内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音在田字格内填入恰当的汉字。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yánliào。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的liángshuǎng。2、填空题（每题2分共5题）1）.写出同音字。

hū

()然

在()

()吸

出()意料

cōng()慧

()忙

耳()目明

行色()()2）.我会组词。

捕(

)

载(

)

猎(

)

柴(

)

蒲(

)

栽(

)

惜(

)

材(

)3）.4.照样子，写词语。葡萄灰

窃窃私语

无声无息________

_________

_________

4）.照样子，减一减或加一加，再组词。

伸——申（申请）

忆________________界_______________

工——江（江河）

里_______________斗_______________5）.将词语补充完整，并根据要求填空。

井(

)之蛙

相(

)并论

翩翩起(

)

笔(

)纸砚

胆小懦(

)

光彩(

)目

上面第一行画横线的词语属于AABC式，像这样的词语我还可以写一个：_________________；第二行画横线的词语是文房四宝，我还知道雅人四好是指______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.日记中的俗语哪句最恰当？（

）

12月20日

星期五

晴今天，我和同桌合作完成的树叶贴画获得了一等奖，正应了那句俗语——“（

）”看来，只要团结合作，没有完成不了的任务。A．仁者爱人，有礼者敬人。B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C．灯不拨不亮，理不辩不明。D．二人同心，其利断金。2）.下列句中有新鲜感的短语理解正确的一项是（

）A．那些花朵是在地下的学校里上学。（把花儿当作人来写，充满奇特的想象。）B．他们的家是在天上，在星星所住的地方。（体现花孩子们对妈妈的爱和对家的渴望。）C．他们关了门做功课。（形象地写出了花孩子们上学时学习的样子。）D．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（写出了花儿着急上学的情景。）3）.下列修辞手法判断正确的一项是（）A．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（设问）B．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（夸张）C．看他那样子，好像有什么喜事似的。（比喻）4、句子训练（每题10分共1题）1）.在巡河队员们的帮助下，王芳找到了她的眼镜，她想要对巡河队员们表达感谢。请转述她说的话。

王芳说：“我太激动了，谢谢你们，帮助我找回了心爱的眼镜！”

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。（连线）

走路的

掌声

持久的

微笑

动听的

眼神

忧郁的

声音

甜美的

鼓励

热情的

姿势2）.连一连。

东岳衡山

南岳泰山

西岳恒山

北岳华山

中岳嵩山

6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列，把序号写在括号里。

(

)到那里去，我都能钓回满满一网兜。

(

)我便到小水洼去钓鱼。

(

)到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片水洼。

(

)小水洼的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼、还有金鳞红尾的鲤鱼。

(

)鱼可爱咬钩了，我把网兜浸在水中，鱼越来越多。

(

)我们村外有条小河。2）.给句子排排队。

(

)她走到外面一看，才明白是怎么回事。

(

)小狐狸刚准备爬出洞穴，突然“啊”一下喊出声，马上又捂着眼睛奔回了母亲身边。

(

)太阳一照，洁白的雪地上反射出了刺眼的光。

(

)狐狸妈妈大吃一惊，她慌忙拿开小狐狸的手一瞧，眼睛好好的，什么事都没有。

(

)从没见过雪的小狐狸一定是被强烈的反光晃到了眼睛，而误以为是什么东西扎进了眼睛里。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

1．《大自然的声音》一课是围绕“大自然有许多美妙的声音。”这句话写的。分别从风、水和动物三个方面描写了大自然声音的丰富美妙。(

)

2．《金色的草地》一文中，蒲公英的颜色会改变，所以草地的颜色也会改变。(

)

3．《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事，体现了列宁的善解人意和小男孩的诚实。(

)

4．《司马光》中“众皆弃去，光持石击瓮破之，水逬，儿得活。”一句中“逬”的意思是突然碎裂。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。绝句①迟日江山丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。1．本诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

迟日：

丽：

.

泥融：

.

鸳鸯：_________

.

3．古诗后两句的意思是：

_____________________________________________

4．“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

ㅤㅤ在童话世界里，兔子乌龟能赛跑，丑小鸭能变天鹅，小松鼠会迷路，小牛会建房子，小鸭小鸡会争吵……请你选择你喜欢的小动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。语句要通顺，情节要合理。字迹要工整，题目自拟，不少于350个字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读“五里”的教训①有一个年轻人骑马赶路，天快黑了还没有找到投宿的地方。②忽然，他看见前面有个老人，便在马上高声喊道：“喂，这儿离旅店有多远？”③“五里!”老人头也不抬地答道。④年轻人策马飞奔，向前驰去。结果，一跑十多里，仍不见人烟。他暗想，这个老头儿真可恶！⑤“五里，五里，什么五里！”他一边赶路一边又怨恨不迭地自言自语……⑥猛然，他从这两个字的谐音中领悟到老人的严厉批评。⑦“‘五里’，不就是说我‘无礼’吗？”于是，掉转马头往回赶，见那老人还在路边，便急忙翻身下马，躬身施礼，恭恭敬敬地叫了一声：“老大爷！”⑧老人不等年轻人再讲些什么，就说：“小伙子，你已经错过路头了！如果你不嫌弃，就请到我家去住吧。”1．年轻人一跑十多里还没有找到旅店的原因是（）A．年轻人迷失了方向。B．旅店是五里外的地方，他却跑了十多里。C．年轻人没有礼貌，缺乏对他人的尊重。D．天快黑了。2．面对年轻人的问路，老年人为什么回答“五里”？（）A．想让年轻人住到他家。B．想给年轻人一个教训。.C．年轻人说话太大声。D．五里地外有旅店。3．年轻人第二次得到不同对待的原因是（）A．年轻人改正了错误，以礼待人。B．老年人突发善心想做好事。C．年轻人讲清楚了目的地。D．年轻人觉得老人很可恶。4．从文中哪些地方可以看出年轻人改变了态度？用“

”画出来。

5．从文中选择两个你觉得有新鲜感的四字词，抄写在横线上。__________

6．写出你对“猛然，他从这两个字的谐音中领悟到老人的严厉批评。”这句话的理解，并说明你理解这个句子所运用的方法。

我对这句话的理解：___________

我运用的方法：_______________

7．从这个故事中，我得到的启发是_______________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.修改句子。

1．听了这个消息，同学们非常很高兴。

_____________________________

2．东东喜欢踢足球和乒乓球。

_____________________________2）.变身知心小姐姐妙妙遇见了英英，得知她写了道歉信给妈妈，请用“√”帮