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文档简介

(一)培养学生的读题意识中，学生经常出现漏掉小数点的情况，如1.8+1.2看成18+1.2,在按照从小到元，一支圆珠笔的价格是2元，每瓶墨水的价格是3元，一把尺子价格是1元，小明拿着15元去买文具，问小明可以买多少瓶墨水?多少支钢笔?如果买3只圆珠笔，还能够找回多少钱?估计一下，15元大概能买多少支圆珠笔?一系列力有限，在前、后、左、右、上、下等方位词的认识上存在众多问题，基于此，组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“前字蹲，前字蹲，前字蹲完上字蹲。”游戏期间把学生需要学习的字卡当作鱼撒在地上或者贴到黑板上，让学生去(三)实现“动静”结合识学习空间4。[1]杨则美.新课标下小学低年级数学教学中培养阅读能力的对策分析[J].[2]孙惠芳.浅谈新课标下小学低年级数学教学中阅读能力的培养[J].中国[3]华德高.浅谈小学低年级数学教学中学生阅读能力的培养[J].读

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