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文档简介

为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》,深化教育系步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁(3)要求各班主任开一次班会,主题为《学宪法讲宪(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。(5)利用红领巾广播介绍国家宪法日,宣传学习宪法(6)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学(7)利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新(8)各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,调(9)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文(10)利用平台等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关我校按照关于组织开展“学宪法讲宪法”活动的要求,步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,(1)利用周四下午第三节课后政治学习时间,组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法治建设的重要论述。(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲(2)充分利用手抄报、宣传栏、标语等形式营造浓郁(3)各班班主任以《学宪法讲宪法》为主题开一次班(4)利用红领巾广播站宣传国家宪法,宣传学习宪法(5)利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新(6)各班级开展了“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,(7)利用家长微信群等通讯手段向家长宣传国家宪法(二)组织全体教师召开“宪法法律专题培训会”(三)开展“宪法晨读”活动X月23日早上6:30,全校师生在各班教室,开始“师生(四)校园宣传校园广播站于X月20日开始,负责广播同学们在家里(五)主题班会活动X月22日下午第三节课,各班班主任教师如期开展了本会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,(六)召开全校师生法制报告会法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初,传《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。依据《教育部关于在国家宪法日深步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,(一)开展了宪法晨读活动。(二)举行了特别的升国旗仪式。为了提高全校学生的法律意识,增强学生的爱国情感,X月7日,我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严(三)加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真(四)利用班会课,开展形式多样的法制宣传教育活动。(2)开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,调动学生(3)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文(4)利用法制手抄报,提高学生们理解法律的能力。遵照《xx省教育厅办公室关于做好2023年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及相关工作指示,我校于X月2日经学校校委会研究决定,针对宪法日制定了以XXX校长为组长的工作小组,在X月4日活动当天,学校宪法作为国家要本大法的重要性,知道设立“国家宪法日”X月4日上午7:30分,全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”,xxx同学作了题为《法律就在我们身边》的主题学校办公室于X月3日开始,在学校显著位置的LED电的宣传标语,旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。校园广播站于X月3日开始,广播站同学们就开始了关件,围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法,让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性,X月4日下午第三节课,各班班主任教师如期开展了本遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。X月4日下午5:30,xxx校长在学校会议室主持全校教职为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治晨读时间,选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款,组织开展童诵宪法让宪法精神根植学生心中宪法晨读活动。7.组织中高年级学生自办一期宪法在我心中主题手抄的宪法宣传硬笔书法比赛,丰富校园法治文化。作品要求:10.推动宪法学习,全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本,每人配齐宪法读本,11.宪法进课堂,在中小学法制课中增加宪法宣传教育校根据学校实际,以“学宪法.讲宪法”为主题,制定一系学法制教育指导纲要》,成立了本次活动的领导小组、确定的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,3.进行一次以“学宪法.讲宪法”为主题的法律法规知7.学校统一制作了法律宣传条幅,以师生警醒及宣传。通过以上途径,大力推进全体师生学法、懂法、守法、我校按照区教育体育局关于组织开展“学宪法讲宪法”累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,(1)利用周四下午第三节课后政治学习时间,组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法治建设的重要论述。(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员,对全校师生进行法制宣传教育,(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁(3)各班班主任

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