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文档简介
上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会按要求抄写下面的生字。
横画或竖画较多的字,书写时要事先考虑好这些笔画的
和
,避免拥挤。我还能写一写。
植
舞静
最2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
雨后的qīngchén(
),风唱着歌跑过来,刚刚睡醒的小草就在huāngyě(
)里跳起了欢快的舞蹈,jīngdòng(
)了挂在它们衣服上的露珠,随着小草的抖动,露珠们也跟着yáobǎi(
),在风的歌声中等待着天气fàngqíng(
)。2).1.读句子,把正确的词语写在横线上,书写要规范、端正、整洁。今天,tiāngāoyúndàn_________,妹妹穿着piàoliang_______的裙子,来到公园里。她手里端着yánliào_______盒,歪着小nǎodai_______,翘着小bízi_______,画了一朵金黄的júhuā_______。她一抬头,看到chéngqúnjiéduì_________的大雁正往南飞。一只蝴蝶落在画夹上,dǒudòng_______着chìbǎng_______。啊!这是多么měimiào_______的清晨。3).比一比,再组词。娇_______颈_______理_______衬_______骄_______烦_______狸_______付_______4).伊索是古希腊著名的寓言家,其著作《伊索寓言》在世界范围内广泛流传,对后来的文学、哲学等领域产生了深远影响,请你写出其中你最喜欢读的两个故事名称:________、_________。5).填空。
(1)五点,紫茉莉_______________。——《花钟》
(2)人间四月芳菲尽,_______________。——《大林寺桃花》
(3)梅子黄时日日晴,_______________。——《三衢道中》
(4)一身乌黑的羽毛,一对_______,加上剪刀似的尾巴,_______小燕子。——《燕子》3、选择题(每题2分共3题)1).父母提醒我们谨慎选择好的环境和玩伴时,常常用到的成语是(
)A.不入虎穴,焉得虎子。B.眼见为实,耳听为虚。C.兵来将挡,水来土掩。D.近朱者赤,近墨者黑。2).想象画面来理解新鲜感的词语是一种好方法。下列词语想象不正确的一项是(
)A.叽叽喳喳(早读课,同学们读书的声音)B.争先恐后(课堂上,同学们积极发言时的情景)C.五彩缤纷(春天来了,花园里的花竞开放,有红的、黄的、绿的、白的……)D.严严实实(密密层层的枝叶把森林封起来了)3).伊索寓言里《吝啬鬼》这个故事,狼悄悄溜进()偷食物被打死了。A.地窖B.羊圈C.农庄D.仓库4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
________________________________________________
2.小白兔的眼睛红红的。(改为比喻句)
________________________________________________
3.天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)
________________________________________________
4.同学们认认真真地完成了老师布置的作业。(缩句)________________________________________________
5.用修改符号在原句上修改病句。
《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
密密层层的
榛子
又香又脆的
颜料
又肥又厚的
鸟叫
五彩缤纷的
枝叶
叽叽喳喳的
脚掌2).试一试,连连着。
万壑树参天
叶底黄鹂一两声
漠漠水田飞白鹭
点水蜡蜓款款飞
雨里鸡鸣一两家
千山响杜鹃
穿花蛱蝶深深见
竹溪村路板桥斜
池上碧苔三四点
阴阴夏木啭黄鹂6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子,在括号里写上序号。
()他们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。
()一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有
棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。
()小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地过了河。
()河上有座小桥。小猴子们都想吃桃子,你推我挤地上桥抢着过河,有点差点掉进河里。
()老猴子看见了说:“大家排好队,一个挨着一个过河。”2).把下列句子排成一段通顺的话,在括号里填上序号。
()当水面漂着落叶的时候,那是秋天来了。
()这个小池塘,告诉我四季的变化。
()当水面结着冰的时候,那是冬天来了。
()我家门前,有个小小的池塘。
()当水面漂着浮萍的时候,那是夏天来了。
()当水面漂着桃花的时候,那是春天来了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
1.《安徒生童话》书中“卖火柴的小女孩、小蟋蟀青头、丑小鸭”都给我们留下难以磨灭的印象。(
)
2.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
(
)
3.《司马光》选自《宋史•司马光传》,讲的是司马光小时候砸缸救人的故事。
(
)
4.《花的学校》的作者是郑振铎。
(
)
5.“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱”句中“规则”和“凌乱”是一对意思相反的词语。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).看图读词,并完成练习。
江南好,风景旧曾谙。____________________,____________________。能不忆江南?
1.补全词。
2.这首词的题目是《____________________》,作者是__________代诗人__________。
3.读文中所填的两句词,我眼前仿佛出现了这样的画面:________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
在想象的世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至连砖块石头都会吵架,真是有趣极了。
请你选择下面任意一组词语,充分发挥想象力,编写一个故事。要求:题目自拟,情景合理,把故事写清楚。
①猫老鼠狐狸
②大拇指食指中指无名指小指
③眼睛耳朵鼻子嘴巴10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内语段阅读。上课了,不同民族(zhú
zú)的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安(ān
ēn)静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。1.我能在文中正确的读音上打“√”
2.“这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句_______(是
不是)比喻句。
用“好像”造句:______________________________________。
3.文段赞美了这所小学的学生课上认真____________,课下尽情___________,___________,___________的情景。11、信息匹配(每题5分共2题)1).1.选字组词,用“”画出。打(猎错)
(摇遥)远(准难)备(族旅)行穿(带戴)
药(才材)
规(列则)
(腊蜡)烛2).给加点字选择正确的读音。
促(cù
zù)织
挑(tiǎo
tiāo)战
小径(jīng
jìng)
斜(xié
xiá)坡
犹(yōu
yóu)如
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