上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷(含答案)

上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请默写一首描写春天的古诗，做到书写正确、端正、整洁。

_______________

______________，______________。

______________，______________。2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填一填，做一做。

①天门__________，碧水__________。这句诗中“回”的意思是_______。

②水光潋滟晴方好，_________雨亦奇。这是古诗______________中的诗句。2）.1.读句子，把正确的词语写在横线上，书写要规范、端正、整洁。今天，tiāngāoyúndàn_________，妹妹穿着piàoliang_______的裙子，来到公园里。她手里端着yánliào_______盒，歪着小nǎodai_______，翘着小bízi_______，画了一朵金黄的júhuā_______。她一抬头，看到chéngqúnjiéduì_________的大雁正往南飞。一只蝴蝶落在画夹上，dǒudòng_______着chìbǎng_______。啊！这是多么měimiào_______的清晨。3）.8.根据所学知识填空。（1）风，是大自然的__________。风会在森林里__________他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像________一样，唱出各种不同的__________。（《大自然的声音》）（2）秋天处处是风景，我来到枫叶谷，看到红红的枫叶，不禁吟诵起杜牧的诗句“____________，_____________。”（3）两个人只要一条心，就能发挥出强大的力量，正如俗语所说：“________，_______。”（4）关爱别人就应该像爱自己一样，正如《墨子》中所说的，“爱人_________”，这样，世界就会更加美好。4）.5.请把下面的诗句填写完整，注意书写正确、美观。远上寒山石_______，白云_______有人家。5）.7.读句子，根据拼音写词语。天气fàngqíng_______了，我和弟弟来到jiāowài_______wánshuǎ_______。弟弟歪着nǎodai_______看蚂蚁bānjiā_______，鸟儿拍着chìbǎng_______正在yǎnzòu_______měimiào_______的乐曲，池塘里的鱼儿chéngqúnjiéduì_________地yóudòng_______着。我张开shuāngbì_______，大口hūxī_______着大自然中新鲜的空气……3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语！B．学习国外的经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。C．常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”可见交什么样的朋友有多重要。D．不进入敌人的大本营，怎么能得到最重要的机密呢？正所谓“眼见为实，耳听为虚”。2）.下列词语中“争”字意思和“争奇斗艳”中“争”字相同的一项是（

）A．争论B．争先恐后C．是非之争3）.下列说法不正确的一项是（

）A．我们可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。B．《肥皂泡》的作者冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。C．法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家，本期我们学了他写的《蜜蜂》和《昆虫备忘录》。D．北宋画家张择端画了一幅著名的画——《清明上河图》。4、句子训练（每题10分共1题）1）.学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。（改为“把”字句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

朝辞白帝彩云间

白银盘里一青螺

遥望洞庭山水翠

闻歌始觉有人来

乱入池中看不见

夜深篱落一灯明

知有儿童挑促织

千里江陵一日还2）.好朋友对对碰。

惩罚

祈祷

犹豫

挣脱

海葵

稀奇

xī

qí

hǎi

kuí

yóuyù

chéng

fǎ

qí

dǎo

zhèng

tuō6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。

()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

()鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。

()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《搭船的鸟》中，“搭船”即“顺便乘坐船”一个“搭”字使鸟具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。(

)

2．《金色的草地》一文中“我”发现草地早上是金色的，中午是绿色的。(

)

3．《我爱故乡的杨梅》一文作者是抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。(

)

4．“花瓣就像我们的手掌”这句话运用了拟人的修辞手法。(

)

5．细致的观察并不可以让我们对事物有更深的了解。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。1．这首诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

清明：

纷纷：

.

欲断魂：

借问：

.

3．清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。

4．古诗前两句的意思是：

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请选择下面一个故事的开头，展开你丰富的想象，编一个有趣的故事吧。

开头一：睡梦中的小猪，长出一对神奇的翅膀，它拍拍翅膀，竟然飞了起来。

开头二：在家的日子实在太久了，一个阳光明媚的早上，动物们决定出去玩个痛快。

要求：①先把你选择的故事开头抄写下来，然后接着编一个故事，不要忘了给故事加个题目。②把故事写清楚，写完整，做到语句通顺，不写错别字。300字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请阅读文章，完成后面的问题。第一朵杏花佚名①这是一个阳光明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。②“爷爷，您又看花啦？”那孩子仰起脸来天真地问。③“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？”④“哪天？今天开的。”孩子有些奇怪。⑤“我是问第一朵是哪天开的。”竺爷爷补充了一句。孩子回答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。竺爷爷告诉他：“我有用处，明年你可要留心点。”⑥时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。⑦这一天，竺爷爷正在书房里看书，忽然听见窗外一个小孩子的声音：“竺爷爷！竺爷爷！”⑧是谁喊得这么急？他赶忙走出书房，一看，就是前院的那个孩子。⑨“什么事情啊？”⑩“竺爷爷，杏花开啦！”⑪“什么时候？”⑫“刚才。”⑬“是第一朵吗？”⑭“是。”⑮竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。⑯竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1．“竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院”这句话体现了竺可桢爷爷得到答案后________________、________________的心情。

2．文中画线句子生动地写出了________________。我还喜欢文中的这个优美生动的句子：________________________________。

3．竺可桢爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的呢？

____________________

4．阅读文章，说一说你从竺可桢爷爷身上学到了什么样的精神品质？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读准字音，用“√”画出带点字正确的读音。

玫瑰（ɡuì

ɡuī）

钥匙（shí

shi）

呢喃细语（lán

nán）

胸脯（pú

pǔ）

答应（dá

dā）

五彩缤纷（bīn

bīnɡ）2）.给加点字选择正确读音。

喷香（pèn

pēn）

调皮（diào

tiáo）

几乎（jǐ

jī）

处理（chù

chǔ）

稍息