师德大爱学习心得体会范文（3篇）

师德大爱学习心得体会范文（3篇）师德大爱学习心得体会1

近日，我校组织教师观看了《师德报告会》，仔细听取几位来自一线的教师，真实生动、感人肺腑的个人先进事迹，我受益匪浅，感受许多。下面谈一点自己的体会：

第一、对每一个学生布满爱心

没有爱便没有教育，爱是教育永恒的主题，只有爱孩子的教师，才能教好学生，教师的爱会使学生受到感动，更能使师生之间架起一座相互信任的桥梁。无论在生活上还是学习上，要时时刻刻关爱学生，对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区分对待，对学困生要“爱”字当头，非常偏爱，偏爱能更好地缩短师生之间的距离，从而了解学生的内心世界，从实际动身，有目的地进展教育。

其次、要公平对待每一个学生

作为教师，我们不能选择受教育者，必需面对现实，我们全部教育的根底是公平地对待每一位学生，真诚地喜爱每一个生命，以敬重与爱去构筑学生安康的人格，为他们一生的进展奠定坚实的生命基石。作为教师，我们还应当懂得观赏，观赏每一个不同的共性，观赏丰富多彩的生活，擅长发觉孩子们的每一点进步与胜利，为他们真诚喝彩，激发他们的生活热忱，支持他们布满信念地走向下一个人生驿站。

第三、为人师表，注意身教重于言教

教师工作的“示范性“和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有特别重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境地、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，仿照在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。“要学生刻苦学习，自己就必需学而不厌，手不释卷;要学生仔细劳动，自己必需喜爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必需谈吐文静，远离粗俗。

第四、要领先垂范，做学生的典范

凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，政治教师肯定要时刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以干净的仪表去影响人，以和气的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

几位教师用自己的亲身实践，向我们叙述了一个个生动感人的故事，他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进;他们的事迹报告，平凡之中见宏大，朴实之中显真情，使我们经受了一次剧烈的心灵震撼和思想洗礼，受到了一次生动而深刻的师德教育;在他们身上，集中呈现了教师敬岗乐业、挚爱学生、创新有为、无私奉献的时代精神，他们是是新时期的师德楷模，更是我们学习的典范。

师德大爱学习心得体会2

11月5日下午，我校组织全体教师参与师德报告会，会上特邀师德标兵葛校长、朱主任、进展发言，颇受感动：

一、到处为大局着想，无条件听从学校安排

一个一般的兽医专业教师，理应进展兽医专业的教学工作，葛校长在学校缺财经教师的状况下，毫不思考的同意了学校安排，从事财经教学。假如他有这方面的专业，或者说有这方面的学问，我们还能理解，但他对此专业应当是“一窍不通”，假如同意，有两点，一是任凭糊弄教一教，另外是自己从新自学，边学边教，但那样自己会很辛苦很吃力，而且即便这样，也不行能得到好成绩。事实却相反，葛校长不但代了课，而且代好课，每天学习教材，讨论教材，钻研教材，查阅资料，精细备课，并且每天和学生一起收看财经频道，最终，在市竞赛中荣获了两个奖项，在泗阳首屈一指。在场的教师深受感动，学校因有这样的教师而傲慢、骄傲。

二、不怕吃苦，任劳任怨

我们一般教师每天早上6:00起身，晚上9:30休息，中午还要午休50分钟左右，而葛校长从教以来，每天都是5：前起身，晚上10:30以后睡觉，中午从不午休，或许我们一天、一周这样，我们或许还能将就挺过去，但长期以往，数十年如一日，我们不敢现象，更是无法承受。我们一人一般只做一个班级的班主任，而葛校长，一人做两班的班主任，还带着比别人多的课，“累吗?不累”，他的原话。周一上学，我们确定周一赶上早点名，可葛校长前天晚上就到校了，数十年，都是这样。假如说不累，我信任那是违心的说法，累才是真的，但葛校长任劳任怨精神，让我们所要教师都值得学习。

三、不怕困难，勇挑重担

记得葛校长刚到裴圩中学的时候，学校安排他做两班的班主任，听到消息的家长纷纷把孩子转到别的班级，“一个农中的教师，一个小兽医，能代什么课，做什么班主任”，别人这样给他下了定义。不光如此，学校把各班的淘气鬼都集中调到他们班，学校的意思是让他看孩子混日子，不出事，平稳毕业，可葛校长对学校的安排无意见，对优生的转班视而不见，对转来的淘气虫欣然承受。在别人看来，或许他就是痴子，愿意被别人戏弄。然而我们想错了，他带着他的孩子起早贪黑，忘我的学习，最终在县毕业测试中，荣得优异的成绩。一分耕耘，一份收获，没有辛勤的付出，哪有硕果累累。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

师德大爱学习心得体会3

通过学习泰安市师德标兵事迹，深受感动和教育，裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师，不但担负着释疑解惑的职责，还担负着教书育人的神圣使命，学生的成才和做人，都离不开教师的潜心教育，潜移默化。

作为教师，首先，应当以身作则，领先垂范。

教师是学生的典范。教师的一言一行确实能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。由于小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，仿照力量特殊强，所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种仿照与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的：教师的世界观，他的品德、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平常的工作、生活中严格地要求自己，留意自己的一言一行，留意自己工作态度和方法，给学生做个好典范，用自己良好的行为标准和师德修养去教育感染学生，以此培育学生良好的品德和修养，为学生的终身进展奠定根底。

胜利取决于积极主动的心态。而教师的积极心情、主动心态更是身心安康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们安康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，假如教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地健壮成长。

如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使许多教师产生了对工作的厌烦心情，对工作的热忱不高，这在很大程度上影响了我们工作的.质量，也不利于学生的进展与成长。作为教师，我们应当熟悉到这种现状对教师自身进展、对学生成长的不利，要学会克制自己工作中的困难，以积极乐观的态度对待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境地。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德;在生活中以教育为欢乐，以美妙的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。

没有爱心就没有教育。喜爱自己的工作岗位，这是教师必需要具备的良好品德。假如连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的教师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，耐得住孤独和清贫，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

喜爱自己的工作，还表达在对学生的喜爱上。爱，是教育的根底;没有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教给学生学问，更要赐予爱。疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道。一个不爱自己学生的教师，不仅干不好自己的工作，更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真得意的孩子，由于他们年龄小，没有形成肯定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的错误。这时，我们就要宽容的对待他们，给他们改正错误的时机。爱孩子，还要学会信任、鼓舞、劝慰孩子，给他们制造良好的进展、成长气氛，用自己的暖和与真心去打动每一个孩子。特殊是那些学困生，更要用公平的眼光对待他们，更要给他们更多的爱心。

爱不应当是挂在嘴上，也不应当是浅薄的凡事包办，而应当深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、爱护好、让每个学生都能在我们的爱惜下和教育下安康成长。在今后的工作中，我们要践行教书育人、治理育人、效劳育人的办学理念，为孩子的成长负责，为孩子的进展效劳，做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工,要有一颗真诚的心。我们都应当学会换位思索，对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样。家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的盼望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，