苏教版小学五年级上学期数学第五单元《第2课时 一个数乘10、100、1000……的计算规律》教学课件

第2课时

一个数乘10、100、1000……的变化规律4×10＝404×100＝4004×1000＝400010×25＝250100×25＝25001000×25＝25000一个整数乘10、100、1000，只要在这个整数后面添上一个、两个、三个“0”。导入新课例2：5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。5.04×10＝50.45.04×100＝5045.04×1000＝5040乘10，小数点向右移动一位10乘100，小数点向右移动两位100乘1000，小数点向右移动三位1000探究新知再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。5.2乘10、100、1000的结果分别是（）、（）、（）快速说一说：5252052002.09乘10、100、1000的结果分别是（）、（）、（）再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。快速说一说：20.92092090归纳总结一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……小数乘10、100、1000……的规律例3：下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。0.351千克=（）克1千克＝1000克×1000351小数点向右移动3位探究新知0.081千克＝（）克81每千克玉米中蛋白质的含量是多少克？填一填。试一试下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。0.03千克＝（）克30每千克牛奶中蛋白质的含量是多少克？填一填。下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。1.填写下表。44040050.850850800.090.99360360036000巩固练习2.在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。0.08×（）＝0.80.452×（）＝45.28.009×（）＝80.0910100103.直接写出得数。3.74×10＝37.47.2×100＝7200.005×1000＝510×0.6＝6100×0.18＝181000×2.1＝21004．0.91米＝（）厘米0.03平方米＝（）平方分米0.24升＝（）毫升1.8厘米＝（）毫米0.65吨＝（）千克913240186502.708千米＝（）米27085．一种大豆，每千克可以榨油0.22千克。10千克这种大豆可以榨油多少千克？100千克、1000千克这种大豆呢？答：10千克可以榨油2.2千克；100千克可以榨油22千克；1000千克可以榨油220千克。0.22×10＝2.2（千克）0.22×100＝22（千克）0.22×1000＝220（千克）拓展练习6．1平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放0.073千克氧气。星湖公园有1000平方米阔叶林，每天大约能吸收二氧化碳多少千克？释放氧气多少千克？0.1×1000＝100（千克）0.073×1000＝73（千克）答：每天大约能吸收二氧化碳100千克，释放氧气73千克。

地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克。地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重多少千克？课外拓展0.16×10＝1.6（千克）0.16×100＝16（千克）0.16×1000＝160（千克）课堂