12 古诗词三首 同步分层作业-2024-2025学年语文五年级上册（统编版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页12古诗三首基础巩固情境一：学习完《12古诗三首》后，生字词我能写对，古诗意思我能掌握牢，不信咱们试试看！一、连线题1．把诗句中拼音代表的汉字写在田字格内，再选择正确的诗题连线。王师北定中原日，家jì勿忘告nǎi翁。

《己hài杂诗》暖风xūn得游人醉，只把hánɡ州作汴州。

《示儿》九州生气shì风雷，万马齐喑究可āi。

《题临安邸》2．连一连，读一读。黄沙百战穿金甲

恨别鸟惊心风萧萧兮易水寒

留取丹心照汗青人生自古谁无死

壮士一去兮不复还感时花溅泪

不破楼兰终不还3．连线。（把诗人表达的情感相应的诗句连起来。）思乡

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。爱国

谁言寸草心，报得三春晖。勤勉

春风又绿江南岸，明月何时照我还？感恩

死去元知万事空，但悲不见九州同。二、选择题4．下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（

）。A．这首诗语言精雕玉琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人。B．这首诗是陆游爱国诗中的名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。C．此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀。D．从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终前写的绝笔诗。5．给下列加点的字选择正确的解释（

）死去元知万事空。A．本来 B．头，首 C．基本6．对“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗句理解错误的一项是（）A．这句诗选自宋朝陆游的《示儿》，这首诗是诗人临终前写给儿子的。B．诗句中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。C．这句诗的意思是：南宋朝廷的军队收复中原的时候，家中不要忘记举行祭祀。D．这句诗表达了诗人盼望祖国统一的强烈情感。7．对诗句“王师北定中原日”解释正确的一项是（

）A．等到宋朝的军队北上统一中原的日子B．等到宋朝的军队收复中原的日子C．当大宋军队收复了中原失地的那一天D．等到宋朝的军队北上定都中原的那一天8．“暖风熏得游人醉”的上一句是（

）A．山外青山楼外楼 B．直把杭州作汴州 C．两湖歌舞几时休三、判断题根据课文内容判断正误。9．《示儿》作者是陆游，是他临终前写给儿子的。()10．“九州生气恃风雷”和“但悲不见九州同”两个“九州”意思相同。()11．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”写出了人民生活富足，百姓安居乐业。()12．《题临安邸》体现了杭州的美丽，属于景物描写。()四、填空题13．课内阅读，完成填空。（1）默写陆游的《示儿》。注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）诗人陆游是中国古代______朝人。这首诗写完后，诗人就去世了，故此诗作为诗人的______而流传后世。（3）该诗饱含着作者的______情感，尤其是“______”一句，表达了作者对抗金大业未就的无穷遗恨；而“______”一句却寄托了作者对神圣事业必定胜利的信心。（4）陆游有一句著名的诗经常被用来勉励读书，它是“纸上得来终觉浅，______”。14．解释下列词语①邸②熏15．看图默写古诗，再说说诗句的意思。

这首诗的意思是：阅读提升情境二：为了提高同学们对课内古诗词的阅读理解能力，请完成下面阅读习题吧！五、课内古诗词（一）己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我功天公重抖擞，不拘一格降人材。16(1)这首诗的作者是代的。(2)解释下面加点字的意思。①恃：②喑：③生气：④抖擞：(3)这首诗中期待人才辈出的诗句是：，。(4)在另一首《己亥杂诗》中，有一句经典名句，请补全句子：落红，化作。（二）示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。17(1)这是一首绝笔诗，是代诗人写给的。(2)用“/”给这首诗划分正确的朗读节奏。(3)既然是绝笔诗，诗人的遗憾是“”，遗愿是“，”。（填诗句）(4)解释下面的词语。王师：乃翁：(5)这首诗表达了诗人的思想感情。A．期望国家统一B．期望征战沙场，报效国家C．痛恨统治阶级（三）题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。18．这首诗的作者是代诗人。这首诗构思巧妙，措辞精当，是讽喻诗中的杰作。19．诗题中，“题”的意思是：，“邸”的意思是：。A．题写

B．题目

C．住房

D．客栈20．“暖风”一语双关，既指，又指。A．自然界的春风

B．社会上的淫靡之风21．诗中“游人”特指（

）A．百姓 B．南宋统治阶级22．这首诗表达了诗人什么样的情感？（

）A．表达了诗人对统治者荒淫无能的讽刺，以及对自己壮志难酬的愤懑不平。B．表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。拓展延伸情境三：加强课外阅读，注重知识的迁移运用，提升语文素养。六、课外古诗词夏日杂题①[宋]陆游憔悴衡门②一秃翁③，回头无事不成空。可怜万里平戎④志，尽付萧萧暮雨中。【注释】①此诗的写作背景是：在抗金战场上捷报频传之时，赵构解除岳飞、韩世忠等大将的兵权，南宋与金订立“绍兴和议”的合约，岳飞含冤而死。②衡门：指简陋的房屋。③秃翁：指诗人自己。④戎：指北方入侵的敌人。23．结合《夏日杂题》全诗，说说首句“憔悴衡门一秃翁”的作用。24．下列对《夏日杂题》一诗理解有误的一项是（

）（语文要素：结合资料，体会课文表达的思想感情）A．由诗中的“憔悴”“暮雨”等词可知朗读本诗时应使用低沉忧郁的语调。B．诗中“可怜”一词与其在现代汉语中的意思相同，都指的是“值得怜悯”。C．诗中“回头无事不成空”与《示儿》“死去元知万事空”有异曲同工之妙。D．诗的后两句表达了诗人回首往事时无法实现心中理想的万般无奈和不甘。参考答案：1．【详解】本题考查诗句识记和看拼音写汉字。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“祭、亥、熏、恃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。出自宋代陆游的《示儿》。原诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。出自宋代林升的《题临安邸》。原诗：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。原诗：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。在这首诗中，诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状，深表痛心，急切地希望巨大的社会变革迅速到来。2．【详解】黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。此句的意思是：守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。出自《从军行七首·其四》。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！此句的意思是：风声萧萧悲鸣啊易水彻骨寒冷，壮士这一离去啊就永远不再回还。出自《荆轲刺秦王》。人生自古谁无死，留取丹青照汗青。此句的意思是：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。出自《过零丁洋》。感时花溅泪，恨别鸟惊心。此句的意思是：感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。出自《春望》。3．【详解】略4．A【详解】本题考查对古诗的理解。A.《示儿》是诗人的绝笔诗。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表达了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴含和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然地达到真切动人的艺术效果。故“本诗语言精雕细琢”说法不正确。故选A。5．A【详解】本题考查对字词的解释。“死去元知万事空”出自宋代陆游的《示儿》，意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。元，通“原”，本来。故选：A。6．C【详解】本题考查诗句理解，学生平时要注意积累。句子出自南宋陆游的《示儿》，原文：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。该句的意思是：因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！可知，C项错误。7．B【详解】考查诗句意思理解。“王师北定中原日”出自南宋陆游的《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。诗意：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！王师：指南宋朝廷的军队。北定：将北方平定。中原：指淮河以北被金人侵占的地区。A“等到宋朝的军队北上统一中原的日子”中“统一中原”说法错误。C“当大宋军队收复了中原失地的那一天”表意不完整，应是等到大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时。D“大宋军队收复了中原失地的那一天”说法有误，应是收复中原失地。8．C【详解】本题主要考查学生对于诗词的识记。“暖风熏得游人醉”出自于林升的《题临安邸》，原文为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。9．√10．√11．×12．×【解析】9．本题考查了学生对古诗词的掌握与对诗词翻译的能力。要注意体会诗词所表达的思想感情，要细细揣摩，慢慢体会。《示儿》是指写给儿子看的意思。“死去元知万事空”译为：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。“但悲不见九州同”译为：但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。“王师北定中原日”译为：因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时。“家祭无忘告乃翁”译为：你们举家祭，千万别忘把这个好消息告诉你们的父亲。首句就点明了这首七言绝句是作者临终前写给儿子的。故本题正确。10．“九州生气恃风雷”出自龚自珍的《己亥杂诗》这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。“但悲不见九州同”出自陆游的《示儿》陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。“九州生气恃风雷”和“但悲不见九州同”两个诗句都是表达爱作者对祖国统一的愿望，故“九州”都是表示祖国统一的意思。本题正确。11．本题考查了学生对古诗文的理解能力。本诗选自林升的《题临安邸》，此为写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上，是一首古代的“墙头诗”，疑原无题，此题为后人所加。诗的头句“山外青山楼外楼”，诗人抓住临安城的特征——重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台。这样首先描写了祖国大好山河，起伏连绵的青山，楼阁接着一个，这是多么美好的自然。从诗歌创作来说，诗人描写山河的美好，表现出的是一种乐景。接着写到：“西湖歌舞几时休？”诗人面对国家的现实处境，触景伤情。这样美好的大好山河，却被金人占有。诗句中一个“休”字，不但暗示了诗人对现实社会处境的心痛，更为重要的是表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不思收复中原失地、只求苟且偏安、一味纵情声色、寻欢作乐的愤慨之情。在诗人的心中，“西湖歌舞”正是消磨抗金斗志的淫靡歌舞。他此时是多么希望这样的歌舞快“休”了。这里，诗人运用反问手法，不但强化了自己的对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。故本题是错误的。12．本题考查学生对古诗内容与主题辨析的能力。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过"杭州"与"汴州"的对照，不漏声色地揭露了"游人们"的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。并不是体现了杭州的美丽，更不属于景色描写。故本题是错误的。13．（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（2）宋

绝笔诗（3）忧国忧民，期盼全国统一

但悲不见九州同

王师北定中原日（4）绝知此事要躬行【详解】本题主要考查学生对于诗词的识记以及理解能力。（1）《示儿》为宋代陆游所做。原文：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！（2）因这首诗写完后，诗人就去世了，故此诗作为诗人的绝笔诗而流传后世。（3）此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。其中“但悲不见九州同，王师北定中原日。”一句却寄托了作者对神圣事业必定胜利的信心。（4）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句著名的诗经常被用来勉励读书。出自于陆游的《冬夜读书示子聿》原文为：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。14．住处。客栈、旅店。吹，用于温暖馥郁的风。【解析】略15．《题临安邸》[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。山外有青山，楼外有高楼，西湖边轻歌曼舞何时才罢休？暖风熏得游人如痴如醉，简直把杭州当成了故都汴州！【详解】本题考查故事的默写和理解。仔细观察图片可知图片上画的是四周青山绵延楼阁，湖面游船上人们在轻歌曼舞，可以知道与宋代林生动《题临安邸》内容符合。故默写《题临安邸》。注意“青、暖、直、汴”的正确写法。诗句的意思是：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。16．(1)清龚自珍(2)依靠；凭仗。沉默，不说话。生气勃勃的局面。振作精神。(3)我劝天公重抖擞不拘一格降人材(4)不是无情物春泥更护花【详解】（1）本题考查作家作品。《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。（2）本题考查字词解释。①“九州生气恃风雷”的意思是只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机。句中的“恃”指依靠。②“万马齐喑究可哀”的意思是社会政局毫无生气终究是一种悲哀。句中的“喑”指沉默，不说话。③“九州生气恃风雷”的意思是只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机。句中的“生气”指勃勃生机的局面。④“我功天公重抖擞”的意思是我奉劝上天要重新振作精神。句中的“抖擞”指振作，奋发。（3）本题考查诗句的理解。本诗的意思是：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。作者期待人才辈出的诗句为：我功天公重抖擞，不拘一格降人材。（4）本题考查名篇名作的默写。书写时注意“情、泥”的正确写法。17．(1)宋陆游儿子(2)死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告/乃翁。(3)但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁(4)指南宋军队你们的父亲(5)A【详解】（1）本题考查作家作品。《示儿》作者是宋代诗人陆游。示：告诉；儿：儿子。题目意思：写给儿子们看。由此可知，这是陆游写给儿子们的一首诗。（2）本题考查诗歌朗读。朗读节奏的划分的原则：一是结构，不要把词或短语分开；二是意义，根据句意停顿，不要改变原句意思。一般五言诗的节奏是二三拍，七言诗是四三拍或二二三拍。“死去”意思是人死之后，后面要停顿；“元知”意思是原本知道，后面要停顿；“万事空”意思完整，中间不停顿。“但悲”意思是只是悲哀，后面停顿；“不见”意思是没有见到，后面停顿；“九州同”是一个完整的意思，中间不停顿。“王师”指南宋军队，后面停顿；“北定”意思是将北方平定，后面要停顿；“中原日”意思完整，中间不停顿。“家祭”指祭祀家中先人，后面要停顿；“无忘”意思是不要忘记，后面要停顿；“告”意思是告诉，动词后面需停顿；“乃翁”是一个完整的意思，中间不停顿。故这首诗划分正确的朗读节奏如下：死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告/乃翁。（3）本题考查对诗歌内容的理解。全诗译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！结合译文可知，诗人的遗憾是：没有亲眼看到祖国统一，即“但悲不见九州同”，诗人最大的遗愿是：有朝一日朝廷军队收复中原失地后，孩子能通过家祭把这个好消息告诉自己，即“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。（4）本题考查词语解释。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。王师北定中原日：当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时。王师：指南宋军队。家祭无忘告乃翁：