版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Tolearntousethesentencepatterns:Tolearntotalkaboutshoppingandorderingfood.0201行业PPT模板http:///hangye/学习目标Canyougetitforme,LiMeng?--Sure.MayIhelpyou?---Yes,please.Wearelookingforlamps.Activity1Listentotheconversationandcircletheplace.Activity2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).☆教材翻译☆(在家里)妈妈:李萌!李明!你准备好出发了吗?李明:等一下!李萌:我等不及要去了!李明:我有一份购物清单。它在我房间里的桌子。李萌,你能帮我拿来吗?(Athome)Mum:LiMeng!LiMing!Areyoureadytogo?LiMing:Onesecond! LiMeng:Ican'twaittogo!LiMing:Ihaveashoppinglist.It'sonthe
deskinmyroom.Canyougetitforme,Li
Meng?Activity2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).☆教材翻译☆李萌:当然可以。(李萌找到了清单。她读一下,在单子上写点什么。)给你!(在超市)职员:你好!我能为您效劳吗?李明:好的。我们在找灯。他们会在哪里?LiMeng:Sure.(LiMengfindsthelist.Shereadsitandwritessomethingonthelist.)Hereyouare!(Atthesupermarket)Clerk:Hithere!MayIhelpyou?LiMing:Yes,please.Wearelookingforlamps.Wherewouldtheybe?Activity2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).☆教材翻译☆职员:直走然后左转。你会在那里找到他们。李明:太谢谢你了!(结账时)妈妈:好的,孩子们。我们需要的东西都带齐了吗?Clerk:Gostraightandturnleft.Youwillfindthemthere. LiMing:Thankyousomuch!(Atthecheckout)Mum:Okay,kids.Havewegoteverythingweneed?Activity2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).☆教材翻译☆李明:让我看看,我们有给奶奶的灯。我们有梨、草莓、西瓜……(他看着李萌笑了。)我们有故事书,饼干和巧克力。妈妈:太棒了!LiMing:Letmesee.WehavethelampforGrandma.Wehavepears,strawberries,watermelon...(HelooksatLiMengandsmiles.)Andwehavethestorybooks,cookies,andchocolates.Mum:Great!Activity2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).ALiMengdoesn'twanttogotothesupermarket.
(
) BLiMengaddssomethingtothelist. (
) CTheyhaveeverythingtheywant. (
)FTTActivity3Readthesentencesandcompletetheconversation.Canyougetitforme,LiMeng?--Sure.MayIhelpyou?---Yes,please.Wearelookingforlamps.Go!Stop!Activity3Readthesentencesandcompletetheconversation.Weusecan/maytoaskforpermissiontodosomething.Mayismoreformalandpolite.Wealsousecantotalkabouttheabilitytodosomething.Go!Stop!Activity3Readthesentencesandcompletetheconversation.Jenny:Whatareyoudoing,Lynn?Lynn:I'mwritingashoppinglist.Jenny:______havealook?Lynn:Yes,hereyouare.Jenny:Therearealreadymanythingsonthelist.ButmayIwritesomemore?Lynn:Yes,________.Whatdoyouwant?Jenny:Iwantacupandtwonewpens.Lynn:Let'sgotothecornerstore.CanpleaseActivity4Herearesomefriendlyremindersforsupermarketshopping.Fillintheblankswithcanorcan't.You______makeashoppinglist.You____openpackagesoreatf
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年特异性动物源农药行业营销策略方案
- 《化妆品》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 《爱生气的河豚》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 中国医疗器具市场发展分析及市场趋势与投资方向研究报告2024-2029版
- 中国室内净化行业发展分析及发展前景与趋势预测研究报告2024-2029版
- 中国朗姆酒行业市场全景调研及投资价值评估咨询报告2024-2029版
- 四年级上册《有趣的属相》说课稿和教案
- 中国膏药行业市场运行分析及投资价值评估报告2024-2029版
- 中国二维拓扑绝缘体行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2029版
- 医疗机械市场投资前景分析及供需格局研究预测报告2024-2029版
- 工程量计算表-标准模板
- 增强ct检查中护理关注点课件
- 戈舍瑞林护理课件
- 自动化设备加工时序图
- 检验科技术人员基本技能考核表
- 耳鼻喉科技术操作规范
- 运用情景于初中英语教学的研究与实验的开题报告
- Unit6大单元整体教学设计人教版英语八年级上册
- 2023工程结构术语标准
- 人教版四年级数学上册【分层作业】3.4 画角(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案)
- 鼎捷T100-V1.0-成本管理用户手册-简体
评论
0/150
提交评论