福建省莆田市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

福建省莆田市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.在拼音后面的括号里，写出它们表示的字词。

慢xìng(

)子裁缝说：“亲爱的gù(

)客，请您放心，我会对您fùzé(

)到底，凭我的手艺，保证能把您的jiá(

)袄改成漂亮的短xiù(

)chènshān(

)！”2）.看拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。

（1）小yǔ

dī(

)使用dǎ

jī

yuè

qì(

)，qiāoqiāo

dǎ

dǎ(

)，那yǎn

zòu(

)的风格让花儿们gǎn

shòu(

)到了欢乐。

（2）měi

miào(

)的qín

shēng(

)从房间里不停地传来。

（3）父亲cháo(

)向幽深的、wùméngméng(

)的树林上上下下地望了又望，用bí

zi(

)仔仔细细地闻了又闻，lù

chū(

)了神秘的笑容。

（4）cì(

)猬tōu

zǎo(

)的本事真高明，一会儿就逃到shuǐgōu(

)里去了。3）.根据积累填空。

（1）泥融飞燕子，____________________。

（2）____________________，春来江水绿如蓝。

（3）“兔走触株，____________________。”这句话中“株”的意思是____________________。

（4）“____________________，路上行人欲断魂。”这两句诗写出了人们在__________节时，怀念逝去亲人的哀伤之情。

（5）忽然____________________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（6）小明犯了错，不知道该怎么办，我们会这样劝说他：“人谁无过？____________________，善莫大焉。”

（7）长恨春归无觅处，____________________。

（8）鲜花朵朵，____________________，芬芳迷人。

（9）《海底世界》这篇课文向人们介绍了海底世界____________________和____________________。4）.写出同音字。

hū

()然

在()

()吸

出()意料

cōng()慧

()忙

耳()目明

行色()()5）.根据理解填写原文。

（1）“何物最关情

黄鹂三两声”，黄鹂鸟鸣声清脆婉转，富有弹音，被元代诗人杨载称为“春来第一声”。宋代诗人曾几在“三衢道中”听到过它欢快的鸣叫：“_____________，_________________”，唐代诗人___________在“滁州西涧”边也听到过它悦耳的歌声：“独怜幽草涧边生，____________”。

（2）“眼见为实，_________”劝诫人们不要轻信传闻，看到的才是事实。3、选择题（每题2分共3题）1）.童童在学习下列句子时，朗读停顿和对加点词的理解不正确的一项是（

）A．群儿/戏于庭。（庭院）B．众/皆弃去。（全，都）C．光/持石击/瓮破之。（口小肚大的陶器）D．水迸，儿/得活。（涌出）2）.《金色的草地》一文中蒲公英给“我们”带来的“快乐”是（

）A．吹蒲公英的绒毛玩。B．采蒲公英卖钱。C．蒲公英是一种药材，我们挖着吃。D．我们在蒲公英地里打滚玩。3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．纸鸢（yüān）

锃亮（zèng）B．蘸上（zhàn）

噩梦（è）C．铁锚（miáo）

扇动（shàn）D．脆薄（bó）

一溜烟（liū）4、句子训练（每题10分共1题）1）.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（改为提示语放在句首）

__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连，给下面的词语找到合适的朋友。

翠绿的

默默地

调皮的

快乐地

洁白的

飞快地

流泪

男孩

墙壁

奔跑

树枝

玩耍2）.读一读，连一连，再写出两个这样的短语，并用其中一个短语写一个句子。

烂漫无比的

湖面

光彩夺目的

小燕子

千条万条的

图画

伶俐可爱的

柔柳

波光粼粼的

春天

________的__________

________的__________

________________6、排序题（每题5分共2题）1）.请给句子排排序。

()鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。

()早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。

()我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗。

()我们在操场上排列着整齐地队伍，举行升旗仪式。

()国旗呀，国旗！你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光！2）.根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。

(

)轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

(

)把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。

(

)用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

(

)用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

描写吹泡泡过程的动词有：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.巴坡小学的学生主要来自景颇族。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.综合题

知识积累。

大雁是一种候鸟，随着季节的更替而迁徙。秋天，大雁往飞；春来，大雁往飞。它们排成整齐的“”字或“”字，掠过天空。

根据课文内容作答。

1．本诗从（

）方面写了秋的声音。A．具体可感的声音B．可心领神会而不能听见的声音2．这首诗的第1节运用了哪种修辞手法？有什么作用？

______________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会写通知。

学校总务处决定明天（3月5日）下午2点发放新校服，需要每班派4名学生到保管室领取，请你代学校总务处写一条通知。

___________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，回答问题。院子里的悄悄话树森

向红①我们院里有几棵槐树。每当夜深人静、秋风吹来的时候，老槐树和小槐树就悄悄地说起话来。小槐树像所有聪明的孩子那样爱提问题。②一个晴朗的夜晚，微风吹拂着。小槐树晃动着脑袋，悄悄地问：“爷爷，您多大年岁了？”③老槐树沙沙地说：“我今年一百五十岁了。”④“一百五十岁，您记错了吧？”小槐树有点儿不相信。⑤“孩子，我可不会记错。”老槐树回答说，“我的记性可好了。我虽然不会写字，但是长一岁，就画一个圈，再长一岁，就在原来的圈外再画一个圈。人们把我画的圈叫年轮，连书上都是这样写的。”⑥小槐树又问：“您的头发为什么南面多北面少呢？”⑦老槐树笑笑说：“这是因为南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。所以，人们在野外迷失方向的时候，一看我们的头，就知道哪是南，哪是北了。孩子，人们把我们的头叫树冠，你知道吗？”⑧小槐树点点头：“我知道。真有意思，这简直是个指南针了。爷爷，我长大也会这样吗？”⑨“会，你长大也会这样。不过，现在人们老是按照自己的需要给我们修剪枝叶。经过他们的修剪，我们的模样变了，就不能指示方向了。但是我们心里是很清楚的，因为年轮也是个准确的指南针，年轮稀疏的一面是南，年轮密集的一面是北。”⑩小槐树听得出神了：“我真不知道年轮还可以指示方向。爷爷，我有年轮吗？”⑪老槐树说：“有哇！你也有年轮。不过，你的年轮只有七圈，因为你才七岁。”⑫小槐树又问：“爷爷，您这么大年岁，过去的事还记得吗？”⑬“记得！记得！就连这一百五十年里，哪年干旱，哪年多雨，哪年冷，哪年暖，我都记得清清楚楚。”⑭“什么？一百五十年里的事都记得清清楚楚？那您是怎样记录每年气候的呢？”小槐树好奇地追问。⑮老槐树向四周看了一眼，神秘地说：“我们是靠年轮的宽窄变化记录气候的。你知道吗，温暖多雨的年份，年轮就长得宽，干旱低温的年份，年轮就长得窄。”⑯小槐树高兴地说：“没想到年轮还这么有用哩！”⑰风停了，老槐树和小槐树也停止了说话。院子里静悄悄的，好像什么事也没发生过。1．联系上下文，说说下面句子中加点词的意思。

人们把我画的圈叫年轮，连书上都是这样写的。

____

2．结合文章，说说老槐树的头发为什么南面多北面少。

____

3．读完文章，你知道年轮的作用都有哪些呢？

____

4．你还有什么问题想问老槐树呢？请写在下面。

问题1：____________

问题2：____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在词语书写和加点字读音都正确的一项后面的括号里打“√”，用“

”画出其他组中错误的汉字或读音，并改正到后面的括号里。

（1）辨认

便宜（pián）

流淌（tǎng）

欧州（

）

（2）聚拢

鲜少（xiǎn）

匀称（chēng）

陌生（

）

（3）记录

乘法（chéng）

搏斗（bó）

形状（

）

（4）苏醒

爪牙（zhuǎ）

文档（dàng）

经验（

）2）.给下列句子选择合适的词语，用“√”标明。

（1）张择端画这幅画的时候，下了很大（功夫

工夫）。

（2）有个叫蔡