云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.春暖花开，桃红柳绿。这让我想起《声律启蒙》下平声三肴“桃红对柳绿，_______”这一句。2）.形近字组词。

顽(

)绝(

)拔(

)导(

)接(

)

玩(

)决(

)拨(

)异(

)结(

)3）.补充下面的诗句。

（1）萧萧梧叶送寒声，_____。

（2）两岸青山相对出，_____。

（3）_____，淡妆浓抹总相宜。

（4）_____，白银盘里一青螺。

（5）两岸猿声啼不住，_____。

（6）乱入池中看不见，_____。4）.在妙妙的启发下，你能写出类似“轻悠悠、无边无际”的词语吗？

轻悠悠：________

________

无边无际：________

________5）.在“成语乐园”活动中，同学们出了很多练习，相信你一定能完成。画蛇添_____

津津有_____

无_____无际_____扬中外

杞人忧_____

_____吃一惊（1）把上面的成语补充完整。

（2）仿照画线成语的结构，再写出一个这样的成语：_________。

（3）李刚整天为不必要担忧的事情而担忧，我们可以用_________来形容他。

（4）任选上面其中一个成语写一句话。

____________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点的四字词语运用错误的一项是（）A．秋风习习，我忍不住和朋友一起走出去看秋景。B．今天果然是个春华秋实的好天气啊！C．飘落的黄叶证实了秋天的到来，这就是一叶知秋吧。2）.对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。A．株：树桩B．走：跑C．因：因为D．冀：希望3）.看到课文结尾，老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事，我想到了俗语（

）A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮B．饱汉不知饿汉饥C．百闻不如一见D．赠人玫瑰，手有余香4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋天，田野成了金黄色，像___________。（补充为比喻句）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

求人解答

见谅

求人原谅

请教

托人办事

贵姓

添人麻烦

拜托

问人姓氏

打扰

建

花生

修

房子

种

钟表

擦

头发

剪

地板2）.我会连线。

微微风簇浪,笼盖四野。

空山不见人,

出没风波里。

君看一叶舟,

但闻人语响。

天似穹庐,

散作满河星。6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下列顺序错乱的一段话。

(

)白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

(

)一连几发炮弹落在小庙的周围。

(

)挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。

(

)庙的一角落下了许多瓦片。

(

)担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

(

)助手们赶忙把火扑灭。2）.下列句子顺序排列正确的一项是（

）

①种子一边想一边努力生长。

②过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。

③种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

④“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

⑤过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。A．③④①⑤②B．③④②①⑤C．①③④⑤②D．①③②④⑤7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。

1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句()

2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。()

3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。()

4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．在横线上补充古诗的题目。

2．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“书”是书本，题目的意思就是晚上看书时看到的内容。(

)

（2）“萧萧、寒”既写了秋风的寒凉之感，又有漂泊的凄凉之情。(

)

（3）“客情”是指作客他乡时，受到礼遇的友情。(

)

3．诗中最能表现秋季特色的两句是：___________，__________。

4．“儿童挑促织”的场景是诗人（

）A．亲眼看到的。B．通过篱笆下的灯火猜想的。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目:

变成了

在“想象岛”上,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了跑步健将,老虎可能变成了胆小鬼,我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟……请你展开想象,完成一篇习作。

习作要求:把题目补充完整,语句通顺,想象大胆。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章《游千年瑰宝，品古桥之美》，在答题卡上完成以下问题。游千年瑰宝，品古桥之美黄子昕①泉州有句谚语：“站如东西塔，卧如洛阳桥。”这句谚语真真切切地体现了泉州人对洛阳桥的喜爱。这沉淀千年的古桥，它的美令人震颤，当之无愧为著名的跨海梁式大石桥，享有“海内第一桥”之美誉，是古代“四大名桥”之一。②洛阳桥之美，美在它的古朴。当我踏上洛阳桥，一阵微风轻经吹过，洛阳桥的守护神——榕树爷爷向我招手，仿佛在欢迎我的到来。漫步在桥上，脚踏着跨越千年的石头，我静静地聆听着洛阳桥的历史，桥上还保存着六座宋代石塔，石塔上刻着碑文，我望着这些文字出了神。是呀，如果历史有声音，那么文字就是它的传话筒，诉说着穿梭（suō）千年的故事！举目远眺，白鹭掠过，留下翩翩身影，我放慢了脚步，陶醉在历史的风韵里。③洛阳桥之美，美在它为人们带来了便利。洛阳桥是一座远近闻名的跨海大桥，有了洛阳桥，人们再也不用坐船通行了，大大缩减了过江的时间；有了洛阳桥，被洛阳江分隔两地的人们，可以经常走亲访友了；有了洛阳桥，大家可以在桥头贩卖商品，商贸繁荣，人们的生活自然就美好起来了。④洛阳桥之美，美在它是劳动人民的智慧结晶。洛阳桥历史悠久，距今一千多年，于宋朝建造。在科技不发达的年代，人们建造洛阳桥花了整整六年的时间。在那个没有机器的年代，我们的先人以石头为主要原料，在基石上养殖牡蛎，巧妙利用牡蛎附着力强、繁殖速度快的特点，将桥基和桥墩胶结成一个牢固的整体，首创了“种蛎固基法”，这是世界上把生物学应用于桥梁工程中的先例，因此才有了洛阳桥屹立不倒的神话。著名诗人余光中都深受震撼，赞叹道：“洛阳桥完全可以跟都江堰媲（pì）美，中国古人，了不起！”⑤这样一座古朴的洛阳桥，这样一座为人们带来便利的洛阳桥，这样一座体现劳动人民智慧的洛阳桥，难怪被著名桥梁专家茅以升称为“福建桥梁的状元”。这是一道无法复制的风景线，是我们祖先留下的与山河同在、与日月争辉的千年瑰宝，它不仅屹立于泉州，更屹立于世界，为人们留下了一座可供瞻仰的闽南丰碑。（节选自吉林省人物画报杂志社《意林》少年版有删改）1．下列属于洛阳桥享有的美誉是哪一项？（）A．闽南的丰碑B．海内第一桥C．跨海梁式大石桥D．古代“四大名桥”之一2．下列不属于洛阳桥给人们带来的便利是哪一项？（）A．提高了行船的速度B．方便人们经常走亲访友C．大大缩减了人们过江的时间D．大家可以在桥头贩卖商品3．“我”陶醉在历史的风韵里的原因是？（）A．“我”放慢了脚步B．白鹭掠过，留下翩翩身影C．“我”脚踏着跨越千年的石头D．“我”望着石塔的碑文出了神4．洛阳桥之所以屹立不倒是因为？（）A．洛阳桥建造的主要原料是石头B．洛阳桥完全可以跟都江堰媲美C．洛阳桥出现在科技不发达的年代D．洛阳桥的建造使用了“种蛎固基法”5．选文是从哪几个方面介绍洛阳桥的美？

_______________

6．读读选文中画线句子，注意加点的部分，体会这样写的好处。

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在横线上。

闻：①听见。②听见的事情，消息。③出名。④用鼻子嗅气味。

（1）妈妈正在看新闻。_____

（2）你闻一闻，这是什么味道？_____

（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。_____

（4）万里长城是举世闻名的世界文化遗产一。_____2）.给下列加点字选择正确的读音，将序号填在括号中。

①shèng

②chéng

（1）茂盛(

)

盛水不漏(

)

盛饭(

)