突破难点苏教版出师表公开课课件

突破难点苏教版出师表公开课课件一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版初中语文八年级上册第五单元第一课《出师表》。本课主要内容是让学生通过阅读文本，了解诸葛亮辅佐刘备、刘禅的历史背景，以及他出征前上呈的《出师表》的深刻内涵。教学重点是让学生理解并掌握文中的重要词汇、句式，以及理解文言文的表达技巧。二、教学目标1.知识与技能目标：通过学习，使学生掌握课文中的重点词汇和句式，能够翻译并理解课文内容；2.过程与方法目标：通过自主学习、合作探究的方式，培养学生解读文言文的能力，提高学生的文学素养；3.情感态度与价值观目标：通过学习《出师表》，使学生了解诸葛亮忠诚、智慧、勇敢的品质，培养学生的爱国情怀。三、教学难点与重点重点：课文重点词汇和句式的理解，能够翻译并理解课文内容。难点：理解诸葛亮的忠诚和智慧，以及课文中所体现出的历史背景和政治智慧。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、笔记本、文具五、教学过程1.导入新课：通过播放《三国演义》主题曲，引起学生对三国时期的兴趣，进而引入本课《出师表》。2.自主学习：让学生自主阅读课文，理解课文大意，标记出生词和难句。3.合作探究：分组讨论，共同解决生词和难句的问题，理解课文内容。4.讲解分析：针对学生的疑问，进行讲解分析，重点讲解课文中的重要词汇和句式。5.实践练习：让学生翻译课文，巩固所学知识。7.布置作业：让学生课后翻译课文，并写一篇读后感。六、板书设计板书设计如下：《出师表》1.生词：表、诚、悉、侍、崩、践、屡、繁、御、悉、志、遗、臣、陨、怖、虞、犹、侍、先帝、陛下、愚、薄、悉、崩、御、崩、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版初中语文八年级上册第五单元第一课《出师表》。本课主要内容是让学生通过阅读文本，了解诸葛亮辅佐刘备、刘禅的历史背景，以及他出征前上呈的《出师表》的深刻内涵。教学重点是让学生理解并掌握文中的重要词汇、句式，以及理解文言文的表达技巧。二、教学难点与重点重点：课文重点词汇和句式的理解，能够翻译并理解课文内容。难点：理解诸葛亮的忠诚和智慧，以及课文中所体现出的历史背景和政治智慧。三、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、笔记本、文具四、教学过程1.导入新课：通过播放《三国演义》主题曲，引起学生对三国时期的兴趣，进而引入本课《出师表》。2.自主学习：让学生自主阅读课文，理解课文大意，标记出生词和难句。3.合作探究：分组讨论，共同解决生词和难句的问题，理解课文内容。4.讲解分析：针对学生的疑问，进行讲解分析，重点讲解课文中的重要词汇和句式。5.实践练习：让学生翻译课文，巩固所学知识。7.布置作业：让学生课后翻译课文，并写一篇读后感。五、板书设计板书设计如下：《出师表》1.生词：表、诚、悉、侍、崩、践、屡、繁、御、悉、志、遗、臣、陨、怖、虞、犹、侍、先帝、陛下、愚、薄、悉、崩、御、崩、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解课文时，要注意语言的准确性，用规范的语言表达，避免使用方言或口语；2.语调要抑扬顿挫，生动有趣，吸引学生的注意力；3.适当运用比喻、拟人等修辞手法，使讲解更形象生动，帮助学生更好地理解课文。二、时间分配1.合理规划课堂时间，保证每个环节都有足够的时间进行；2.在讲解重点难点时，可以适当延长时间，确保学生理解掌握；3.留出一定的时间让学生提问和课堂互动，提高学生的参与度。三、课堂提问1.提问要具有针对性，针对课文内容或学生的疑问进行提问；2.鼓励学生积极思考，引导学生通过自己的努力解决问题；3.鼓励学生互相讨论，培养学生的合作意识。四、情景导入1.利用多媒体课件、音乐、图片等手段，创造生