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文档简介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).6.结合语境,看拼音写词语。(1)小演员们穿着鲜艳的,排着整齐的队伍,入场。(2)停电了,妈妈用火柴点了一支,屋里顿时亮了起来,上映出妈妈的影子。(3)骄傲的昂着头,抖动着漂亮的,朝湖边大摇大摆地走去。2、填空题(每题2分共5题)1).我能把下面词语补充完整,并根据语境选词填空。
___发___中
___高___淡
___谷___登
___累累
___实实
呢喃___
秋天到了,___,果园里___,田野里___,大雁们成群结队,一边___,一边展翅高飞,他们要到南方去寻找新的温暖的家。2).根据所学内容填空。
(1)风,是大自然的_____。他会在森林里_____他的_____。当他翻动_____,_____便像歌手一样,唱出各种不同的_____。
(2)_____,有礼者敬人。——《孟子》
(3)两岸猿声啼不住,_____。
(4)灯不拨_____,理不辩_____。3).辨析下面形近字,组词
轮(
)
磨(
)
赏(
)
偶(
)
伦(
)
蘑(
)
尝(
)
遇(
)4).辨一辨,并组词。
祖(
)
摇(
)
载(
)
耍(
)
狂(
)
粗(
)
遥(
)
栽(
)
要(
)
旺(
)5).把词语补充完整,再选择一个词语写一句话。
(
)高(
)爽
秋风(
)
(
)飘香
(
)高(
)淡
_________________3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,书写不正确的一项是(
)A.腊烛
大吃一惊B.墙壁
严严实实C.玩耍
一本正经D.荒野
成群结对2).下列选项内容不正确的一项是(
)A.文房四宝:笔墨纸砚B.雅人四好:吹拉弹唱C.中医四诊:望闻问切D.花中君子:梅兰竹菊3).下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是(
)A.“不,”裁缝说:“就在冬天。”B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。C.我耳边响起了老师的声音:“你在想什么呢?”D.冰心的作品有《繁星》《春水》《寄小读者》。4、句子训练(每题10分共1题)1).白鹅把我下了鱼饵的一片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)
_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。
嫩绿的
宝库
抽出
影子
蓝蓝的
叶子
欣赏
白雪
巨大的
天空
积满
枝条2).连一连。
闭上
食物
悄悄地
说
贮藏
眼睛
拼命地
躲
流下
眼泪
悲哀地
叫6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。
(
)“阿嚏!”牛打了一个喷嚏。
(
)红头随着一团草一下子给喷了出来。
(
)这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
(
)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(
)红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”2).把下面的句子排成一段通顺的话。
()秋后,他们却获得了大丰收。
()他对孩子们说:“咱们田里埋着一个宝藏,相信你们会找到。”
()儿子们翻遍了所有的耕地,并没有发现宝藏。
()一个富有的农民,在他快要死时,向孩子们交代他的遗言。
()儿子们这才明白,劳动就是真正的宝藏。
()父亲说完后就死了。7、判断题(每题5分共1题)1).《守株待兔》里面的农夫因为不懂道理而被别人笑话。于是,他的三个兄弟来给他出主意,谁的话最有道理呢?你来判断一下,对的打“√”错的打“×”,写在下面的括号里。8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《滁州西涧》,完成练习。滁州西涧独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1.下列没有出现在诗句中的景物是(
)A.幽草B.船夫C.黄鹂D.舟2.下面朗读节奏划分正确的一项是(
)A.上/有/黄鹂/深树鸣B.上有/黄鹂/深树鸣C.上/有黄鹂/深树鸣9、书面表达(每题15分共1题)1).6月18日的下午,你在巡湖的时候,遇到了一个哭泣的女孩王芳,她是新华小学三(1)班的学生,她在今天上午将一副粉色的眼镜丢失在了东湖摩天轮的售票厅。请帮助她写一篇寻物启事,找到丢失的物品吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).先读一读题目,再听老师中速读短文三遍,并完成后面的练习。①我在学校度过了快乐的童年。②我的同学来自不同的民族,有壮族、傣族、苗族、彝族、白族等。和各族民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。每个周一的早上,身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场,向鲜艳的五星红旗敬礼,这是多么美好的画面啊!③放学后,我和小伙伴们一起玩游戏,看张开的蒲公英合拢,听蝈蝈弹琴。④多么令人怀念啊!我快乐的童年。1.根据短文内容填空。
每个周一的早上,身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场,向鲜艳的五星红旗(
),这是多么美好的画面啊!放学后,我和小伙伴们一起玩(
),看(
)开的蒲公英(
),听蝈蝈弹(
)。
2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)我的同学来自四个不同的民族。(
)
(2)我在学校度过了不快乐的童年。(
)
(3)和各民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。(
)
(4)短文中的“蝈蝈”又叫“蛐蛐、蟋蟀”,古诗中又称“促织”。(
)11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的解释,把序号填在括号里。
活:A.工作
B.真正;简直
C.生存;有生命
D.生动活泼;不死板
(1)雷锋叔叔一直活在我们的心中。()
(2)小红画的小猫可真好,活脱脱一只真猫。()
(3)叔叔干起活儿来很卖力。()
(4)妹妹是一个活泼可爱的孩子。()
花:A.种子植物的繁殖器官
B.用、耗费
C.受伤
D.形状像花朵的东西
(5)虽然战士们都挂花了,但总算赢得了战斗。()
(6)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻。()
(7)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。()
(8)我们要学会节省,不能随便乱花零用钱。()2).我能把故事名称写在相应的语句后面。(只填序号)
A.《拇指姑娘》
B.《坚定的锡兵》
C.《丑小鸭》
D.《海的女儿》
(1)它披着鸭子丑陋(lòu)的羽毛,却有一颗天鹅的心。(
)
(2)为了别人永远地幸福、相爱,她甘愿化为黎明前的泡沫。
(
)
(3)谁也无法改变他战士的姿态,除了那燃烧着友情的火炉。
(
)
(4)她很细小,很柔弱,却坚
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