1.3.3植物体的结构层次课件人教版生物学七年级上册_第1页
1.3.3植物体的结构层次课件人教版生物学七年级上册_第2页
1.3.3植物体的结构层次课件人教版生物学七年级上册_第3页
1.3.3植物体的结构层次课件人教版生物学七年级上册_第4页
1.3.3植物体的结构层次课件人教版生物学七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

植物体的结构层次人教版·第一单元·第三章

第三节通过观察、分析,说出植物体的几种基本组织的特点与功能,提升结构功能观(科学思维、生命观念)归纳总结植物体的结构层次,形成生物体是一个整体的生命观念对比分析动、植物体结构层次的异同点(生命观念)学习目标复习回顾细胞分裂组织器官系统人体生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统分化上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织动物体或人体结构和功能的基本单位由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的结构层次(从微观到宏观)名

称组

成主要功能分布由上皮细胞构成,细胞排列

。由

构成

构成上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织具有

、营养等功能。能够感受

,传导

。具有

、分泌等功能具有

等功能紧密保护肌肉细胞收缩舒张支持连接保护神经细胞刺激神经冲动细

胞组

织分化种类多,骨组织、软骨组织、血液等附着在骨骼上、胃、肠等器官壁上、心脏壁分布最广体表和各种腔壁的内表面神经系统复习回顾油菜根茎叶花果实种子油菜花植株由哪些结构组成?这些结构可以称为什么?绿色开花植物有六大器官不是所有的植物都具有六大器官,藻类、蕨类、苔藓、裸子植物不具有全部六大器官,只有绿色开花植物(被子植物)才具有这六大器官。组成油菜花植株的器官各有什么作用?进行光合作用、蒸腾作用支持和运输(水、无机盐和有机物)从土壤中吸收水分和无机盐内有精子和卵细胞,负责产生种子保护种子,帮助传播种子并储藏营养物质。可生长发育形成新植株绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官按功能将这些器官分成两大类生殖器官营养器官茎根花果实种子叶绿色开花植物有六大器官根茎叶花果实种子萝卜想一想我们所食用的部位属于哪类器官?菠菜土豆甘蔗黄花菜西瓜玉米花生米绿色开花植物有六大器官你们记得器官的概念吗?为什么根、茎、叶、花、果实、种子可以称为器官?由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。根、茎、叶、花、果实、种子是由不同组织构成的。植物的几种主要组织自学和思考:结合下图,一起认识植物体的组织并思考问题。(1)植物体主要有几种组织?(2)你认为植物体最重要的组织是哪一种组织?说说你的理由。五种组织分生组织,它通过分裂和分化形成其它组织1分生组织234保护组织机械组织输导组织5薄壁组织营养组织植物的几种主要组织在成熟的植物体内,总保留着一部分_________的细胞,它们终生保持______能力,由这样的细胞群构成的组织,叫作分生组织。不分化分裂分生组织分布:功能:特点:细胞____(大或小)、细胞壁___(厚或薄)、细胞核

___

(大或小)、细胞质___(浓或淡),具有很强的分裂能力洋葱根尖根尖分生区、芽尖分生区和茎的形成层不断分裂产生新细胞,进而分化成其他组织小薄大浓结构和功能相适应植物的几种主要组织韭菜割了又长,因为茎中有分生组织。树木增粗也是因为分生组织不断分裂产生新细胞。绿色开花植物有六大器官去除茎尖的分生组织,使主茎不能生长,从而将更多的养分供给侧枝,提高棉花的产量和质量顶端优势:指植物的主茎顶端生长占优势,同时抑制着它下面邻近的侧芽生长,使侧芽处于休眠状态的现象。拓展应用:种植棉花时,需要在适宜的时间掐去棉花的顶端,这样做可以控制植株的高度。想一想,这是为什么?(课本49页练习与应用)植物的几种主要组织将橘子剥开,从外到内描述其所包含的组织(49页)橘柄感觉很坚硬——机械组织橘皮——保护组织橘络——输导组织橘肉——薄壁组织“籽”是橘子的种子,属于器官植物的几种主要组织机械组织分布:功能:特点:细胞的细胞壁_______茎、叶柄、叶片、花柄、果皮和种皮等对植物体起_______和_______作用增厚支撑保护油菜叶柄植物的几种主要组织保护组织分布:功能:特点:细胞排列_______、细胞壁较_____根、茎、叶、果实等器官的_____,由许多______细胞组成具有保护内部柔嫩部分、减少水分蒸发的功能表面表皮紧密厚洋葱表皮动物体具有保护作用的组织叫什么?上皮组织(注意区分)植物的几种主要组织输导组织分布:功能:特点:上下细胞_____,形成_____的管道(横壁消失或有筛孔)贯穿于植物的______________等器官_____运输___和_______,_____运输________。根、茎、叶相连中空导管水

无机盐筛管有机物输导组织将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。植物的几种主要组织输导组织

导管

筛管分布细胞情况运输物质运输方向木质部韧皮部(树皮)活细胞死细胞水和无机盐有机物从下往上从上往下古话今议:俗话说“秋藕连根”,你知道藕是植物体的什么器官吗?“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织?(课本48页)植物的几种主要组织藕是植物体的茎,属于营养器官;藕断丝连的“丝”是植物体的输导组织。三、组织筛管被破坏,导致植物不能向下运输有机物,从而使根不能获得有机物而死亡,最终使植物死亡。拓展应用:“人怕伤心,树怕上皮”,树皮中有筛管,如果树皮被大面积剥去,植物就会死亡。请说说其中的道理。(课本49页)植物的几种主要组织薄壁组织分布:功能:特点:细胞壁____,液泡较_____分布在______________________________含有________的薄壁组织细胞还能进行_________制造______________和_____中的薄壁组织能够储存____________根、茎、叶、花、果实、种子中薄大叶绿体光合作用

有机物果实

种子

营养物质西红柿果肉细胞叶肉细胞植物的几种主要组织名称分布细胞特点功能分生组织保护组织机械组织输导组织薄壁组织

根、茎、叶的表面等根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶等处根尖、茎尖、芽茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮排列紧密,细胞壁厚细胞壁薄,液泡较大长管状细胞小、壁薄、核大、质浓保护内部柔嫩部分储藏营养物质导管运输水分和无机盐;筛管运输有机物分裂产生新细胞,分化形成其他组织细胞壁增厚起支撑和保护作用植物的几种主要组织叶片的结构示意图思考:植物体不同的组织是由不同的

形成的细胞群,植物体的基本单位是

,绿色开花植物等高等植物的生长发育也是从一个细胞,即

________开始的,因此植物体的最微观的结构层次是

。细胞细胞受精卵细胞植物体的结构层次结合所学内容,尝试描述出从宏观到微观植物体的结构层次。再用图解的形式表示出植物体的结构层次植物体的结构层次对植物体的结构层次,从宏观到微观可以这样描述:细胞组织器官植物体微观宏观①植物体是由六大器官组成的;②每一种器官都由几种不同的组织构成;③每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。动植物的结构层次对比猫和树的结构层次最大区别在哪?猫树

植物和动物的结构层次区别在于植物无系统这一层次。植物体、动物体的结构层次的比较不同点相同点________________________________组织等____________________________组织等有______,由______构成植物体无______,由_____直接构成植物体由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同的组织构成器官。保护、营养、输导、机械和分生上皮、肌肉、结缔和神经系统器官系统系统植物体、动物体的结构层次组成细胞组织器官植物体动物体系统分化组成组成组成总结:生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。课堂总结组织器官组织组织组织组织器官细胞器官植物体组织分生保护营养输导机械营养生殖根茎花叶果实种子练习与应用一、概念检测2.用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史,香蒲的茎叶具有韧性,与这一特性有关的组织主要是(

)A.分生组织B.保护组织C.机械组织D.薄壁组织C随堂练习1.下列选项中不属于植物营养器官的是()A.茄子 B.土豆 C.萝卜 D.菠菜叶ACA.它们具有不同的组织B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体D.各自在结构和功能上是一个统一的整体2.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是()随堂练习3.碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,主要因为茶树的芽中存在较多的()A.分生组织

B.薄壁组织

C.保护组织

D.输导组织A4.小明吃番茄时,先用开水烫一烫,撕下表皮,咬一口,看到里面肥厚多汁的果肉和丝丝“筋络”。下列分析正确的是(

)A.番茄果实是营养器官B.叶合成的有机物通过筛管运输到果实C.“筋络”是番茄的神经系统D.该表皮与人的皮肤一样是保护组织B生殖器官输导组织动物:上皮组织植物:保护组织随堂练习5.如图为油菜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论