下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基层减负优质标题提纲汇编七在“明权确责”中“解出”基层减负的“答案”从思想上“解题”,树立正确“权责观”,使干部担当作为“强起来”。从机制上“解题”,划好职责“硬杠杠”,使基层工作负担“减下来”。从职权上“解题”,赋予基层“新职权”,使基层工作效能“提上来”。把握好“三对关系”为基层干部“减负松绑”把握好“事”和“人”的关系,在“删繁从简、优量增质”中促基层干部轻装上阵。把握好“权”和“责”的关系,在“明责减压、扩权赋能”中促基层干部明白履职。把握好“痕”和“绩”的关系,在“科学考核、求实问效”中促基层干部实干担当。念好减负“三字诀”提振基层“精气神”“实”字上“凿深井”,持续全过程减负,提振真抓实干“精气神”,为基层干部“卸包袱”。“创”字上“建新功”,探索多渠道创新,提振求新求变“精气神”,为基层工作“增活力”。“恒”字上“扎马步”,坚持常态化监督,提振久久为功“精气神”,为基层减负“正方向”。打好基层减负“加强针”扭转思想根源,让形式主义找不到“容身处”。抓好行动落实,让形式主义施不了“变身术”。建立长效机制,让形式主义穿不上“隐身衣”。基层减负当于“真”中求劲问题检视“动真格”。层层传导“出真招”。立足长远“求真效”。基层减负树“实干新风”把牢思想“总开关”,树牢“造福人民”的政绩观,引领“想干事”的标准导向。激活联动“一盘棋”,打通“数据共享”的中梗阻,抓住“能干事”的关键环节。举好考核“指挥棒”,聚焦“实绩惠民”的闪光点,营造“敢干事”的工作氛围。“指尖”发力为基层“减负撑腰”免除“指尖”冗余、且看工作实绩,“减”不良工作风气,助力基层把工作重心从“指尖”转移到“心尖”。卸下“指尖”负担、且看实干能力,“减”重复报表会议,助力基层把工作场地从“线上”转移到“线下”。破除“指尖”之累、且察社情民意,“减”繁杂考核细则,助力基层把工作要点从“键对键”转变成“面对面”。以“辩证思维”激活基层减负“叠加效应”把握“速”和“效”的关系,做到减“懒负”加“效果”。把握“量”和“质”的关系,做到减“冗负”加“质量”。把握“华”和“实”的关系,做到减“真负”加“实绩”。基层减负切勿“迷路”找准“负”的根源,勿在“以会传会”中忘了初衷。掐准“减”的要点,勿在“以牌换匾”中偏了方向。抓准“实”的关键,勿在“以文代做”中入了歧途。为基层减负“做加法”剪断“多余线”,能效“做加法”。祛除“花架子”,治理“做加法”。不要“楼间响”,管用“做加法”。以“小”见“大”让基层减负“落地生花”倾听基层“吐嘈声”,以“小调研”代替“大会议”,察基层之困、解基层之难,在“问需于基层”中找准减负的“切入点”。当好人民“店小二”,以“小镜头”映射“大道理”,集基层之智、聚基层之力,在“问计于基层”中找准减负的“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44864-2024信息技术生物特征识别手部血管识别终端通用规范
- 《劳动教育实践》课后笔记
- 《工程化学》本科笔记
- 无人船生产企业的完整账务处理-做账实操
- wipo-2023年海牙年鉴摘要
- 2025新译林版英语七年级下Unit 5 Animal friends单词表
- 安徽皖南八校2024-2025学年高三年级上册8月摸底考试地理试题
- 2024年双端面磨床项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2024年农业运输项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 小升初常考易错题-现代文阅读检测卷(二)-2022-2023学年部编版六年级语文下册
- 气管切开术后护理查房
- 国航机务系统(Ameco)工程师岗位校园招聘考试真题2022
- 教育学基础课件十二所高校
- 收养老人协议 老人寄养协议(3篇)
- 肯布兰佳领导力发展战略课程
- 26个标点符号大全
- GB/T 9115.1-2000平面、突面对焊钢制管法兰
- GB/T 19811-2005在定义堆肥化中试条件下塑料材料崩解程度的测定
- 第5课 文化变革 美术发展 课件 【高效课堂+备课精研】 高一美术鲁美版美术鉴赏
- pep 三年级英语课本人物介绍PPT课
- 希沃优化大师操作培训
评论
0/150
提交评论