焦作大学教师招聘考试真题2022

焦作大学教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦

理关系，表现出教师职业道德的（）。

A,可变性

B.历史继承性

C.多元化

D.差异性

正确答案：B

2.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.学士、硕士和博士

B.硕士、博士和博士后

C.专科、本科和研究生

D.硕士和博士

正确答案：A

3.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教

师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段

正确答案：A

4.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.校务委员会负责制

B.党委集体领导制

C.校长负责制

D.党委领导下的校长负责制

正确答案：D

5.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生产经验

B.间接知识

C.直接知识

D.生活经验

正确答案：B

6.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.个人主导模式

B.教学反思模式

C.自我实现模式

D.校本培训模式

正确答案：D

7.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行

系统提升的专业发展模式属于（）。

A.校本培训模式

B.学校推动模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

正确答案：B

8.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误

的是（）。

A.讲授法是一种古老的教学方法

B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

正确答案：C

9.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.制定教学制度

B.组织教学形式

C.建设学术、生产系统性高深知识

D.整合高深知识

正确答案：C

10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.交往

C.学习

D.思考

正确答案：A

1L一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）□

A.在先天因素基础上形成的

B.通过学习形成的

C.是实践锻炼的结果

D.与生俱来的

正确答案：B

12.“舌尖现象”可以用来证明（）。

A.提取失败说

B.经验干扰说

C.知识同化说

D.痕迹衰退说

正确答案：A

13.最具有动机价值的归因模式是（）

A.归因于努力

B.归因于运气

C.归因于能力

D.归因于任务性质

正确答案：A

14.“不愤不启，不怫不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式

B.合作式

C.注入式

D.协同式

正确答案：A

15.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。

A.传承人类文明

B.进行科学研究

C.提供社会服务

D.培养专门人才

正确答案：D

16.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.学术穿凿

B.片面引注

C.虚假署名

D.自我引注

正确答案：D

17.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然

的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）

A.一般道德义务

B.实际义务

C.教育道德义务

D.显见义务

正确答案：D

18.师生沟通中的体态语不恰当的是（）

A.不时点头

B.保持善意的目光接触

C.手指指指戳戳

D.时有微笑

正确答案：C

19.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。

A.社会关系的整合过程

B.个人素质的提升过程

C.社会文化的重构过程

D.善良意志的实践过程

正确答案：A

20.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.十二

B.九

C.十

D.H■■一

正确答案：B

21.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是一种以法律规范

为基准的逻辑化的理性思考方式。

A.科学研究

B.法治思维

C.法治意识

D.法治信仰

正确答案：B

22.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。

A.地方规定

B.学校规定

C.国家规定

D.市场行情

正确答案：C

二、多选题

23.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。

A.引导大学生学会正确认识和评价自我

B.引导大学生发展积极健康的自我体验

C.引导大学生增强自我控制，完善自我

D.引导大学生参加实践活动

正确答案：ABCD

24.学习动机的功能有（）。

A.启动

B.维持

C.监督

D.定向

正确答案：ABD

25.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。

A.模仿学习实验

B.延迟满足实验

C.抗拒诱惑实验

D.言行一致实验

正确答案：ACD

26.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）

A.走向成熟

B.稳定发展

C.巩固形成

D.适应准备

正确答案：ABD

27.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）

A.个别性

B.稳定性

C.整体性

D,生物性

正确答案：ACD

28.高校战略管理过程一般包括（）。

A.战略实施

B.战略转移

C.战略制定

D.战略分析

E.战略评估与控制

正确答案：ACDE

29.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）。

A.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养

B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道

C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力

D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序

正确答案：ACD

30.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。

A.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程

B.大量开设选修课

C.优化校园物质环境

D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神

E.增设职业性课程或专业

正确答案：ACD

31.下列属于学术失范或学术不端的是（）。

A.事实虚造

B.抄袭

C.虚假署名

D.剽窃

正确答案：ABCD

32.高等学校科学研究的意义是（）。

A.科学研究是高校服务于社会的主要渠道

B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径

C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位

D.科学研究是促进学生全面发展的重要手段

E.科学研究是新学科产生的基础

正确答案：ABCDE

33.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）

A.错误的人才

B.错误的道德观

C.错误的学生观

D.对教师职业的错误看法

正确答案：ACD

34.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。

A.科学技术

B.社会舆论

C.传统习惯

D.内心信念

正确答案：BCD

35.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。

A.“智者千虑，必有一失”

B.”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”

D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”

正确答案：BC

36.英国提出的称职教师的要求包括（）。

A.合作共事

B.职业道德

C.个人主义精神

D.爱国主义

正确答案：ABC

37.遵守职业纪律要求做到（）o

A.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯

B.与领导搞好关系

C.严守职业纪律，不能明知故犯

D.熟知职业纪律，避免无知违纪

正确答案：ACD

38.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（

A.加强设施检查消除隐患

B.明确管理责任分工

C.通过案例加强安全教育

D.停止举行大型集体活动

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