湖南省常德市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷(含答案)

湖南省常德市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，我能规范地写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗中的传统节日让人印象深刻。欢天喜地过大年：“千门万户曈曈日，____________”；九九重阳倍思亲：“____________，遍插茱萸少一人”。2）.加偏旁，组成恰当的汉字填在句中的横线里。

（1）兰兰一边_____头一边说：“那么_____远的地方，我怎么看得到呢？”

（2）元元在纸上画了一条_____红色的直_____。

（3）你算_____了，这里应该有八根_____烛。3）.小丽漫步在温馨美好的校园，不禁写下了这些文字，请根据拼音将句子补充完整。

花香渐浓，万物萌发，chuíliǔ(

)下，小径旁，古朴jīngměi(

)的屋檐，花间xìshuǎ(

)的蝴蝶，biànhuàn(

)莫测的浮云，在jīncàncàn(

)阳光的映衬下，显得格外光彩，我不得不gǎntàn(

)这大自然的蓬勃生机。4）.辨字组词。

援()

缚()

资()

捞()

络()

贡()5）.可可为了解中国传统民间技艺——捏泥人，读到了这样一段话：

捏泥人是中国传统民间技艺，它的制作过程也不难。先拿起一团带颜色的泥土，分成三部分，滚成圆柱形，捏成四肢。再把剩下的泥土揉成圆球，用手轻轻搓，使它变得光滑。接着，渐渐分成人的头、身、腿。最后，单手托住泥人，另一只手在上面摆弄，把它们装在一起，一个泥人就做好了。

①可可能借助一句话概括这段话的意思，请你把这句话写在下面的横线上。

__________________________________________________

②捏泥人的流程是：拿→(

)→滚→捏→揉→(

)→分→托→摆弄→(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.请你帮小溪选出下列句子中标点符号使用错误的一项（）A．老师说：“今天我们来上一节劳动课。”B．“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。C．“谢谢大家，晓峰说，“今天是我最开心的一天！”D．“不要紧，”王老师说，“第一次能这样就很好了。”2）.下列加点字解释错误的一项是（

）A．迟日江山丽（春日）B．小溪泛尽却山行（再，又）C．兔走触株，折颈而死。（离开，去）3）.下列每组词语书写完全正确的一组是（

）A．穿代

蜡烛

旅行B．规则

颜料

赶仅C．墙壁

海滨

堆积D．排例

翠绿

诚实4、句子训练（每题10分共1题）1）.《大自然的声音》写出了大自然有许多美妙的声音，《春天的小雨滴滴滴》也呈现了众多雨打在不同事物上的声音，请你选取生活中的某个事物，用比喻或把物当作人来写的写法，结合拟声词写出它的声音。

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

金色的

气味

愉快地

粘着

好闻的

衣裳

舒服地

歌唱

金黄的

海洋

平展地

打开

油亮的

叶子

轻轻地

睡觉2）.请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

悲哀

本指慢慢地吃东西。

大吃一惊

储存收藏以供需要时使用

细嚼慢咽

形容对发生的事感到十分意外。

贮藏

哀痛，伤心。6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

()有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远的甩在了后面。

()眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。

()狮子赶紧抓住机会，猛扑过来。

()鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

()这次，狮子再也没有追上。

()就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。2）.给错乱的句子排序。

①我们以后再看他的时候，就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见。

②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息。

③我们也不会去注意所有的信息。

④而是有了一定的倾向性。

⑤即使碰上与之相矛盾的信息，我们也往往会寻找借口，“自圆其说”。

⑥第一印象一经形成，就等于给一个人贴上了一个标签。

_________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。读课文，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(

)

2．上课时，小学生们很专注，读书声音很好听，所以小猴也被吸引来了。(

)

3．树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，因为它们都累了。(

)

4．《大青树下的小学》这篇课文抒发了作者的自豪与赞美之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。童年的水墨画（节选）江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。1．仿写词语：笑哈哈（ABB式）：________________、________________。

2．选文中“水葫芦“指的是______________，形象生动地写出了孩子们的_____________。

3．句子”像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍”运用________________的修辞手法，将孩子们比作___________________，形象地写出了孩子们在水中嬉戏的________________场景。

4．作者给我们描绘了一幅什么样的画面呢？请用一句话描述一下。

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，日记是每一天生活的真实记录。我们的生活丰富多彩，把有意义的事情记录下来，是多么惬意的事！让我们写一则日记，写前先读以下要求哟！

要求：（1）要注意日记格式；（2）内容要真实、清楚；（3）要有中心；（4）要写出自己的感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面语段,完成题目。①夏天,正值荷花盛开的季节,石阡县大沙坝乡连片的荷花竞相开放,这yōuměi（

）的景色xīyǐn（

）了众多游客前来xīnshǎng（

）。②瞧,那bìlǜ（

）的荷叶,像一个个大圆盘似的,青翠欲滴。荷叶上还有几颗金莹剔透的水珠,微风吹过,水珠在太阳的照射下，_______,美丽极了。再瞧那xiānyàn（

）的荷花,红的、白的、粉的,各有各的姿态。看,那一朵藏在荷叶背后,若隐若现,像是在和qīngfēng（

）捉迷藏;那一朵开出了一两瓣,好似伸出小手掌在向游客招手;还有那一朵朵鼓鼓的花包,犹如一支支巨大的毛笔插在荷叶丛中,透出一股英气……这里的荷花真是_______,美不胜收!1．读拼音,在语段中的括号里填入正确的词语。

2．语段中有两个错别字,请找出来并改正。

“____”改为“____”

“____”改为“____”

3．从以下四个成语中选出最合适的两个,依次填入语段中的横线上。（填序号）

①闪闪发光

②没精打采

③千姿百态

④一本正经

4．给语段中加点的字选择正确的读音,打“√”。

背（bēi

bèi）

和（hé

huò）

还（hái

huán）

大（dài

dà）11、信息匹配（每题5分共2题）1）.将下列词语按要求分类，再完成练习。

①果实累累

②暖和

③银装素裹

④酷热

⑤烈日炎炎

⑥凉爽

⑦草长莺飞

⑧寒冷

描写春天的有(

)，描写夏天的有(

)，描写秋天的有(

)，描写冬天的有(

)。（填序号）2）.给下列加点字选择正确的解释。

见：①看到；②会面，会见；③见解，对事物的看法。

（1）《夜书所见》是一首唐诗。_____