《+沁园春+·长沙+》统编版高中语文必修上册

沁园春·长沙毛泽东www.islide.ccSpeaker

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andtitle1.知人，方论诗正音，以诵诗梳理，以近诗赏析，以感诗青春，正少年目录回忆古人笔下之秋自古以来，文人墨客秋似乎多爱秋，常在诗文中赋予“秋”之喜怒哀乐。请回忆一下，你学过的文人墨客所写下的伤秋、感秋或赞秋的诗文，说说诗文中他们对秋的感悟与理解。3回忆古人笔下之秋4（忧国伤己）（清静无为）（少年壮志）（老而弥坚）（沉郁壮阔）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。自古言秋多寂寥，我自言秋胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。知人，方论诗/

01一代伟人毛泽东毛泽东（

1893―1976）字润之，湖南湘潭人，伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。本词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，写下了这首词。01026题解7请在插入菜单—页眉和页脚中修改此文本正音，以诵诗/

02正字音沁园春(qìn)百舸(gě)寥廓(liáo

kuò)挥斥方遒(qiú)橘子洲头(jú)鱼翔浅底(xiáng)峥嵘(zhēng

róng)浪遏飞舟(è)9记词语风华正茂：风采才华正盛。挥斥方遒：挥斥，奔放；遒，强劲有力。峥嵘岁月：不寻常的日子。指点江山：评论国家大事。10听范读11诵读独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲头。看//万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类霜天//竞自由。怅//寥廓，问//苍茫大地，谁主/沉浮？携

来/百侣曾游。忆//往昔/峥嵘岁月/稠。恰//同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年//万户侯。曾//记否，到//中流击水，浪遏/飞舟？12梳理，以近诗/

03词也不例外，全词共有几幅画面？14诗中有画画中有诗全词结构“独立寒秋……橘子洲头”：人物、时令、地点；

“看万山红遍……竞自由”：湘江秋景图；“怅寥廓……谁主沉浮”：小结与过渡；“携来百侣曾游……浪遏飞舟”：少年才情图。15赏析，以感诗/

04一字千金一．上阕中哪个字或词最能体现词人气魄之

“大”？二．从字来看，上阕景物有什么特点？17请在插入菜单—页眉和页脚中修改此文本秋上阕中哪个字或词最能体现词人气魄之“大”？18独立，即站立、挺立，

用于诗篇之首，突出诗

人卓尔不群的个性。一

幅以诗人为主体，以江

洲为背景的巨幅画面，

奠定了全词壮阔的基调；秋从字来看，上阕

景物有什么特点？19(1)“红遍”：万山红得非常彻底，范围极广；“染”：拟人手法，写出秋色之深，层林被染得深透，化用“晓来谁染霜林醉”；“争”：活现出千帆竞发的热闹场面，既写了船，又写了人，展现出人奋发

向上的精神面貌；秋从字来看，上阕

景物有什么特点？20(4)“击”：拟人手法，显示出雄鹰展翅奋发，迅猛矫健的有力身姿；“翔”：既写了“鱼”，又写了“水”。写出鱼儿在清澈

见底、水天相映的水中游动得

自由轻快，像在天空飞翔一样。突出其“轻”与“快”；“竞”：不仅是万物竞相自由，更有全都实现了生命自由展示之意，是对前三个动词的高度概括；；湘江秋景图0204山上：万山红遍层林尽染（远眺）0121天空：鹰击长空（仰视）03江中：漫江碧透百舸争流（近观）水底：鱼翔浅底（俯察）—切景语皆情语：面对如此富有激情活力的景色，作者想到了什么？22在这里诗人“独立寒秋”，不是想着自己被军阀追捕的处境，而是放眼宇宙，胸怀祖国，关注着国家民族前途命运的沉浮，提出“谁主沉浮”的问题，足见青年的毛泽东就有胸怀天下的豪情，有伟大的抱负。1其人其景23一．词的下阕忆起那段不平凡的往昔岁月，展现了青年毛泽东怎样的风采？二．赏析词的最后三句中，哪些词最能引起你的联想？词的下阕忆起那段不平凡的往昔岁月，展现了青年毛泽东怎样的风采？24“恰”“正”“方”，极写他们青春勃发，以天下为己任，指点江山。青年毛泽东曾在湖南主办《湘江评论》，他说：“这天下是我们大家的，我们不说谁说，我们不管谁管？”少负不羁之才，胸怀天下，确为一代英杰。赏析词的最后三句中，哪些词最能引起你的

联想？25“击”与“遏”是两个充满力

度的词语，自有“舍我其谁”的架势，诵读时强劲的青春力

量扑面而来。这三句似问实答，回答了上阕的提问，全词大开

大合，一气呵成。。青春，正少年/

05交流讨论结合《觉醒年代》中李大钊《青春》的朗诵片段，说说自己作为少年对青春的感受，对未来的规划。27选做作业我校杂志社启动以