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文档简介
河南省郑州市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
(1)小涵是个cōng
míng的孩子,他既会用gāng
qín
yǎn
zòu
měi
miào的yuè
qǔ,又能用dǎ
jī
yuè
qì
qiāo出激动人心的旋律,总是带给人愉悦的gǎn
shòu。
(2)清晨,到处还是wù蒙蒙的,所有的小鸟抖动着被露水打湿的chì
bǎng,每一个张开的喙都舒畅地呼xī着。
(3)小má
què
叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的;mǎ
yǐ搬家,井然有序。2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,借助语境,认认真真写汉字。
惠民,一座有着悠久lìshǐ(
)的古城,也是一座chénɡfénɡpòlànɡ(
)、逐梦远航的城市。闲暇时光,我们漫步在护城河畔,微风chuīfú(
),迷人的fēnfānɡ(
)沁人心脾;参观渤海革命老区机关旧址,与英雄来一场kuàyuè(
)时空的对话;行走在薄雾缭绕的森林公园,千万缕光影透过迷雾的间隙洒落下来,rúmènɡrúhuàn(
)……一处处,一点点,惠民人民正以勤劳与zhìhuì(
)绘就一幅幅崭新的生活画卷。2).把成语补充完整,并完成练习。
①学富(
)(
)
②人(
)人(
)
③闻(
)中(
)
④相提(
)(
)
⑤邯郸(
)(
)
⑥走(
)闯(
)
⑦掩耳(
)(
)
⑧(
)(
)添足
在上面的成语中选择恰当的词语将序号填入句子中。
A.在自然景观中,生硬地添加一些人造景,正如__________,反而不美。
B.李春高超的建桥技术,早已__________。
C.形容学问高的成语是“__________”。3).看拼音,写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。
(1)
(2)yánɡ
(
)柳
漂()()
海
亡()补牢
(3)大教育家孔子是一位shǎnɡfáfēnmínɡ(
)的老师,在他的教导下,很多学生mínɡyánɡtiānxià(
)。
(4)夏日的一天,yànyánɡɡāozhào(
),我们在公园里
玩耍。突然,乌云密布,kuánɡfēnɡdà
zuò(
)。很快,下起了暴雨,我们luòhuānɡértáo(
)。4).课文内容回顾。
(1)春天是什么?春天是杜甫笔下“迟日江山丽,___________________”的缕缕芳香;春天是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短,___________________”的欣欣向荣。
(2)兔走触株,___________________。因___________________,冀复得兔。
(3)本学期,我们从《我不能失信》中认识了做人守信用的___________________;从《纸的发明》中认识了改进造纸术的___________________;从《枣核》中认识了___________________的枣核。
(4)班里的“淘气包”又在打扰正在看书的丽丽,我会用论语中的“___________________,是谓过矣”来劝他。
(5)父母总告诫我们要亲近比自己优秀的人,因为“近朱者赤,___________________”。
(6)___________________,不知转入此中来。5).补充词语。
()()夺目
()()各地
()()尽有
()()俱全
()()闻名
()()不息
()的海水
()的物产
()的花朵
()的大龙虾
()的灯光
()的车灯3、选择题(每题2分共3题)1).关于《安徒生童话》中的故事,下列说法不正确的一项是(
)A.《小锡兵》中,一条腿的锡兵历经磨难,却始终坚定。B.《海的女儿》中,小人鱼先变成了人,最后又变成了人鱼回到海里。C.《皇帝的新装》中,在游行大典上,皇帝以为自己穿了最漂亮的新衣服,其实什么也没穿。2).留心标点符号可以读好童话故事,下列标点符号使用有误的是()A.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。B.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”C.“锡兵,”小妖精说,“不要指望不属于你的东西。”D.“哎呀!”小狗喊叫着:“快跑!老虎来啦!”3).下列说法不正确的一项是(
)A.预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。B.默读时,不发出声音,也尽量不要用手指着读。C.有时候一段话的开头就表达这段话的主要意思,所以关键句一定在文章的开头。4、句子训练(每题10分共1题)1).舞蹈组的丹丹同学在排练时发生了一些小插曲,请帮她解决。
2024年6月26日,三(1)班丹丹同学在舞蹈房排练“十岁成长礼”节目的时候,不小心把她的粉色水杯弄丢了。
1.请你向同学们转述丹丹说的话。
丹丹说:“我的粉色水杯落在了舞蹈房,快帮我找找吧!”
_____________________________________________________________________
2.为了尽快找回水杯,丹丹写了一则寻物启事,但有错误,请在原内容上用修改符号帮她修改。(共4处错误)寻物启事昨天,丹丹在排练的时候,不小心把粉色的水杯弄丢了。如有捡到者,请与我联系,非常感动!2024年6月27日三(1)班丹丹5、连线题(每题4分共2题)1).古诗连线。
但使主人能醉客
多少楼台烟雨中
《客中行》
南朝四百八十寺
路上行人欲断魂
《清明》
清明时节雨纷纷
不知何处是他乡
《江南春》2).把搭配合适的词语用线连起来。
轻轻柔柔的
小曲
雄伟的
细语
充满力量的
乐曲
轻快的
声音6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序练习及答案
()小方急得坐在路边哭起来。
()城里的变化真大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。2).给下列句子排序,把正确的序号填在(
)里。
(
)夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。
(
)海参吃海底下的虫子——浮游生物。
(
)海参只会在海底下蠕动,不会游泳浮上海面;唯一的办法,就是睡大觉。
(
)那怎么办呢?
(
)海参这一觉,要睡上四五个月呢!7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学知识判断对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
1.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索等,都可以帮助我们预测。(
)
2.观察的时候只需要用眼睛看。用耳朵听,用手摸,用鼻子闻都不重要。(
)
3.一段话的关键句可以帮助我们更好地理解这段话的意思。(
)
4.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).6.惠崇春江晚景_____________________,_____________________。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.把古诗补充完整。
2.《惠崇春江晚景》中的惠崇是_________(填朝代)僧人,能___________善________。这首诗是_______为惠崇的画作《春江晚景》所写的_____诗。
3.我能猜出“芦芽”是一种植物,因为_______________________。
4.读诗句,想象画面,用自己的语言描绘诗中展现的画面。
___________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。
题目:我喜欢的________________
要求:1.先把题目补充完整再作文。横线上可补充“一本书”“一个节日”“次实验”“一次活动”,等等。
2.语句通顺,内容完整,把事情的经过写具体。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).开心阅读。上课①上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思从文中找词语。
(1)形容善于有步骤地引导别人学习。(
)
(2)形容精神饱满的样子。(
)
2.选择答案。
(1)“笑眯眯”是对老师(
)的描写。
A.动作
B.语言
C.神态
D.心理
(2)文中作者把老师比作(
),把自己比作(
)
A.园丁
B.红烛
C.花朵
D.小树苗
(3)文章的最后一句话是(
)
A.比喻句
B.拟人句
C.排比句
3.请把你喜欢的句子用“
”在文中画出来。
4.请你运用动作和神态的描写描述一下你的老师上课时的样子。
___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下列词语归类,并说说它们属于哪一类。
小溪小鸟鲨鱼河流鲫鱼刺猬大海鲤鱼青蛙
(1)________
________
________,它们都是(
)。
(2)________
________
________,它们都是(
)
(3)________
________
________,它们都是(
)。2).李萌准备了四张寓言故事的图片,请你帮他对号入座。(填序号)
(
)
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