1).小鱼游来游去。(改写成拟人句)
______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).给下面的多音字选择正确读音,连一连。
挨打
挨挨挤挤
仿佛
佛像
似的
类似
āi
ái
fó
fú
sì
shì2).连字成词。
(1)摊咖蔡携啡带贩伦
(2)选外贸栏貌杆易择6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(
)作文果然有了进步。
(
)老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2).排列顺序。
()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。
(
)可是,一会儿便雨过天晴。
()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。
(
)又是一个亮堂堂的天地了。7、判断题(每题5分共1题)1).班干部还是让学习好的同学担任,他们会调动全班同学学习的积极性。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.这首诗描写的是______(季节)诗人的所见所想。
2.借助注释,我知道“夜书所见”中的“书”的意思是_________,诗中主要描写了_________、_________、_________等。
3.品读前两句,想象诗句描绘的画面,然后用生动的语言描绘出来。
______________________________
4.下面对于古诗内容的理解中,说法有误的一项是(
)A.古诗前两句中的一“送”一“动”,赋予梧叶、秋风以人的情态意绪,似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中。B.后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,描绘了一幅欢快而有趣的生活图片,孩子的天真幸福烘托出诗人此时的愉悦之情。C.诗中的“寒”字一语双关,既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有诗人漂泊天涯心神凄凉孤独的意思。D.动词“挑”字用得很精妙,它生动地表现出儿童们屏息观察、精挑细翻,以及发现蟋蟀时的惊喜兴奋之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).根据下面的要求完成一篇习作。
在下面两个题目中任选一个,要求:1.题目自拟(nǐ);2.书写工整,不写错别字;3.使用恰当的标点符号;4.语句通顺。题目一:本学期我们学习了一些观察方法,知道了观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,用舌头尝。请把你平时在观察时印象最深的一种事物或者一处景物写下来。题目二:自新冠疫情以来,有一个小伙伴一直在默默地陪(péi)伴着我们——它就是口罩。在陪伴的过程中,小口罩会看到什么?听到什么?想到什么呢?请你发挥想象写一篇童话吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).家住郑州的小宁一家想在“八月十五”前到全国网红打卡地——许昌胖东来,逛一逛。6月28日,小宁一家走进许昌胖东来,看到大家正在面包区抢购“网红大月饼”,小宁看到了胖东来的网红大月饼的介绍。芋泥麻薯(shǔ)酥(sū)①近月来,胖东来芋泥麻薯酥的月饼在全国范围内引起了热烈的反响,其独特的口感和丰富的营养价值受到了广大消费者的喜爱。这款月饼作为具有闽(mǐn)南特色的非遗美食,拥有着悠久的历史渊源。据传,这款大月饼已有1300多年的历史,源于“开漳圣王”陈元光家中。如今,胖东来的芋泥麻薯酥饼是对这款传统大月饼的改良,融入了当下更多人们喜欢的食材,如麻薯的Q弹、肉松的咸香等。②制作过程中,首先需要将芋头蒸熟,捣成泥状,加入适量的糖和油,搅拌均匀。肉松则是将猪肉经过腌制、烘干等多道工序制作而成。麻薯则是由糯(nuò)米粉制成,经过油炸后变得Q弹有嚼劲。将这三种食材混合在一起,包在金灿灿的月饼皮中,然后印上胭(yān)脂红的图案经过烘焙,美味的芋泥肉松麻薯月饼就制作完成了。③这款月饼不仅口感独特,营养价值也非常丰富。芋头含有丰富的膳食纤维和微量元素,肉松富含蛋白质和脂肪,而麻薯则含有大量的碳水化合物。此外,由于采用了烘焙的方式制作月饼,其油脂含量相对较低,更加健康。④胖东来芋泥麻薯酥饼作为一款美味且健康的月饼,体现了胖东来超市的发展理念和对中国美食文化的热爱与传承。它既适合作为零食享用,也适合作为礼品赠送。⑤最后,让我们一起品味这款美食带来的快乐吧!1.短文从芋泥麻薯酥的历史渊源、______________、______________等多方面介绍了胖东来芋泥麻薯酥。
2.按要求做题。
(1)用“
”划出文中表示颜色的词语,并仿照这种形式分别写出一个类似的词语。
、
(2)你能选择你写出的其中一个词语试着介绍一种事物吗?
。
3.文章第3自然段是围绕哪一句话来写的?用“
”划出来。
4.阅读完本文后,梳理了一个“芋泥麻薯酥”的制作流程图,准备有机会给家里人制作。请你帮助他,完成下面的制作流程图。5.中秋节快要到了,胖东来“面包区”为大家推荐节日重磅美食——芋泥麻薯酥,请你结合文章内容,自选两处这款月饼值得推荐的地方,介绍给大家。
__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,给加点字的正确读音打“√”。
(1)小弟弟把瓜子撒(sǎ
sā)了一地,还在妈妈面前撒(sǎ
sā)娇。
(2)小张担任书记以来,工作一直很劳累(lěi
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