人教版小学五年级数学新版电子教案

宝坻区小学课堂教学教案课时学目标筝筝整数的计算习呢?会用这种方法算学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标试学生活动学生活动法习列各式积的小数位①判断,把不对的改学生活动决教学环节教学内容教师活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动们继续学习小数乘（幻灯出示（幻灯出示学生活动学生活动度怎样?能追上鸵鸟吗?说明刚才我们的想法怎样?现在我们学生活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动谈话引出例题:动物的嗅觉最灵敏个,狗的嗅觉细胞个学生活动学生活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动教学环节教学内容教师活动学生活动教学环节教学内容教师活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标已学过哪些运算定学生活动题吗?请你试着做一学生活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课教学目标学目标学生活动学生活动要法法教学环节教学内容教师活动学生活动解结法置置置教学环节教学内容教师活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动题提问请学生思考回觉学生活动性教学环节教学内容教师活动学生活动乘法交换律：a×b=b×aS=宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动教学环节教学内容教师活动学生活动A、爸爸比小岁，„„（3）结合关系式解教学环节教学内容教师活动学生活动6a＝6×15＝90宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标课习学生活动学生活动它是天平。同学们对么？天平出现了倾些条件？两个条件，习教学环节教学内容教师活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动习的质量加起来共重教学环节教学内容教师活动学生活动三、巩固所以，x=3是方程的用同样的方法检查学生活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标课不变的规律来解方习信息？图中表示了什么样的等量关系？盒子中的皮球与外面的习学生活动学生活动就是通过等式的变结学生活动宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动x-3.4=7.64=2.7位0.64m.”警戒水位+超出部分=的等量关系列出方学生活动教学环节教学内容教师活动学生活动解：警戒水位+超出部分=今日水位①x+0.64=14.14今日水位—警戒水位=超出部分②x+0.64-0.64=14.1标学生活动入入习习教学环节教学内容教师活动学生活动答:„„„„解答之后要记得检习习2X-4+4=20+4宝坻区小学课堂教学教案学用公式正确地计算平行四边形的面积.化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力.3．对学生进行辩诈唯物主义观点的启蒙教育.课怎样计算它的面积学生活动教学环节教学内容教师活动学生活动课2、请同学看方格图填80页最积是多少18平方学生活动长方形的面积＝长×宽宝坻区小学课堂教学教案课时教进行计算.2．培养学生观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力.3．培养学生勤于思考，积极探索的学习精神.学目标学生活动学生活动课形形索学生活动形拼.学生活动学生活动节习因为：平行四边形的面积=底×高，例1„„三角形面积=拼成的平行四边形的一半，100宝坻区小学课堂教学教案课时教学目标学生活动学生活动学生活动宝坻区小学课堂教学教案课