第1课 隋朝的统一与灭亡(课件)-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计(人教部编版)_第1页
第1课 隋朝的统一与灭亡(课件)-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计(人教部编版)_第2页
第1课 隋朝的统一与灭亡(课件)-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计(人教部编版)_第3页
第1课 隋朝的统一与灭亡(课件)-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计(人教部编版)_第4页
第1课 隋朝的统一与灭亡(课件)-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计(人教部编版)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

隋朝的统一与灭亡第1课七上第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代(1)能够了解隋朝历史的基本线索和重要的事件、人物、现象,知道隋朝统一和开通大运河的时间和地点、原因和结果,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)(2)能够对隋朝的统一、开通大运河、科举取士制度等形成合理想象,进行初步分析,认识其意义和影响。(唯物史观、历史解释、家国情怀)(3)能够通过隋朝经济发展成就,了解生产力发展对政治、社会、文化变革的推动作用。(唯物史观、历史解释、家国情怀)(4)通过了解大运河文化遗产的辉煌成就,认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势,提高民族自尊心、自信心和自豪感,增强民族凝聚力。(唯物史观、家国情怀)本课重点学习目标

建元开皇奠隋基

——隋朝的统一壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一东汉三国(220-280)魏吴蜀西晋东晋(317-420)十六国(前秦统一北方)东魏西魏北齐北周宋齐梁陈北朝(439-581)北魏南朝(420-589)(266-316)灭383年淝水之战回顾历史:

从东汉到隋朝的政权更迭天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势!壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一1、隋朝的建立:阅读教材P2,简述隋朝建立的概况。建立时间:建立者:都城:杨坚(隋文帝)公元581年大兴北周外戚

隋文帝(581─604在位),周武帝时,杨坚为大将军,长女为太子妃。后宣帝死,子静帝年幼,由杨坚杨坚以太后父亲的身份总理朝政,坚自为左大丞相,控制了北周最高军政大权。为了夺取帝位,杨坚先后平定了尉迟迥(Yùchíjiǒng)等人的反杨武装力量,又大杀周室诸王。581年2月,杨坚代周称帝,建立隋朝,改年号为开皇,建都长安。壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一2、隋朝的统一:隋朝的建立和统一示意图公元589年,隋灭陈,统一全国隋的统一有何历史意义?结束大分裂实现大一统的朝代有哪些?隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一合作探究:隋朝为什么能够实现统一?

隋灭陈前,南方民间传唱:“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝。”①南北方经济文化的交融②隋文帝励精图治,隋朝国力强盛③南陈统治腐败④长期分裂割据,人民渴望统一陈叔宝

妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭,花开花落不长久,落红满地归寂中!《玉树后庭花》陈后主所作《玉树后庭花》写的是嫔妃们娇娆媚丽,堪与鲜花比美竞妍,其词哀怨靡丽而悲凉,后来成为亡国之音的代称。壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一3、隋朝巩固统一的措施:经济:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。政治:加强中央集权,提高行政效率。措施

隋初隋盛时结论人口

3000多万人4600多万人垦田

1900多万顷5500多万顷粮仓

长安太仓洛阳含嘉仓;洛口仓人口激增

垦田扩大粮仓丰实影响开皇元年(581年)九月所铸,并下令禁用前代旧钱。隋朝“三省六部制”促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一3、隋朝巩固统一的措施:含嘉仓粮窖示意图

含嘉仓是隋朝在洛阳修的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。唐太宗曾感慨:“计天下储积,得供五六十年”。

◆这说明了什么问题?壹·建元开皇奠隋基——隋朝的统一隋炀帝杨广(604-618年在位)隋炀帝杨广少敏慧,好学善文,仪容俊美。600年,太子杨勇被废,杨广被立为太子,604年,文帝病逝,杨广即位,次年改元大业。

千百年来,隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐,这样的评判对他来说是否公平?真实的隋炀帝是怎样的一个人?

走近隋炀帝和他的时代——营建东都洛阳,开凿长城驰道,开通京杭大运河确立科举制耗费民力营建系列重大工程,三征辽东,导致农民起义,隋亡

千里运河通南北——开通大运河贰·千里运河通南北——开通大运河1、开通大运河的目的:材料1:运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。

一心只把琼花看,万里江山一旦丢。——民谣隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗?隋统一后,如何把逐渐南移的经济重心和留在北方的政治军事重心联系起来?材料2中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。材料1(隋炀帝)“将兴辽东之役,自洛口开渠,达于涿郡,以通运漕。”

——《隋书·阎毗传》目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。贰·千里运河通南北——开通大运河2、概况:阅读课本第二目结合《隋大运河示意图》,获取运河信息,手绘运河示意图,完善档案基本信息(一个中心,两个端点,四个河段,五大水系)开始时间:___________________;在位皇帝:___________________;一个中心:___________________;两个端点:___________________;四个河段:___________________;五大水系:___________________。隋朝大运河档案605年隋炀帝洛阳永通邗江海黄淮长钱(北)涿郡,(南)余杭贰·千里运河通南北——开通大运河2、概况:海河黄河淮河长江钱塘江永济渠通济渠邗沟江南河涿郡(今北京)

洛阳余杭(今杭州)三点四段五河涿郡洛阳余杭海河、黄河、淮河、长江、钱塘江永济渠、通济渠、邗沟、江南河运河名称通航时间全长苏伊士运河1869年190.2公里巴拿马运河1914年81.3公里隋朝大运河2700公里610年大运河是世界最长的人工运河贰·千里运河通南北——开通大运河3、大运河的评价:材料一:

唐·杜佑《通典》记:大运河开通后,“运漕商旅,来往不绝”。

唐朝文学家皮日休说,运河“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。材料二:

大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来,使南北成为统一的整体,有力地促进了南北经济文化的交流和发展。大运河使继隋而兴的唐、宋王朝,由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固,从而也加强了全国的统一。——宁欣主编《中国古代史》(下册)积极:加强了南北地区政治经济文化交流;带动沿线城市的发展;对巩固统一和社会经济的发展起到重要作用。“天下转漕,仰此一渠。”你认为开通大运河是好事还是坏事?贰·千里运河通南北——开通大运河3、大运河的评价:年代河段

征发民工605年通济渠100万605年邗沟10万608年永济渠100万610年江南河10万材料二:

材料一

唐·李敬芳《汴河直进船》:汴水通淮利最多,生人为害亦相和,东南四十三州地,取尽脂膏是此河。

大意:汴水连通淮水本来好处很多,但既有利又有弊。统治者就是通过这条水上运输线搜刮东南四十三州的民脂民膏的。消极:过度役使民力,给人民带来了沉重的徭役负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。叁

打破门第开科举——开创科举制叁·打破门第开科举——开创科举制世卿世官制贵族子弟世袭官职军功授爵制军功大小察举制自下而上推荐品行和才能九品中正制中正官评品门第授官夏商周秦西汉魏晋南北朝隋以后知识拓展:隋朝以前的选官制度的演变图

魏文帝曹丕时,九品中正制,又名九品官人法。由各州郡分别推选大、小中正一人,由他们按照中央分发的人才调查表品评人才,在该表中将人才分为九等,吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。创立之初,评议人物的标准是家世、品行、才能三者并重,但是,魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才,还让世族得以把持朝廷取材。

?叁·打破门第开科举——开创科举制1、背景:◆魏晋南北朝时期,如果你是主考官,下面哪个人有资格做官?

张富贵的简历出身:高门权贵,富家子弟学识:一塌糊涂,平庸之极人品:欺善怕恶,为富不仁

李有才的简历出身:一贫如洗,平民阶层学识:出口成章,真才实学人品:为人正直,敢于直言PK“上品无寒门、下品无士族”——(晋)刘毅《请罢中正除九品疏》叁·打破门第开科举——开创科举制2、科举制的创立:

隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试,正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。———翦伯赞《中国史纲要》隋文帝杨坚,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝杨广,创立进士科,标志着科举制正式确立。科——考试科目;举——选拔人才叁·打破门第开科举——开创科举制3、科举制的意义:③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。魏晋时期:“上品无寒门、下品无士族”隋朝以后:“朝为田舍郎,暮登天子堂”最大不同?材料1:科举制度是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利,从地方豪门士族的手里集中到中央政府,有利于政局的稳定。

——刘海峰《重评科举制度》材料2:使庶族知识分子进入仕途,登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年,对中国封建社会的教育事业,人才的培养都产生的深远的影响。

——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。②扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政推动了教育的发展。叁·打破门第开科举——开创科举制知识拓展:一个“状元”的晋级之路明清科举制度示意图《登科后》唐·孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。肆

国祚速亡惕后世——隋朝的灭亡肆·国祚速亡惕后世——隋朝的灭亡1、原因:605年-606年建成东都洛阳每月用工约200万人605年-610年开凿大运河先后征夫约300万人607年-608年东修长城先后征夫约120万人608年-609年亲征攻灭吐谷浑,重启丝绸之路隋军“冻死过半”612年-614年三次亲征高丽三次出兵共计约300万人滥用民力,大兴土木好大喜功,巡幸游玩穷兵黩武,连年用兵隋炀帝的暴政肆·国祚速亡惕后世——隋朝的灭亡2、隋朝的灭亡:隋末农民起义“好内远礼曰炀;去礼远重曰炀;逆天虐民曰炀。”——《缢法解》“炀”字何意?618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。灭亡根本原因:隋炀帝残暴统治灭亡直接原因:大规模农民起义肆·国祚速亡惕后世——隋朝的灭亡知识拓展:隋朝与秦朝的历史相似性秦朝与隋朝1.重新统一:秦朝结束了春秋战国纷争,隋朝结束了南北朝的分裂。3.大型工程:秦朝建万里长城,隋朝开凿大运河。2.制度创举:秦朝首创中央集权制;隋朝首创科举制。4.短命而亡:秦朝暴政而亡,存在17年隋朝暴政而亡,存在37年启示“得民心者得天下”,“成由节俭败由奢”课堂小结开通大运河:加强了南北地区政治、经济及文化交流开创科举制:隋炀帝创建进士科,正式建立;

加强皇权、促进社会阶层流动、推动教育发展反隋起义:618年隋炀帝被杀,隋朝灭亡隋的统

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论