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文档简介

2/2北师大版一年级上册期中考试数学试卷一、解答题(共2小题,满分28分)1.(20分)口算题。7+2=9﹣5=3+5=0+4=9﹣7=6+2=2+6=7﹣3=9﹣2=10﹣3=5﹣3=10﹣5+4=8﹣4+3=5+1+2=6+4﹣4=7﹣5+2=8+1﹣3=7﹣6+4=3+2+5=10﹣2﹣8=2.(8分)看图写数字:二、请你填一填。(每空1分,共24分)3.(6分)9,5,7,8,1,10,6,3一共有个数,最大的数是;从左往右数,第5个数是,第7个数是;从右往左数,第4个数是,第8个数是。4.(9分)找规律填数:(1),,8,7,,,,,,1;(2),3,5,,9。5.(2分)9比6多,3比7少。6.(5分)比5小的数有,,,,。7.(2分)与9相邻的两个数是和.三、解答题(共3小题,满分28分)8.(8分)比一比,填一填。(1)〇有个,△有个,□有个。(2)〇比△多个,□比〇少个。(3)□比△多个,△比〇少个,△和□一共有个。9.(10分)在□里面填上合适的数。10.(10分)在〇里填“<”,“>”或“=”。4﹣3〇36﹣2〇90+5〇67+2〇102﹣2〇2+25+5〇810﹣4+3〇83+6〇97〇3+27﹣3〇6三、比一比(每空1分,共8分)11.(2分)高的画“√”,矮的画“〇”12.(2分)最重的画“√”,最轻的画“〇”13.(2分)比一比,长的画“√”,短的画“〇”。14.(2分)数一数,多的画“√”,少的画“〇”。四、解决问题(每小题12分,共12分)15.(12分)看图列式计算。

参考答案与试题解析一、解答题(共2小题,满分28分)1.【分析】根据10以内数的加减法的计算方法,直接进行口算即可。【解答】解:7+2=99﹣5=43+5=80+4=49﹣7=26+2=82+6=87﹣3=49﹣2=710﹣3=75﹣3=210﹣5+4=98﹣4+3=75+1+2=86+4﹣4=67﹣5+2=48+1﹣3=67﹣6+4=53+2+5=1010﹣2﹣8=0【点评】此题考查的是理解掌握10以内数的加减法,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。2.【分析】根据在田字格中书写阿拉伯数字的方法,一位数字可用左上格和左下格或右上格和右下格,数出图中的图案的个数书写即可.【解答】解:根据图在田字格中写数如下:故答案为:【点评】本题是考查阿拉伯数字的书写方法,属于基础知识,应加强训练.二、请你填一填。(每空1分,共24分)3.【分析】这一组数据共有8个数,根据10以内数的大小比较即可确定哪个最大,哪个最小;根据左、右方向可以数出从左数或从右数第几个数是几。【解答】解:9,5,7,8,1,10,6,3一共有8个数,最大的数是10.从左往右数,第5个数是1,第7个数是6;从右往左数,第4个数是1,第8个数是9。故答案为:8,10,1,6,1,9。【点评】此题看起来很简单,但对一年级学生来说,分清左、右方向,是第几个数有一定难度。但这属于基础知识,必须掌握。4.【分析】(1)根据所给数据发现:数字是按从大到小顺序排列,并且相邻两个数相差1,即前一个数减1得后一个数.(2)根据所给数据可知,这组数据的排列规律:数字是按从小到大顺序排列,并且相邻两个数相差2,即前一个数加2得后一个数.【解答】解:(1)8+1+1=10;8+1=9;7﹣1=6;6﹣1=5;5﹣1=4;4﹣1=3;3﹣1=2;(2)3﹣2=1;5+2=7;故答案为:10,9,6,5,4,3,2;1,7。【点评】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.5.【分析】根据求一个数比另一个数多或少几,用减法解答。【解答】解:9﹣6=37﹣3=4答:9比6多3,3比7少4。故答案为:3,4。【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的减法及应用。6.【分析】相同数位上大的数就大;据此解答。【解答】解:比5小的数有4,3,2,1,0。故答案为:4,3,2,1,0。【点评】此题考查的是学生对于整数大小比较方法的运用。7.【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与9相邻的两个数是9﹣1和9+1;据此解答即可.【解答】解:9﹣1=8,9+1=10;故答案为:8,10.【点评】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1.三、解答题(共3小题,满分28分)8.【分析】(1)正确数出各种图形的个数。(2)(3)根据求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算;求一共有多少,用减法计算。【解答】解:(1)〇有7个,△有4个,□有5个。(2)〇比△多3个,□比〇少2个。(3)□比△多1个,△比〇少3个,△和□一共有9个。故答案为:7,4,5;3,2;1,3,9。【点评】解答本题关键是正确数出图形的个数,并比较多少。9.【分析】根据10以内的数的分成完成上面的填空;根据混合运算的运算顺序完成下面的填空即可。【解答】解:如图:【点评】本题主要考查数的分成与合成。10.【分析】根据10以内整数加减法的计算方法直接口算出结果,然后再进行比较大小即可。【解答】解:4﹣3<36﹣2<90+5<67+2<102﹣2<2+25+5>810﹣4+3>83+6=97>3+27﹣3<6【点评】本题主要考查了10以内整数加减法的计算方法以及大小比较的方法,要熟练掌握。三、比一比(每空1分,共8分)11.【分析】根据图示可知,左面的图形高,右边的图形矮,完成做题即可。【解答】解:如图:【点评】本题主要考查高矮的认识,关键是培养学生观察的能力。12.【分析】根据天平平衡原理,苹果比桃重,梨比苹果重,所以梨最重,桃最轻。【解答】解:如图:【点评】本题主要考查轻重的识别,关键利用天平平衡原理做题。13.【分析】两头一样,折线长,直线短。【解答】解:如图:【点评】本题主要考查长与短认识,关键正确数数。14.【分析】根据图示,三角形有5个,五角星有3个,5>3,据此做题。【解答】解:如图:【点评】解答本题关键是正确数出图形的个数,并比较多少。四、解决问题(每小题12分,共12分)15.【分析】(1)左边5个苹果,右边2个苹果,求一共有几个,用加法计算;(2)一共10朵花,左边2朵,求右边有几朵,用减法计算;(3)一共10支笔,拿出来5支,求盒里还有几支,用减法计算;(4)左边4个桃子,

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