2023年高考语文必考知识点归纳

(文末附答案)2023年高考语文必考知识点归纳

选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

1、下列有关文学常识的说法不正确的一项是()

A.《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，河阳人。唐代著名散文家，“唐宋八大家”之首。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》的“六义”是：

风、雅、颂，赋、比、兴。前三者是内容上的分类，后三者是表现手法。

C.“六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”等六种技艺和学问。

D.左迁，指降职，古代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。“迁”一般指升职，相当于“右迁”。

2、有一副对联概括了诸葛亮一生的主要事迹，其上联为“已知天定三分鼎”，下联最妥贴的一项是()

A.犹事西蜀两代君B,更具忠贞一片心

C.犹竭人谋六出师D.未料世称万古碑

3、下列词语中加点的字，读音氐晒的一项是()

A.复辟(bi)摩褓(qiang)崎然(fan)悬崖朝马(lei)

B.井险(xing)接款(zai)气氨(fen)型咄怪事(dud)

C.佯装(yang)哂育(bu)狡攀(xie)夺喀而出(kuang)

D.颠艘(bo)修好(pi)歹负命(yun)咽呱坠地(gu)

4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

文旅融合趋势下，非物质文化遗产(以下简称“非遗”)项目作为重要的旅游资源也获得越来越多的关注。近年

来我国对非遗旅游开发进行了大量探索，出现了几种典型模式，比如“非遗+民宿”：民宿伴随旅游经济异军

突起，满足了人们功能性之上的体验性需求。。江西婺源县思口镇作为婺源明清古宅的聚

集地，目前已建成花满堂、西冲院等19家高端古宅民宿。在这里，游客可以近距离体验千年古樟树榨油桩、

老门套、老磨盘、竹编竹艺、水槽、石槽等民俗、非遗。

A.非遗与民宿的结合既为非遗文化开辟了活化路径,也增强了入住旅客的文化体验

B.非遗与民宿的结合既增强了入住旅客的文化体验,也为非遗文化开辟了活化路径

C.民宿与非遗的结合既增强了入住旅客的文化体验，也为非遗文化开辟了活化路径

D.民宿与非遗的结合既为非遗文化开辟了活化路径,也增强了入住旅客的文化体验

5、下列各项不能完全构成反义词的一项是（）

A.灿烂一暗淡凋零一盛开模糊一清晰

B.忘记一想起庄重一轻浮热情--冷淡

C.酷热一冷酷抽象一具体细腻一粗糙

D.繁华一萧条热闹一宁静隐蔽--暴露

6、下列各句中,标点使用有误的一项是（）

A.袁隆平主持的“两系法亚种间杂种优势利用”研究课题通过了国家“863计划”论证，正式立项开展研究。

B.在那段曰子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲做过最坏的准备了，但她从来没有对我说

过“你为我想想。”

C.对于他个人来说，生命的意义是什么？或许在与千千万万种生命打交道的过程中，钟扬已经有了答案。

D.《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。

7、下列语句中加点熟语使用恰当的一项是（）

A.这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能否巧啰色的感受美国的生活。

B.初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阚那的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着…欢

乐围绕在每个人的身边。

C.来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在卞

2

手八熟地忙乎着。

D.他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头第峥嶙，小有名气，受到同行的普遍赞赏。

8、下列各项中划线的成语，使用不恰当的一项是()

A.面对日新月异的科技进步,面对繁重复杂的发展任务，新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动,而且要懂技

术、会创新。

B.城市治理的许多问题都是具体而微的,一个井盖、一盏路灯、一个垃圾桶，这些看似不起眼的“小事”，

其实是关涉群众切身利益的“大事”。

C.在时间的调色盘下，雄安新区会在一张白纸上绘出怎样的优秀画卷，让我们拭目以待。

D.“人心齐，泰山移”。在疫情面前，中国人民同舟共济、万众一心，形成了打赢疫情防控阻击战的强大合

力。

9、下列各句中，没有通假字的一项是()

A.学而时习之，不亦说乎？B.则知明而行无过矣

C.吾十有五而志于学D.士不可以不弘毅

10.下列加点字读音全部正确的一项是()

A.翔溪(shan)承清(zhu)吁陌(qian)佛狸祠(bi)

B.羊水(lu)霓篡(chang)樊笼(fan)天翁山(tai)

C.商更(gu)第然(hong)暧嬖Qi)羽扇飨巾(guan)

D.守型(zhuo)藜花(di)子冷(jTn)封狼居管(xu)

11、下列各组词语中，没有错别字的一项是()

A.不绝如缕杯盘狼籍箜篌作息

B.无食桑意越陌渡阡羁鸟樊笼

3

C.慨当以康周公吐哺激湍形骸

D.如怨如慕幽暗昏惑蜉瓣陆离

12、下列对诗词的赏析，不正确的一项是（）

A.《短歌行》中“周公吐哺，天下归心”化用了《史记・鲁周公世家》中周公的典故，诗人以周公自比，表达

求贤建业的雄心。

B.《梦游天姥吟留别》在构思和表现手法方面，富有浪漫主义色彩。它完全突破了一般送别、留别诗的惜别

伤离的老套，而是借留别来表明自己不事权贵的政治态度。

C.《立在地球边放号》中，关于“力”的句子在诗中出现多次，全诗采用间接抒情的方式，描绘了太平洋的

浪潮，吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。

D.《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了

心中的情感。

13、下列标点使用正确的一项（）

A.我很喜欢古典文学，孔子，孟子，曹植，李白……等等灿烂却不失厚重的名字在我的心里是神圣的。

B.根据《永遇乐凉口北固亭怀古》上、下片的内容，说说“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否，”这个句子的深

刻含义。

C.人和动物不同，人的注意具有随意性质。即——可以通过语言来调节注意。

D.王国维说：“‘红杏枝头春意闹‘，著一‘闹‘字而境界全出。”

14、下列词语中没有错别字的一组是（）

A.罗嗦赃款宏篇巨制挑三捡四B.安详歉收斥之以鼻矫揉造作

C.脉搏气概惹是生非一筹莫展D.防碍幅射立杆见影金榜题名

15、下列各组词语中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）

4

A.跋涉（she）沉量（qin）望洋兴叹

B.麻痹（bi）老害(qiang)孜孜不情

C.卷快(zhi)一摞(lud)一劳永逸

D・时中(mao)您色(sun)各得其所

填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

16、记字形：根据拼音写出相应汉字。

(1)序mCi_一招mti__羡mCi___日mu___mo____然回首

(2)piao__扬piao_缈piao___勇piao—窃biao____肥体壮

(3)纳cu1_憔CUI-荟CUI___CUI火____鞠躬尽CUI___

⑷jiao一_刑jiao—着jiao___洁水jiao_jiao___兔三窟

17、重点字音

①如崎（）②营（）属③树）心快意④几家能鬟（）

⑤吾尝谓（）0⑥必不能粗）⑦双秋）之所⑧凰）民

⑨使之尊（）我⑩依依米（）汝刨（）的非吾所忍⑫^恸（）

18、倒涯（）隼恶（）剥啄（等寂（）

茗烟（）付槐）叽刺（）清沁（）

圾扰（）圆顿）簟永（）隼士（）

下乘（）千乘之国（）咬文嚼字（）

咀啜）倒额）蕴稹）杯盘狼趣）

19s易错字音。

5

①膝盖（)②虾氯)③喇午（）④眩喝（）

⑤泅水（)⑥围颗)⑦啰啜）⑧罗眼（）

9垂举（)⑩飒）倒@1（）强颔0］家珍（）

)⑭气喘口于吁（）

O：(）横七竖八(）飞来横祸

顿居：（）据点(）拮据

结：（）结出果实(）结网

翻：（）熨帖(）熨斗

：（）哄骗(）哄堂大笑（）一哄而散

鳏：（）连篇累牍(）果实累累（涝累

20、（1）《谈美》的作者晚年时被尊称为“”。《谈美》全书共15个话题，全部

采用的形式娓娓道来。

（2）朱光潜在《谈美》的末篇《》中表达了他最根本的人生观，即。

（3）朱光潜认为对待同一个事物有三种不同的态度，即以为最高目的的“的态度”，以

为最高目的的"的态度”和以为最高目的的“的态度”。

（4）美感不是普通的感官刺激，它不包含_____________它使人o要养成

“美感的态度”，就要学会在审美过程中求得。

21、给加点字注音：

虾蟆陵红缜胡头

银尊网干ngl®

哪_______

6

22、识记字音

整崖(万擎雷()呼惘)

崔氯豺狼(吮血(港嚷()

23、易错字音

@()军结所在()对延下药

⑫()章牧()六省兴旺

24、正字音

①檄栏()②惊演)③撒手人簟()④畏费)

25、熟语积累：理解熟语的意思。

(1)心平气和：

(2)逍遥自在：

(3)百无聊赖：

(4)走投无路：

(5)七手八脚:

(6)宽洪大量：

(7)精明强干：

(8)天有不测风云：

26、识记字形。

(tian)石专加瓦(储n)歹ij

(ku)____腿(wan)绮

7

(kui)羞_____(huai)____树

(ya)____送(xia)____——口

(yuan)姻_____(chuan)____子

(pei)____偿(pou)____析(bu)____队

27、“玉"作偏旁也可以省掉”写成“王"。"珠、璞、瑕、璀、璨、理、琢、闰、玩、珏、班、汪、弄”

这些字都含有“王”这个部件，其中与玉无关而是表示其他意思的字是（）。

28、正字音：给加点字注音。

①运狙）②艳红（）③用落（）④开阳）

⑤乐啊）⑥酝瞰）⑦横耳（）⑧着陆（）

29、判断下列句子分别运用了何种修辞手法。

（1）达则兼济天下，穷则独善其身。

（2）朱门酒肉臭，路有冻死骨。

（3）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

30、给加点字注音。

①按博（）不住②触）开（M（）出去

④嘀（）嘀咕咕（）嘀里嘟噜

8

（文末附答案）2023年高考语文JH5参考答案

1、答案：c

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

C.“‘礼‘‘乐‘‘射‘御书‘数等六种技艺和学问”错，文中的“六艺”指《诗》《书》《礼》

《易》《乐》《春秋》六部经书。

故选C。

2、答案：C

解析：

本题考查学生语言表达之对对联的能力。

“已知天定三分鼎”，不出茅庐就已经知到天下三分，已经知道天下三分的大局已注定。下联承接此意应该是

知天命而尽人事。据此可排除BD；

“事西蜀两代君”和知道“定三分”是顺应的，构不成转折关系，排除A；

“犹竭人谋六出师”，还是要竭尽人事，六出祁山，奔向统一大业。“已知”、“犹竭”，“天定三分鼎”、

“人谋六出师”，两两对应，从内容到结构都极妥帖。

故选Co

3、答案：B

解析：

本题考查学生识记现代汉语常见字字音的能力。

A.“襁褓”的“襁"应读"qiang",“悬崖勒马”的“勒”应读"Ie"o

9

c“狡黠”是“黠”应读"Xia",“夺眶而出"的“眶"应读kuang"。

D.“颠簸”的"簸”应读"bo","癖好”的“癖”应读"pfo

故选Bo

4、答案：B

解析：

本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。

前文有“非遗+民宿”的组合方式，再根据陈述主体一致的原则，可以排除C、D两个选项；

通过对整个语段内容的理解可知，“游客文化体验”到“非遗活化路径”是递进关系，据此可以排除A项。

故选Bo

5、答案：C

解析：

本题考查学生辨析词义的能力。

C."酷热”指天气非常炎热；“冷酷”指对待别人冷漠残酷。这一组一个形容天气，一个形容人的性情，不是

反义词。

故选C。

6、答案：B

解析：

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

B.“你为我想想。”中的句号应放到引号外面，这里"你为我想想”是引的母亲说的话，所以引号里面只是

10

部分引用，而句号应放在整个句子的后面才正确。

故选Bo

7、答案：D

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.“走马观花”比喻粗略的观察事物，含有贬义，语境是褒义，该词语不合语境。

B.“春意阑珊”是说春天就要过去，和句中“初春”的语境不相吻合。

C.“七手八脚”的意思是人多忙乱，动作不一，“我”一个人显然不能这样，不合语境。

D.“头角峥蝶”是指年轻有为才华出众，使用是正确的。

故选D。

8、答案：B

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象，此处修饰科技进

步，指其发展快，新事物层出不穷，使用正确。

B.具体而微：内容大体具体，但布局、规模较小。此处指城市治理的许多问题，对象误用。

C.拭目以待：拭目：擦眼睛。擦亮眼睛等着看。形容对某事的关注、期待。此处形容期待新区的发展成果，使

用正确。

D.同舟共济：同坐一条船过河。比喻在困难的环境中同心协力，战胜困难。此处指同心协力战胜疫情，使用正

确。

11

故选Bo

9、答案：D

解析：

本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。

A.“学而时习之，不亦说乎”是说“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗”，“说【通“悦”，快乐；

B.“则知明而行无过矣”是说“就会智慧明达并且行为没有过错了”，“知”，通“智”，智慧；

C.“吾十有五而志于学”是说“我十五岁的时候立志作学问"，“有“，通“又"，连接整数和零数，本身无

意义，属于结构助词。

故选D。

10、答案:C

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A."阡陌”的"阡"应读"qian"o

B.“深水”的“泳"应读"lu"o

D.“守拙”的“拙”应读“zhu。”。

故选C。

11、答案：D

解析：

本题考查学生识记并正确书写常用规范汉字的能力。

12

A.“杯盘狼籍”的“籍”应改为“藉”。

B.“越陌渡阡”的“渡"应改为"度”。

C.“慨当以康”的“康”应改为“慷”。

故选D。

12、答案：C

解析：

本题考查学生对诗词的鉴赏能力。

C.《立在地球边放号》全诗采用直接抒情的方式。

故选C。

13、答案：D

解析：

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

A."……等等”中省略号和“等等"重复，可以删除省略号。

B.“尚能饭否”后逗号应删除。

C.破折号使用错误，“即”就是表示解释，删除破折号。

故选D。

14、答案：C

解析：

【小题1]

13

本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“罗嗦”的“罗"应为“啰”；“宏篇巨制”的"宏”应为“鸿”；“挑三捡四”的“捡“应为"拣”。

B.“斥之以鼻”的"斥"应为“嗤”。

D.“防碍”的“防"应为“妨”；"幅射”的“幅”应为“辐”；"立杆见影”的“杆”应为“竿”。

故选C。

15、答案：C

解析：

本题考查学生识记现代常用规范汉字字音和字形的能力。

A.“沉浸”的“浸"应读"jin"o

B.”孜孜不憎的呻应为“倦”。

D.“逊色”的“逊"应读"xun"o

故选C。

16、答

案：幕募慕暮蓦飘缥骤剽膘粹悴萃淬瘁绞胶皎饺

狡

解析：

此题考查学生对汉字的识记及辨析能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易错

字的写法。本题中，

(1)mu"写作“幕”；“招ml写作“募"；mu"写作“慕"；"Hmu"写作"暮"；"mo

然回首”写作“蓦”

14

(2)“p由。扬”写作“飘"；“p市。缈“写作“缥”；"p亩。勇”写作“骤”；“p语。窃”写作“剽”；

“biao肥体壮“写作“膘”；

(3)“纳cW写作“粹”；"憔c3”写作“悴”；“荟cui”写作“萃”；"cu〕火"写作“火”；“鞠躬

尽cui”写作“瘁”；

(4)“佗。刑"写作“绞"；"jiao写作“胶”；,。洁”写作“皎"；"zKjiao"写作“饺”;"jiao

兔三窟”写作“狡”。

本题都是形近字和易错字，需要同学们根据词义和字形判断。比如“序ml一词跟帷帐有关，应为“巾”字

旁,写作“幕"；"羡mtr一词跟心理有关，应为心’字旁,写作“慕”°

17、答案:wujuanchengouyujinqTnuexiaobangditong

解析：

本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

①晤，本义为当事人双方作公开公正的会谈、光明正大的平等会谈。引申义：明了、明白，或觉悟，受启发而明

白。

②眷，形声。字从目，从半，半亦声。“半”与“目”联合起来表示"把眼睛开合度从全开改变到半开”。本

义：眯眼看。

③称，此处是“符合，相当”的意思。

④酬①同"够”。②使劲张弓。

⑤语，读外，是动词，告诉，使知道。

⑥禁，从示林声。用于名词时表示酒器，用于动词时一般表示禁止或承受得住。多音字，此处读一声(阴平)。

⑦栖，形声。从木，妻声。本义：鸟类歇息。

15

⑧虐，会意。小篆字形。从虎，爪人。即虎足反爪伤人。本义：凶恶，残暴。

⑨肖，形声。从肉，小声。本义：相似，相像。此处读四声（去声）。

⑩旁，通“傍”，依傍；靠近。形声。从二阙，方声。

皿，形声。本作叩勺”，从日,勺声。读di,副词，确实；实在。

⑫恸，形声。从心，动声。本义：大哭。

18、答

案：xianzengzhuocenmingzTjTqinjiaorunjuanjunchengsheng/jiao

juejiaojieji

解析：

本题考查学生识记现代汉语字音的能力。该题考核多音字为主。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音,

不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音

也不同，读音有区别用法的作用。其中“隽”“乘““嚼”“藉"都为多音字。“隽”，拼音是jDn,通

“俊”。优秀，才智出众，ju*n,一般意思是指美味，肥肉的意思。“乘”是会意字，其字形像一个人在树上，

“乘”的本意就是登上去，读chengo由此引申，指坐车船，人在车上叫“乘车”，在船上叫“乘船”；"乘'

还有顺应和趁着的意思，如：乘风破浪、乘虚而入。“乘”又指乘法，其含义为一个数字在另一个数字之上。

“乘”又读sh加g,古代称四马一车的兵车为一乘；春秋时晋国的史书称“乘”，后来通称一般的史书。

“嚼”，动词，本义是以牙磨碎食物。有三个读音：l.jiao,用于“细嚼慢咽”“咬文嚼字”“味同嚼蜡”。

2.jue,用于某些复合词和成语。如“咀嚼””过屠门而大嚼”。3.jiao,用于“倒嚼”。“藉”读音为人jieo

有垫在下面的东西，衬垫；同“借”，藉此；抚慰；假设，假使；含蓄；践踏，凌辱等意思。

小提示：

前、后鼻音总结：记声韵配合规律：Id、t、n、I只与eng相拼，不与en相拼。2.zcs除了

“怎”（z6n）“谱"（z6n）“参"（cen）“岑”（c6n）“涔”（c6n）“森”（sen）。3.d、t、n只与ing相拼，不与in相拼

16

(除“您恁”外)。

19、答

案：xTloushangyaoqiujiaosuohouxianbanchengjiaofeixuheng

hengjujujiejieyuyunhonghonghongleileilei

解析：

本题考查把握重要字读音的能力。

①@⑨的读音在地方方言中声母容易错读，⑥⑫声调容易读错；⑮至⑳是对常见多音字的考查，如“横”有

"heng"和"heng"两个读音，”横七竖八“中读"heng",在“飞来横祸"中读"heng";“据”有两个

读音，“据点”中读"ju",“拮据”中读州；“熨”在“熨帖"中读"yu",在“熨斗”中读"yun"；

“哄”有两个读音，容易读错的是“哄骗"；尤其是“累”字，有三个读音，“连篇累牍"读"lei","果实

累累”中读“©”，“劳累“中读“画‘。

20、答案：朱光潜美学老人书信慢慢走，欣赏啊！人生本来就是一种较广义的艺术善实

用真科学美美感功利目的暂时忘记自我而专注于欣赏对象当中超越和玩味“直觉”和

"形象"

解析：

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础

上仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息回答即可。

(1)原文“背景介绍”第二段“这本书的作者朱光潜，字孟实。1897年生于安徽桐城，1986年近世于北京大

学，他90年生涯的大部分都贡献给了中国的美学事业，所以晚年时被尊称为‘美学老人’。朱光潜的《谈美》

写于1932年，由开明书店出版。在此之前，他写过一本《给青年的十二封信》，用书信的形式，漫谈文艺、

美学、哲学、道德、政治等问题，娓妮道来，平易亲切，在青年中引起很大反响，成为重印了三十多次的畅销

书。但这本书主要谈的是人生修养，还没有充分表现朱光潜的美学思想。于是，作为《给青年的十二封信》的

17

姊妹篇，朱光潜以‘给青年的第十三封信’为副标题，写了这本《谈美》”，“作品导读”第一段“《谈美》

全书共有15个话题，也就是15封信”，然后对照题干加以筛选填空就可以了。

(2)原文“作品导读”第七段“最后，提醒同学们特别体会一下《谈美》的末篇《慢慢走，欣赏啊！》，其

中说的是‘人生的艺术化’问题。朱光潜在这里表达出了他最根本的人生观：人生本来就是一种较广义的艺

术”，然后对照题干加以筛选填空可以了。

(3)原文“作品导读”第二段“朱光潜认为三种‘态度’对人生都有价值，'实用的态度’当以善为最高目

的，’科学的态度’以真为最高目的，’美感的态度’则以美为最高目的，各自功能不一样”，然后对照题干

加以筛选整合填空可以了。

(4)原文“作品导读"第五段"美感不是普通的感官刺激，它不包含功利目的，它使人暂时忘记自我而专注

于欣赏对象当中”，“作品导读”第二段“培养美感的态度和审美的眼睛，虽没有什么实用的价值，却可以

'免俗’，可以净化心灵。至于养成‘美感的态度’，就要学会超越和玩味，在审美过程中求得‘直觉’和

'形象’”，然后对照题干加以筛选填空可以了。

小提示：

信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤

其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间，然后确定要填的内容就可以了。

21、答案：haxiaodianbiIanouyazhaozha

解析：

本题主要考查学生对字音的辨识能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多

音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

虾:ha0绡：xiaOo钿:dian0篦:bi0阑：lano呕哑:ouyao嘲晰:zhaozha()

22、答案:huTpTnghezhengrongweichaishunzljie

18

解析：

本题考查汉字字音的辨析和修改的能力。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，高考字音

考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识

记和辨析以上三种字的读音。注意孙、峥是后鼻音。

23、答案：（n^heng/zheng⑫<Ci/chCi

解析：

"症"字有两个读音（工）zheng本义：霍乱症，症状。（2）zheng本义：症结。

畜，是一个多音字。作名词时，读chCi,意思是禽兽，多指家禽，如“牲畜”“六畜”“畜生”；作动词时，

读x。，意思是饲养牲畜，如“畜养”“畜牧”“畜产”。

24、答案：①z*②ch2③hMn④xi

解析：

本题主要考查学生对字音的辨识能力。对常用字的易错音考查得比较多，所以，平时一定要注意对一些常用字

的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。

①栅栏（zh&）注意书写，结合意思”用竹、木、铁条等做成的阻拦物”记住形旁“木”。②惊年（cha）

注意偏旁边，注意几个易混字“叱咤”（chizha）“哪吒"（n存z哨）③撒手人寿（huan）,注意读音，这

个字比较复杂，可以采用分解记忆法。④畏穹（xT）大意是"畏惧；胆怯”，这是一个易读错的字。

25、答案：（1）心平气和：心里平和，不急躁，不生气。

（2）逍遥自在：没有什么约束，自由自在。

（3）百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。

（4）走投无路：无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的方法，形容处境极端困难。

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(5)七手八脚：人多手杂，动作纷乱。

(6)宽洪大量：形容人度量大。现多写作“宽宏大量”。

(7)精明强干：机警聪明，办事能力很强。

(8)天有不测风云：天气变化很难预测，比喻有些事情很难预料。多指灾祸的发生无法预料。

解析：

本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。

(1)“心平气和"，“平”与”和“同义，平和。指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或

重新克制住了自己的感情；平静下来。

(2)“逍遥自在”，“逍遥”和“自在”都形容自由，无拘束。形容无拘无束，自由自在。

(3)“百无聊赖”，“聊赖”，精神或生活上的凭借、寄托，“百无”，一点也无。

(4)“走投无路”，投，投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。

(5)“七手八脚”，忙乱地一齐动手。

(6)“宽洪大量”，形容度量大，能容人。

(7)“精明强干”，机灵聪明，办事能力强。形容人。

(8)“天有不测风云”，不测，预料不到。本指自然界的变化难以预测。多比喻人有难以预料的灾祸或变故。

26、答案：添忝裤纨愧槐押呷缘椽赔剖部

解析：

本题考查学生辨析形近字并根据读音写字形的能力。

“砖”和“瓦”语意相关，"添"和“加”语意相近,都有“增添""增加"之意；"添砖加瓦"比喻做一些

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工作，尽一点力量。

“忝”从“添”音，“忝列”意思是表示辱没他人，自己有愧。

“裤腿”是裤子的一部分，属于衣服类，偏旁应为“衣”部，从"库”音。

“纨”是一种很细的丝织品，从“丸”音；“纨绮”泛指有钱人家子弟的华美衣着，借指富贵人家的子弟。

“愧”是一种内心的反应，偏旁应为"T（竖心旁）"，从“鬼”音。

"槐”是一种树，所以从“木”字旁。

“押”从手、甲声，“押送”意思是押解护送。

州乾，意思是小口地喝、吸饮，所以偏旁为“口”。

“缘”指缘分，