河南省平顶山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

河南省平顶山市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

chuīfú

jùlǒng

gǎnjí

ǒuěr

huābàn

xiánsǎn

wǔdǎo

pòliè

zīshì

fǎngfú

2、填空题（每题2分共5题）1）.写出同音字。

hū

()然

在()

()吸

出()意料

cōng()慧

()忙

耳()目明

行色()()2）.按原文内容填空。

（1）荷叶罗裙一色裁，________。

（2）风，是_________，他会在森林里________他的________。当他翻动树叶，树叶便______，唱出各种不同的歌曲……当微风拂过，那声音_________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_______；当狂风吹起，整座森林都_______起来，合奏出一首雄伟的乐曲……3）.这学期，我们学了不少的古诗，有关于植物、山水、儿童的……分类梳理，做一做自己的创意积累卡。【小提示】本期学过的古诗

①《山行》②《所见》③《采莲曲》④《望洞庭》⑤《饮湖上初晴后雨》

⑥《赠刘景文》⑦《夜书所见》

⑧《望天门山》⑨《早发白帝城》诗句积累卡

（主题：________）

诗①停车坐爱枫林晚，____________________________________

诗〇________________________

____________________________4）.填空。

（1）江南好，风景________谙。《忆江南》

（2）清明时节雨纷纷，_______________。《清明》

（3）“_______________，是谓过矣。”这句话告诉我们有过错却不加以改正，这才是真正的过错。

（4）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。5）.将下面词语填充完整。

绚丽多()

五()缤纷

春华秋()

果()累累

鸦雀无()

()叶知秋

()谷丰登

天高()淡3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中有一个加点字的读音是错误的，请选出来（

）A．参加（cān）B．海参（cān）C．参与（cān）D．参观（cān）2）.下列词语中，有一个错别字的是（

）A．合拢B．兴趣C．海滨D．风景忧美3）.做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。这就是我们经常说的（）A．不迁怒，不贰过。B．有理走遍天下，无理寸步难行。C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。D．与人为善，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：王老师急得直跺脚。（照样子写句子）

爸爸累得_________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

携带

形容器物精致通明，结构细巧。

缠绵

明确地表示不愿意做或不愿意。

拒绝

随身带着。

玲珑剔透

委婉动人。2）.把相对应诗名和诗句连起来。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

《夜书所见》

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

《采莲曲》

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

《望天门山》

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

《望洞庭》6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

(

)一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。

(

)有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁穴前。

(

)疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。

(

)大家齐心协力，终于把虫子咬死了。

(

)又一只蚂蚁来了，两只，三只……2）.重新排列乱句顺序，在括号里填上正确的序号。

(

)我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。

(

)啊！我们又可以堆雪人了、打雪仗了。

(

)爸爸正站在我的旁边，他用手敲了敲我写的字。

(

)我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真往下写。

(

)我想着想着，手里的笔就不听使唤了。

(

)寒假的一天，我在屋里写字，外边下起了大雪。7、判断题（每题5分共1题）1）.《那一定会很好》中，种子（树）从最初的想要站起来、想要奔跑，到后来的想要坐下、想要躺下，说明它变得越来越懒惰。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。独在异乡（），每逢佳节（）。（）登高处，（）茱萸少一人。1．把古诗补充完整。

2．解释文中带点字的意思。

独：____________

佳节：___________

登：___________

3．这是一首表达____________的诗，你还会背哪些这一题材的诗？请把题目写出来吧！

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

这次习作，请你把最想说的内容写下来，比如：一次旅游见到的景物，一件有趣或使你后悔的事，自己喜欢的或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、写人、写物、写事，展开想象编织故事都可以。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.阅读文段，回答问题。有几个人围过来，知道情况后问他：“给自己买鞋，为什么不直接试穿，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”(1)读了这个故事，我认为这个人是一个______的人。

(2)读完这个故事，你想对这个买鞋的人说什么？把你想对他说的话写下来吧！

______11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择字词填空。

观赏

欣赏

（1）她正在(

)一支舒缓的乐曲。

（2）(

)钱塘江大潮的人络绎不绝。

精美

精致

（3）妹妹非常喜欢那个光洁(

)的瓷娃娃。

（4）包装(

)的礼物让孩子们很高兴。

普及

普遍

（5）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能(

)。

（6）男同学(

)喜欢篮球这项运动。2）.根据下框中“欠”在字典中的含义，给下列加点字选择正确的意思，填入括号中。

欠：①借别人的财物还没归还；②缺乏，不够；③身体稍稍向上移动；④哈欠，疲倦时张口出气。

《新华字典（第12版）》）

（1）他站在那里不停地打哈欠。(

)

（