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第九单元压强【中考演练】(原卷版)(时间90分钟,满分100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()。A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变小2.下列关于压强的说法中,正确的是()。A.人在站立时抬起一只脚后,对地面的压强变小;B.潜水艇在海水中下潜过程中,受到海水的压强不变;C.用吸管将杯中饮料吸进嘴里,利用了大气压强;D.轿车高速行驶时,上表面空气流速大,压强大3.下列实例中属于增大压强的是()。A.压路机上碾子质量很大B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.载重车装有许多车轮4.医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管,如图所示。使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管。血液能够流进真空管的原因是()。A.被血压压入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.被空气压入真空管5.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B盛有甲、乙两种液体,两液面相平。现分别从两容器中抽出部分液体,液面仍保持相平,若甲对A底部压力的变化量大于乙对B底部压力的变化量,则剩余液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()。A.pA<pB,FA=FBB.pA<pB,FA>FBC.pA>pB,FA=FBD.pA>pB,FA>FB6.物理知识无处不在,下列对四幅图片及情景解释不正确的是()。A.图甲中,“水滴石穿”说明力能改变物体形状;B.图乙中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强;C.图丙中,拿自制气压计下楼,细管内水柱下降;D.图丁中,若向B管中吹气,A管中液面会下降7.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,以下操作中会影响测量值的是()。A.使用的玻璃管稍粗些;B.测量时玻璃管稍倾斜;C.把玻璃管稍向上提一些,但不离开液面;D.往玻璃管中灌水银时没灌满8.随着生活水平的提高,很多家庭都购买了带天窗的SUV,如图所示是某款车的车顶的外掀式天窗。行驶时,将天窗A面关闭,B面微微向上打开,就能起到通风的作用,下列说法正确的是()。A.天窗的B面为前面,行驶时外部新鲜空气直接“吹入”车内;B.天窗的A面为前面,行驶时车外的压强小于车内的压强,“吸入”外界新鲜空气;C.天窗的B面为前面,行驶时车外的压强大于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气;D.天窗的A面为前面,行驶时车外的压强小于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气9.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3,然后在其上表面放置一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)则该木块()。A.未放置铝块前,木块受到的浮力是10N;B.放置铝块后,木块排开水的体积是1×10﹣3m3;C.木块的密度是0.7×103kg/m3;D.放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了600Pa10.如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=4∶5,底面积之比S甲∶S乙=5∶8,对水平地面的压强之比p甲∶p乙=6∶5,下列有关甲、乙的说法正确的是()①甲、乙的质量之比是3∶4;②甲、乙的体积之比是15∶16;③将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等;④将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等。A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④二、填空题(每空2分,共22分)11.如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是。此实验______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。12.公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm2,底部面积是2.0cm2,若乘客敲击力是50N,则破窗锤对车窗的最大压强是_______Pa。13.如图所示,水平桌面上两个质量相同、底面积不同的圆柱形容器A和B内装有高度相同的同种液体,则液体对各自容器底部的压强pA_____pB。两容器对水平桌面的压力FA′_______FB′。(均选填“>”“<”或“=”)14.晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书有这样的记述:“或用枣心木为飞车,以牛革结环剑,以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图所示,当旋转时,流过叶片上方的气流速度较______,在叶片上下表面产生压强差,形成对叶片向______的压力差,推动竹蜻蜓飞行。15.两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上,甲的质量为16kg,体积为2×10﹣3m3,则甲的密度为______kg/m3。如图所示,当甲竖放,乙平放时,它们对地面的压强均为1.6×104Pa,将它们均顺时针旋转90°,旋转后甲对地面的压强为8×103Pa,乙对地面的压强为______Pa。(g=10N/kg)三、实验题(3小题,共24分)16.(12分)小明用质地均匀、桌面为长方体的小桌,质量相等的重物(若干),海绵和水等器材进行以下实验。实验1:用小桌、重物、海绵按图1所示方式进行实验。(1)本实验可以通过观察______来比较压力作用效果的大小,这是因为力可以使物体发生______;(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选择图中的______(选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验。(3)通过比较图1中甲、乙两次实验现象,可得出的结论是______;实验2:将小桌和重物放入水中按图2所示方式进行实验,静止后小桌桌面均与水面平行。(4)图2乙比图2甲小桌浸入水的深度增加了,图2丙比图2甲小桌浸入水的深度增加了,则=______;(5)若图1丙中桌面对海绵的压强为,图2乙中桌面对水的压强为;请你推断______(选填“>”“=”或“<”)。17.(12分)探究液体内部压强的特点。(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,如图甲所示。实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面________;若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化________(选填"显著"或"不显著"),则说明该压强计的气密性良好。(2)比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强_______;比较A、C可知:液体内部压强的大小跟________有关。(3)用图乙所示容器探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此容器进行的两次实验情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b两液体对容器底压强的大小关系是pa_______pb;a、c两液体密度的大小关系是ρa_______ρc(均选填“>”、“<”或“=”)。四、计算题(2小题,共16分)18.(8分)如左图所示,是呼和浩特市在疫情防控期间,消毒车为街道喷洒消毒液的情景。图中消毒车净重10t,装有10m3消毒液,此时车轮与地面的总接触面积为0.5m2,右图是消毒车运动的s﹣t图。已知消毒液的密度为1.01×103kg/m3,求:(1)10min内消毒车的平均速度;消毒液的质量;(2)喷洒前,消毒液质量和消毒车对水平地面的压强。19.(8分)如图所示是甲、乙两个薄壁圆柱形容器,甲的底面积为S1=0.01m2,盛有质量为m1=2.4kg的盐水,乙的底面积为S2=0.012m2,盛有深度为h2=0.25m的酒精,已知盐水的密度ρ1=1.2×103kg/m3,酒精的密度ρ2=0.8×103kg/m3,g取10N/kg。(1)求甲中盐水的深度h1;(2)求盐水在甲底部产生的压强p1;(3)为使两种液体在各自容器底部产生的压强相等,小丁和小刚分别设计了不同的方案(如表),你认为他们的方案可行吗?请通过计算做出判断。同学所设计的方法小丁分别在甲、乙中抽出相同高度的盐水和酒精小刚分别在甲、乙中抽出相同体积的盐水和酒精五、综合题(8分)20.请阅读《按压式瓶盖》回答问题。按压式瓶盖在日常生活中,装有洗手液或洗发液的瓶子,其瓶盖都是按压式的,如图甲所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢?液体是怎么“吸”上来的?洗手液瓶中有个按压式吸液结构,它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成,如图乙所示,其中进液阀门和出液阀门是塑料小球,进液阀门位于弹簧下端,出液阀门位于活塞上端。使用的时候,通过手向下按压,活塞向下移动,弹簧被压缩使得进液阀门关闭,出液阀门打开,储液筒里的液体从出液管流出瓶外;当手松开时,弹簧恢复原来的自然状态,使得活塞向上移动,出液阀门关闭,进液阀门打开,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”出瓶外。请根据上述材料,回答下列问题:(1)按压式瓶盖的工作原理和_________原理相同。A、活塞式抽水机B、马桶C、微小压强计D、汽油机(2)洗手液能被“吸”上来是利用了_________。(3)向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,是因为瓶中气压_________储液筒中气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)(4)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖,_________挤出洗手液。(选填“能”或“不能”)第九单元压强【中考演练】(解析版)(时间90分钟,满分100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()。A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变小【答案】B。【解析】水平面上物体的压力和自身的重力相等,向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,由可得木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变,故选B。2.下列关于压强的说法中,正确的是()。A.人在站立时抬起一只脚后,对地面的压强变小;B.潜水艇在海水中下潜过程中,受到海水的压强不变;C.用吸管将杯中饮料吸进嘴里,利用了大气压强;D.轿车高速行驶时,上表面空气流速大,压强大【答案】C。【解析】A.人站在水平地面上,地面受到的压力等于人的重力,当抬起一只脚后,人与地面的受力面积减小,由p=可得,人对地面的压强变大,故A错误。B.潜水器在海水中下潜的过程中,深度增大,受到的海水压强增大,故B错误;C.用吸管将杯中的饮料吸入口中,是吸走了管中的空气,使气压减小,在外界大气压的作用下将饮料压入口中,利用了大气压强,故C正确;D.行驶在高速公路上的轿车,轿车上方的空气流速大于下方的空气流速,轿车上表面空气流速大压强小,故D错误。故选C。3.下列实例中属于增大压强的是()。A.压路机上碾子质量很大B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.载重车装有许多车轮【答案】A。【解析】A.压路机上的碾子质量,在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,A符合题意;B.书包背带较宽,在压力一定时,增大了受力面积,减小了压强,B不符合题意;C.铁轨下铺设枕木,在压力一定时,增大了受力面积,减小了压强,C不符合题意;D.载重车装有许多车轮,在压力一定时,增大了受力面积,减小了压强,D不符合题意。故答案为A。4.医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管,如图所示。使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管。血液能够流进真空管的原因是()。A.被血压压入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.被空气压入真空管【答案】A。【解析】由于采血管内是真空,内部没有压强,我们身体血管中的血液是液体,存在着压强,虽然人的静脉血压很低,针头插入检查者的静脉,血液在检查者血压的作用下流入真空管;由于液体在重力作用下向下流,通常采血管比血液位置高,靠重力作用不可能流到采血管中,故A正确。故选A。5.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B盛有甲、乙两种液体,两液面相平。现分别从两容器中抽出部分液体,液面仍保持相平,若甲对A底部压力的变化量大于乙对B底部压力的变化量,则剩余液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()。A.pA<pB,FA=FBB.pA<pB,FA>FBC.pA>pB,FA=FBD.pA>pB,FA>FB【答案】D。【解析】题目告诉我们,两种液体,原来液面相平,抽出部分液体后,液面仍保持相平,这说明抽出液体的高度相同。而剩余的两种液体高度也相同,所以剩余液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系与抽出的液体对容器底部的压力关系相同,即FA>FB。剩余液体对容器底部的压强可以利用压强公式来判断,从图9看出,,又FA>FB,所以pA>pB。6.物理知识无处不在,下列对四幅图片及情景解释不正确的是()。A.图甲中,“水滴石穿”说明力能改变物体形状;B.图乙中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强;C.图丙中,拿自制气压计下楼,细管内水柱下降;D.图丁中,若向B管中吹气,A管中液面会下降【答案】D。【解析】A.“水滴石穿”,石头受到水对它的力的作用,石头的形状发生变化,说明力能改变物体形状,故A正确,不符合题意;B.飞镖箭头做得很尖,是压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故B正确,不符合题意;C.拿着自制气压计下楼过程中,高度减小,大气压会随高度的减小而增加,外界大气压变大,瓶内气压小于外界大气压,会进一步向内压水柱,所以细管中的水柱将会下降,故C正确,不符合题意;D.往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强,液面上升,故D错误,符合题意。故选D。7.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,以下操作中会影响测量值的是()。A.使用的玻璃管稍粗些;B.测量时玻璃管稍倾斜;C.把玻璃管稍向上提一些,但不离开液面;D.往玻璃管中灌水银时没灌满【答案】D。【解析】大气压的值一定时,使用的玻璃管稍粗些,只是进入玻璃管中的水银的体积多了,玻璃管中的水银的高度不会受到影响,所以不会影响测量值的;测量时玻璃管稍倾斜,只会增加玻璃管中水银的长度,但是水银的高度不会改变,所以不会影响测量值;上提玻璃管,只要管口不离开水银面,水银柱的高度不会受影响,所以不会影响测量值的;往玻璃管中灌水银时没灌满,会造成玻璃管内混进了空气,倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强,使水银柱的高度变小,会影响测量值。8.随着生活水平的提高,很多家庭都购买了带天窗的SUV,如图所示是某款车的车顶的外掀式天窗。行驶时,将天窗A面关闭,B面微微向上打开,就能起到通风的作用,下列说法正确的是()。A.天窗的B面为前面,行驶时外部新鲜空气直接“吹入”车内;B.天窗的A面为前面,行驶时车外的压强小于车内的压强,“吸入”外界新鲜空气;C.天窗的B面为前面,行驶时车外的压强大于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气;D.天窗的A面为前面,行驶时车外的压强小于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气【答案】D。【解析】天窗的A面为前面,B为后面,B面微微向上打开,在车顶形成一个凸面,加大了车顶B处空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压强差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故ABC错误,D正确。故选D。9.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3,然后在其上表面放置一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)则该木块()。A.未放置铝块前,木块受到的浮力是10N;B.放置铝块后,木块排开水的体积是1×10﹣3m3;C.木块的密度是0.7×103kg/m3;D.放置铝块后,木块下表面受到水的压强增大了600Pa【答案】B。【解析】A.根据题意知道,未放置铝块前,木块漂浮,浮力等于总重力,由阿基米德原理知道,木块受到的浮力是F浮=G木=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,故A错误;B.放置铝块后,木块仍漂浮,所以F浮′=G木+G铝=6N+4N=10N因为放置铝块后,木块上表面刚好与水面相平,即木块刚好完全浸没,所以,木块排开水的体积是V排=V木===1×10-3m3,故B正确;C.由G=mg知道,木块的质量是m木===0.6kg所以,木块的密度是ρ木===0.6×103kg/m3,故C错误;D.由于实心正方体木块的体积为1×10-3m3,所以边长是0.1m,底面积是0.1m×0.1m=0.01m2由浮力产生的原因知道,放入铝块后,木块下表面增大的压力等于增大的浮力,即ΔF浮=4N,所以木块下表面受到水的压强增大的是Δp===400Pa,故D错误。故选B。10.如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=4∶5,底面积之比S甲∶S乙=5∶8,对水平地面的压强之比p甲∶p乙=6∶5,下列有关甲、乙的说法正确的是()①甲、乙的质量之比是3∶4;②甲、乙的体积之比是15∶16;③将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等;④将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等。A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】A。【解析】①由知道,甲、乙对水平地面的压力之比因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由于F=G=mg所以,甲、乙的质量之比,故①正确;②由知道,甲、乙的体积之比,故②正确;③水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,物体对地面的压强切去相同体积时,两者压强的变化量分别为,则所以已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲∶p乙=6∶5;则p甲>p乙由于剩余部分对地面的压强所以剩余部分对地面的压强可能相等,故③正确;④由于水平面上的柱状物体对地面的压强可以利用p=ρgh比较,则切去相同的高度后,两者压强的变化量分别为已知它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=4∶5所以已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲∶p乙=6∶5则p甲>p乙由于剩余部分对地面的压强所以剩余部分对地面的压强不可能相等,故④错误。综上分析知道,只有①②③正确,故A正确。故选A。二、填空题(每空2分,共22分)11.如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是。此实验______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。【答案】大于;玻璃管内液体上升;能。【解析】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连,当用力推注射器活塞时,注射器与瓶内空气的体积减小,广口瓶内的气压就增大,由于瓶内的气压大于瓶外的大气压,在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中,导致玻璃管内的液体上升。12.公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm2,底部面积是2.0cm2,若乘客敲击力是50N,则破窗锤对车窗的最大压强是_______Pa。【答案】增大;。【解析】在紧急情况下乘客敲击车窗时,破窗锤的锤头顶部尖,减小受力面积,增大压强。破窗锤对车窗的最大压强是;故破窗锤对车窗的最大压强是。13.如图所示,水平桌面上两个质量相同、底面积不同的圆柱形容器A和B内装有高度相同的同种液体,则液体对各自容器底部的压强pA_____pB。两容器对水平桌面的压力FA′_______FB′。(均选填“>”“<”或“=”)【答案】=;>。【解析】两容器中液体密度相同,深度也相同,根据可知,它们对各自容器底部的压强相等。两容器中液体密度相同,由图可知,A容器中液体体积较大,则质量较大,重力也较大,所以A容器和所装液体的总重力较大,对桌面的压力也较大。14.晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书有这样的记述:“或用枣心木为飞车,以牛革结环剑,以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图所示,当旋转时,流过叶片上方的气流速度较______,在叶片上下表面产生压强差,形成对叶片向______的压力差,推动竹蜻蜓飞行。【答案】大;上。【解析】竹蜻蜓上面凸起、下面平直,旋转时上方的空气流速大、压强小,下方的空气流速小、压强大,产生向上的压力差。15.两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上,甲的质量为16kg,体积为2×10﹣3m3,则甲的密度为______kg/m3。如图所示,当甲竖放,乙平放时,它们对地面的压强均为1.6×104Pa,将它们均顺时针旋转90°,旋转后甲对地面的压强为8×103Pa,乙对地面的压强为______Pa。(g=10N/kg)【答案】8×103;3.2×104。【解析】由题意可知,甲的质量为m=16kg,甲的体积为V=210-3m3,故甲的密度为设长方体的质量为m,底面积为S,故由受力分析可知,长方体对水平地面的压强为设长方体竖放高度为h竖,平放高度为h平,故由题意可知解得竖放高度为因,故有①又因旋转后甲平放时对地面的压强为8×103Pa,即有解得平放高度为代入①中,解得乙的密度为故旋转后乙竖放时对地面的压强为。三、实验题(3小题,共24分)16.(12分)小明用质地均匀、桌面为长方体的小桌,质量相等的重物(若干),海绵和水等器材进行以下实验。实验1:用小桌、重物、海绵按图1所示方式进行实验。(1)本实验可以通过观察______来比较压力作用效果的大小,这是因为力可以使物体发生______;(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选择图中的______(选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验。(3)通过比较图1中甲、乙两次实验现象,可得出的结论是______;实验2:将小桌和重物放入水中按图2所示方式进行实验,静止后小桌桌面均与水面平行。(4)图2乙比图2甲小桌浸入水的深度增加了,图2丙比图2甲小桌浸入水的深度增加了,则=______;(5)若图1丙中桌面对海绵的压强为,图2乙中桌面对水的压强为;请你推断______(选填“>”“=”或“<”)。【答案】海绵下陷程度或海绵凹陷程度;形变;乙丙;当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;0.5;=。【解析】(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显。海绵受到压力,发生凹陷,是压力让海绵发生了形变。(2)要探究压力的作用与效果与受力面积的关系,应选择图1中的乙、丙两次实验,因为乙、丙实验中,压力保持不变,改变受力面积的大小。(3)在甲乙两次实验中,受力面积相同,压力不同,且压力越大,海绵的凹陷程度越大,说明:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。(4)由图2知,甲、乙、丙中的小桌都处于漂浮状态,受到的浮力都等于各自的重力,重力增大,则浮力也增大,设小桌的底面积为S,对比甲乙可得∆F浮=∆G=G重物=ρ水g∆V排=ρ水gS∆h1对比甲丙可得∆F浮ˊ=∆Gˊ=2G重物=ρ水g∆V排ˊ=ρ水gS∆h2联合以上两式,解得∆h1=0.5⋅∆h2(5)图1中的丙与图2中的乙,桌面与海绵及水的接触面积相同,压力相同,则压强相同。即p1=p2。17.(12分)探究液体内部压强的特点。(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,如图甲所示。实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面________;若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化________(选填"显著"或"不显著"),则说明该压强计的气密性良好。(2)比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强_______;比较A、C可知:液体内部压强的大小跟________有关。(3)用图乙所示容器探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此容器进行的两次实验情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b两液体对容器底压强的大小关系是pa_______pb;a、c两液体密度的大小关系是ρa_______ρc(均选填“>”、“<”或“=”)。【答案】相平;显著;相等;深度;<;>。【解析】(1)液体的压强变化不能直接观察,压强计的测量原理是:压强的变化引起U形管两液面出现高度差,压强越大,高度差越大;使用压强计之前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面相平。用手指轻压探头的橡皮膜时,橡胶管中气体压强的变化改变U形管中液面高度差,U形管两边液柱的高度差变化显著,说明该压强计的气密性良好。(2)比较A、B可知:在液体内部的同一深度,当探头方向不同时,U形管两边的液面高度差相同,说明在液体内部的同一深度,向各个方向的压强相同。比较A、C可知:液体的密度相同,深度不同,深度越深U形管两边液柱的高度差越大,即液体压强越大,说明液体内部压强的大小跟深度有关。(3)由图D可知,在橡皮膜处两液体的压强相同,a液体的深度大于b液体的深度,根据可知a液体的密度小于b液体的密度,因为橡皮膜处到容器底部的深度相同,则a液体对容器底部的压强小于b液体对容器底部的压强。由图D可知,在橡皮膜处a液体压强大于c液体的压强,a液体的深度小于c液体的深度,根据可知ρa>ρc。四、计算题(2小题,共16分)18.(8分)如左图所示,是呼和浩特市在疫情防控期间,消毒车为街道喷洒消毒液的情景。图中消毒车净重10t,装有10m3消毒液,此时车轮与地面的总接触面积为0.5m2,右图是消毒车运动的s﹣t图。已知消毒液的密度为1.01×103kg/m3,求:(1)10min内消毒车的平均速度;消毒液的质量;(2)喷洒前,消毒液质量和消毒车对水平地面的压强。【答案】(1)24km/h;1.01×104kg;(2)1.01×104kg;4.02×105Pa。【解析】(1)由图得,消毒车10min运动的路程为4km,平均速度为由得,消毒液的质量得(2)喷洒前,消毒液的体积为10m3,质量为1.01×104kg。消毒车对水平地面的压力消毒车对水平地面的压强答:(1)10min内消毒车的平均速度24km/h;消毒液的质量1.01×104kg;(2)喷洒前,消毒液质量1.01×104kg,消毒车对水平地面的压强4.02×105Pa。19.(8分)如图所示是甲、乙两个薄壁圆柱形容器,甲的底面积为S1=0.01m2,盛有质量为m1=2.4kg的盐水,乙的底面积为S2=0.012m2,盛有深度为h2=0.25m的酒精,已知盐水的密度ρ1=1.2×103kg/m3,酒精的密度ρ2=0.8×103kg/m3,g取10N/kg。(1)求甲中盐水的深度h1;(2)求盐水在甲底部产生的压强p1;(3)为使两种液体在各自容器底部产生的压强相等,小丁和小刚分别设计了不同的方案(如表),你认为他们的方案可行吗?请通过计算做出判断。同学所设计的方法小丁分别在甲、乙中抽出相同高度的盐水和酒精小刚分别在甲、乙中抽出相同体积的盐水和酒精【答案】(1)0.2m;(2)2400Pa;(3)两种方案均可行,计算见解析。【解析】(1)由题意可知,盐水的质量为m1=2.4kg,密度为=1.2103kg/m3,故盐水的体积为因甲容器的底面积为S1=0.01m2,故盐水的深度为(2)由(1)中可知,盐水的深度为h1=0.2m,故盐水在甲底部产生的压强为(3)①设抽出盐水和酒精的高度为h,由题意可知,剩余盐水的高度为剩余酒精的高度为因两种液体在各自容器底部产生的压强相等,即解得即抽出0.1m高的盐水和酒精后,两种液体在各自容器底部产生的压强相等,故小丁的方案可行;②设抽出盐水和酒精的体积为V,由题意可知,剩余盐
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