版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3MySchoolSectionBWhatfunthingsdoyoudoatschool?第4课时(1a-1d)七上英语RJ1.掌握并正确运用词汇:modern,reply,raise,most,differentfrom,similarto,doexercises2.能读懂彼得的电子邮件,梳理文章结构,掌握电子邮件的格式LearninggoalsLet’sreview.Whatplaceshavewelearnedbefore?WarminguplibraryLet’sreview.Whatplaceshavewelearnedbefore?WarmingupschoolhallLet’sreview.Whatplaceshavewelearnedbefore?WarmingupsportsfieldLet’sreview.Whatplaceshavewelearnedbefore?WarmingupgymLet’sreview.Whatplaceshavewelearnedbefore?WarmingupdininghallLet’sreview.Whatplaceshavewelearnedbefore?Warmingupclassroombuildingteachers’buildingartbuildingcomputerbuilding...Amongalltheplaces,whichplacedoyoulikebest?Warmingup1aListyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithapartner.Myfavouriteplaceinourschoolis…Ilikeittoo,butmyfavouriteplaceis…Pre-readingHowdoyouusuallykeepintouchwithyourfriends?Hasanyoneeverwrittenanemailtoafriend?Pre-reading1bSkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.A.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?While-readingbedifferentfrom与……不同HiFlora,Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It’s
verybeautiful.Therearemanymodernbuildings.There’salargesportsfieldnexttotheschoolhall.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.It’samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It’saspecialwaytostarttheweek.现代化建筑While-reading做体操/əˈmeɪzɪŋ/,令人惊奇的升旗Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It’sbigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It’smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedelicious
jiaozi.Howaboutyourschool?Yours,PeterWhile-reading用于书信结尾的署名前/tʃeɪndʒ/
改变/siːt/座位/dɪˈlɪʃəs/美味的,可口的1bSkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.A.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?While-readingHiFlora,Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It’s
verybeautiful.Therearemanymodernbuildings.There’salargesportsfieldnexttotheschoolhall.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.It’samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It’saspecialwaytostarttheweek.While-reading收件人地址发件人地址称呼语Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It’sbigandclean.Everyweek,wechange
seats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It’smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedelicious
jiaozi.Howaboutyourschool?Yours,PeterWhile-reading结束语签名Languagepoints1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.(教材P401b)replyv.&n.
回答;答复
常用于书面语,日常英语中有时可与answer互换。Hisreplyisshortandtothepoint.他的回答简要而中肯。Hedidn’tknowhowtoreplytoherletter.
他不知道如何给她回信。Languagepoints2.EveryMondayweraisetheflagthere.(教材P401b)raise[及物动词]举起;使升高其后必须接宾语。表示人为地举起,如举手、升国旗等。rise[不及物动词]上升;升起其后不接宾语。表示物体自身移向较高的位置,如太阳升起、河水上涨等。Pricesarestillrising.价格仍在上涨。Manyshopsraisedtheirprices.很多商店都提价了。raise/reɪz/v.使升高;提高LanguagepointsLanguagepoints3.Wespendmostofthetimeinourclassroom.(教材P401b)(1)mostpron.
大多数
可代指可数名词或不可数名词,常与of连用。
LanguagepointsMostofmyfriendslikepopmusic.我的大多数朋友喜欢流行音乐。Mostofthebuildingisyellow.这座楼的大部分是黄色的。(2)mostadj.
大多数;最多Ispentmosttimeonthefirstquestion.我在第一个问题上花的时间最多。(3)mostadv.
最Whatdidyouenjoy(the)most?你最欣赏的是什么?Languagepoints4.Howaboutyourschool?(教材P401b)(1)Howabout...?……怎么样?用于询问信息,相当于“Whatabout...?”Iwanttogothere.Howaboutyou?
我想去那儿。你呢?(2)该句式还可用于提出建议。
Howabout/Whataboutgoingtothepicturetonight?今天晚上去看电影怎么样?
Structureofthepassagethedininghall(Para.4)acrossfromthesportsfield;myfavouriteplace,manykindsoffood,deliciousjiaozimynewschool
(Para.1)great,beautiful,manymodernbuildingsthesportsfield(Para.2)large;nexttotheschoolhall;doexercises,raisetheflageveryMondaybigandclean;behindthesportsfield;spendmostofthetime,changeseatseveryweektheclassroombuilding(Para.3)Howaboutyourschool?分述总述询问对方Post-readingPost-reading★处为学校大门。请根据文章内容,分别写出A、B、C所代表的学校建筑。ASportsFieldBClassroomBuildingCDiningHall1cReadagain.Whatdothesewordsdescribe?1.beautiful:__________________________
2.modern:___________________________3.large:_____________________________4.bigandclean:______________________5.delicious:__________________________
school
buildingsthesportsfieldclassroomjiaoziPost-reading1dDiscussthequestions.1.WhatdostudentsinPeter’sschooldoonthesportsfield?TheydoexercisestogetherinthemorningandtheyraisetheflagthereeveryMonday.2.WheredoesPetersitthisweek?Hesitsnexttohisbestfriend,HanLin.Post-reading3.WhyisthedininghallPeter’sfavouriteplaceatschool?Becausetherearemanykindsoffood.4.HowisPeter’sschoolsimilartoyours?Bothofthemhavemanymodernbuildings.Post-reading1dDiscussthequestions.besimilarto与……相似的Exercises一、完成句子,每空一词1.汉娜告诉我的大部分事情都不是真的。_________whatHannahtoldme_____true.2.幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有不同。Happyfamilies_________________eachother,whileunhappyfamiliesaredifferentintheirownways.3.我每天早上和我的同班同学一起做体操。I______________withmyclassmateseverymorning.Mostofisn’taresimilartodoexercisesSummarymodern,reply,raise,mostNewwordsReadingPeter’sreplytoFlora’semaildifferentfrom,similarto,doexercisesExpressions1.记忆本课的词汇短语,尝试默写。
2.试着自己画出文章的思维导图,思考作者写作的逻辑。Homework谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甘肃省兰州化物所人才招聘笔试真题2022
- 2023年德州市庆云县招聘城市社区专职工作者招聘考试真题
- 超声波技术原理
- 嘉兴一中2012届高三10月月考卷 数学-理
- 肺癌介入术后护理常规
- 高压环网柜市场需求与消费特点分析
- 镍镉电池产品市场环境与对策分析
- 2024届四川省宜宾市叙州区中考英语模拟预测试卷含答案
- 驱动电机产品市场需求分析报告
- 环境污染防治专用设备市场发展预测和趋势分析
- 民俗学概论授课ppt
- 无配重悬挑装置吊篮施工方案
- 法考-07民诉-案例指导用书【】
- 有限空间安全风险辨识表
- 高一【音乐鉴赏】鉴赏模块(第三课时)-课件
- 数字媒体交互设计考核试题题库及答案
- 低压电缆分支箱安装(更换)标准化作业指导书
- 青岛版(六年制)数学四年级上册《1-6 编码》课堂教学课件PPT公开课
- 组织机构设置管理办法
- 废旧回收业试卷
- 签证在职收入证明中英文版在职及收入证明父母在职收入证明
评论
0/150
提交评论