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文档简介
四川省宜宾市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写字词
2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
wēiwǔ
yuánrùn
fǎngfú
xiōngměng
(
)
(
)
(
)
(
)
huānyíng
liútǎng
mìmì
chéngxiàn
(
)
(
)
(
)
(
)2).我会读会认会组词。
骄()
偏()
沾()
透()
塘()
娇()
篇()
粘()
诱()
淌()3).查字典小能手。
(1)“假”用部首查字法先查()部,再查()画。它在字典里有两种读音:(
)和(
),我能分别组一个词:(
)、(
)。
(2)“中”也是一个多音字。当它读成“zhōng”时,表示的意思有:①中心的地方;②在一定范围里;③等级在两端之间;④指中国。当它读成”zhòng”时,表示的意思有:①正对上,恰好合上;②感受,受到。
请先试着理解下面词语意思,再给加点字标上拼音。
中华(
)
中奖(
)
水中(
)
正中下怀(
)4).比一比,组成词语。
拂_______
蜜_______
抱_______
透_______
佛_______
密_______
泡_______
诱_______5).看拼音写词语,争取写得工整美观。zīshì
_______biézhì_______chuàngjǔ
_______shuìlián_______qīngshuǎng
_______fēnliè
_______fēnglì_______zhènjìng_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列四组词语中,加点字读音完全相同的是哪一项?()A.积累
劳累B.模型
模样C.夹袄
夹被D.旋风
旋转2).下列说法中不正确的一项是(
)A.《我们奇妙的世界》一文中,“我”从天空和大地两方面感受到了世界的奇妙。B.“剃头大师”指的是“我”,这是因为“我”剃头的技术比店里的老剃头师傅好,所以小沙喜欢找“我”剃头。C.《小虾》以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感,写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情。3).下列寓言故事中,(
)是根据《伊索寓言》相关内容改写的。A.《池子与河流》B.《鹿角与鹿腿》C.《陶罐与铁罐》4、句子训练(每题10分共1题)1).要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(用加点的词造句)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
湿润
纵情欢乐
急急忙忙
潮湿润泽
狂欢
心里着急,行动加快。
碰触
接触,碰撞。2).连线题
列那的妻子
季诺夫人
《木偶奇遇记》的作者
两个强盗
不可一世的万兽之王
艾莫莉娜
木偶戏班班主
科洛迪
列那的叔叔
诺布尔
做出匹诺曹的人
吃火人
《列那狐传奇故事》作者
叶森格仑
匹诺曹进了傻瓜城碰到
杰佩托
——《列那狐传奇故事》
——《木偶奇遇记》6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序,并把序号写在括号里。
(
)再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。
(
)首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。
(
)紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。
(
)我站在亭上向前望去。
(
)更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(
)我们找来了绳子和竹竿,冒着风雨去支撑小树苗。
(
)暴风雨来了,雨越下越大,风越刮越猛。
(
)风小了,雨止了,小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。
(
)大雨把我们的衣服全淋湿了,但我们顾不上这些,终于把小树苗都扶正支撑好。
(
)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。7、判断题(每题5分共1题)1).氧化小知识。
文中埋于尘土中的铁罐是因为长期接触环境中的氧气和水,许多年后变成了粉末。
请你判断下列生活中养护铁制品的做法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.家里的水桶掉了一块油漆,小明的爸爸赶紧补涂了一块。(
)
2.王红的妈妈将家里的铁锅放在了潮湿的地方。(
)
3.蒋雪的奶奶平时经常注意保持家里剪刀的洁净和干燥。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读拓展。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,
。
,遍插茱萸少一人。1.将古诗补充完整。这首诗的作者是
代著名诗人
。表达了作者
的思想感情。
2.选择题:“山东”是指(
)(填写序号或字母)A.太行山以东,现在的山东省。B.华山以东。3.解释词语。
独:____________
异:______________
4.农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。9、书面表达(每题15分共1题)1).6月26日早操后,三年级(3)班的王芳把自己的一根黄色跳绳落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事,注意格式。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下列材料,答题。[材料一]①我走在院墙外的水泥道上,水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶的图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。(选自《铺满金色巴掌的水泥道》)[材料二]①春天是绿色的世界。草是绿色的,树是绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在泛着晶莹的绿光,一切都那么清新而富有诗情画意。②夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶结也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火,世间万物都充满了奔放的热情。③秋天是金色的世界。金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,金色的稻浪在秋风中此起彼伏。收割机轰隆隆地谱写了一首金色的交响曲。④冬天是银色的世界。天是银的,地是银的。洁白的雪花飘向大地,如同一群银色的小精灵降落人间。湖面上,厚厚的冰层被白雪覆盖,湖边大树被透亮的冰挂装饰起来,共同构成了银装素裹的童话世界。银色的世界美丽而祥和。⑤四季的色彩是多姿的,它像当空飘舞的彩带,春的幽静,夏的火热,秋的灿烂,冬的祥和,都在这条彩带上。(选自《四季的色彩》)1.联系材料一上下文,文段中“凌乱”的意思是:____________________。
2.材料一画“____”的句子把_______比作___________,生动有趣,写出了水泥道的美。
3.阅读材料二后,我知道,如果用词语“诗情画意”形容春天,那么,夏天可以用词语“_________”来形容,冬天可以用“_________”来形容。
4.从材料一或材料二中找出一处你最喜欢的句子画上“____”,并说说你喜欢的理由。
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“——”画出正确的读音或字。
磨坊(fánɡ
fānɡ)
行人(xínɡ
hánɡ)
重量(liànɡ
liánɡ)
应(刻
该)
(陪
赔)伴
(蓝
篮)天2).选词填空。观察观赏观看(1)公园里的菊花盛开了,千姿百态,值得我们去_______。
(2)礼堂里坐满了人,等着_______演出。
(3)因为他经常_______周围事物,所以写出了好文章。12、语言表达(每题6分共1题)1).
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