2024年河南省驻马店市中考道德与法治试卷及解答参考

2024年河南省驻马店市道德与法治中考仿真试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列选项中，不属于道德规范范畴的是：A、诚实守信B、敬业奉献C、遵纪守法D、自由平等2、在处理个人与集体的关系时，下列哪种做法是正确的？A、个人利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益，但个人利益不能受损C、个人利益与集体利益同等重要，可以相互妥协D、个人利益优先，集体利益可以暂时放一放3、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障公民的哪项基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.教育权利4、在道德与法治教育中，以下哪种行为体现了诚信原则？A.考试作弊B.守时参加集体活动C.隐瞒错误，逃避责任D.虚假宣传商品5、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.张某在社交媒体上批评政府政策B.李某在未经允许的情况下公开他人隐私C.王某因言论不当被依法拘留D.赵某参加合法的政治集会6、在法治国家中，以下哪项不属于国家机关的职责？A.制定法律B.执行法律C.审判案件D.教育公民遵守法律7、下列哪种行为体现了尊重他人的权利？A.未经他人同意，翻看其私人日记B.在公共场合大声喧哗，影响他人休息C.遵守交通规则，为他人让行D.随意评价他人的外貌和性格8、在法治社会中，以下哪个说法是正确的？A.法律面前人人平等，但法律对某些特定群体有特殊保护B.法律是对个人行为的限制，因此个人可以不遵守法律C.法律是由少数人制定的，因此普通人无权过问法律事务D.法律可以随意更改，不需要经过合法的程序9、下列哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.在社交媒体上公开他人的电话号码B.帮助朋友查找失物C.在公共场合大声讨论他人的私事D.将他人照片用于商业宣传但未获授权11、在以下哪个情况下，公民的行为违反了我国《宪法》规定的公民的基本义务？A.公民积极参与社区志愿服务B.公民在网络上发表批评政府的言论C.公民按时缴纳个人所得税D.公民在公共场所大声喧哗二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，道德与法治在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。以下是一段关于道德与法治的论述：道德是人们共同生活的基础，是社会文明的体现。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石，是维护社会公平正义、保障人民安居乐业的必要手段。1、请结合材料，谈谈你对道德与法治关系的理解。2、结合实际，举例说明道德与法治在维护社会秩序、保障人民利益方面的作用。3、作为一名中学生，请谈谈你应该如何践行道德与法治，为构建和谐社会贡献力量。第二题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，明确提出要将道德与法治教育贯穿于学校教育的全过程。学校通过多种形式，如课堂教学、实践活动、主题班会等，培养学生的道德观念和法治意识。材料二：小华是一名初中生，他积极参加学校组织的道德与法治教育活动，认真学习法律法规，关心社会热点问题。在一次主题班会中，小华就如何预防校园欺凌提出了自己的看法。1、小华在班会中提出的预防校园欺凌的看法有哪些？（1）增强自我保护意识，学会拒绝和应对欺凌行为；（2）勇敢地向老师、家长或学校相关部门报告欺凌事件；（3）与同学建立良好关系，避免成为欺凌的目标；（4）加强法治教育，提高法律意识，尊重他人权益。2、结合材料，谈谈道德与法治教育对青少年的重要性。（1）培养青少年正确的价值观和道德观念，使其成为有道德、有品质的人；（2）增强青少年的法律意识，使其懂得尊重法律、遵守法律，成为遵纪守法的公民；（3）提高青少年的自我保护能力，预防校园欺凌等不良事件的发生；（4）促进青少年全面发展，为我国培养合格的社会主义建设者和接班人。3、作为学生，我们应该如何积极参与道德与法治教育活动？（1）认真参加学校组织的道德与法治教育活动，如课堂教学、主题班会、法治讲座等；（2）主动学习法律法规，了解社会热点问题，提高自己的法治素养；（3）关心身边的人和事，积极参与社会实践活动，将道德与法治观念融入到日常生活中；（4）与同学、老师、家长交流，共同探讨道德与法治教育的重要性，营造良好的校园法治文化氛围。第三题阅读材料：小明是一名中学生，他所在的班级即将进行一次道德与法治知识竞赛。为了在比赛中取得好成绩，小明开始努力学习和复习。在复习过程中，他遇到了以下三个问题：问题一：小明在课堂上认真听讲，积极参与讨论，但回家后总是把学习任务拖延到很晚。他意识到自己需要改进学习方法，提高学习效率。问题二：小明在社交媒体上看到一些不良信息，如网络谣言、暴力视频等，他意识到这些信息对自己的身心健康有负面影响，但他不知道如何正确应对。问题三：小明在学校食堂吃饭时，发现一位老人在排队等待，他主动让座给老人，但老人却拒绝了。小明感到困惑，不知道该如何处理这种情况。请根据以上材料，回答以下问题：1、小明在问题一中面临的主要问题是什么？他应该如何改进学习方法，提高学习效率？2、针对问题二，小明应该如何正确应对不良信息？3、针对问题三，小明应该如何处理让座给老人的情况？第四题阅读材料：近年来，我国高度重视道德与法治建设，将其纳入国民教育体系，努力培养德法兼修的社会主义建设者和接班人。以下是我国道德与法治建设的相关内容。材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。为了保障公民的合法权益，我国制定了《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国合同法》等法律法规。材料二：道德与法治教育应从娃娃抓起。我国在中小学教育中，将道德与法治教育纳入课程体系，培养学生的法治观念和道德素养。材料三：道德与法治建设需要全社会共同参与。政府、企事业单位、社会组织和公民个人都要积极履行社会责任，共同营造良好的道德法治环境。请根据以上材料，回答以下问题：1、请列举我国宪法保障人权的具体体现。（）2、请简要说明我国道德与法治教育在中小学教育中的重要性。（）3、请谈谈道德与法治建设需要全社会共同参与的原因。（）第五题材料一：近日，我国某市开展了一场以“共建和谐社区，共创美好家园”为主题的道德与法治宣传活动。活动中，市民们积极参与，纷纷提出自己的意见和建议，为社区的发展和治理建言献策。材料二：在道德与法治教育中，教师不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质和法治素养。以下是一些道德与法治教育的案例：案例一：某中学开展“诚信教育”活动，通过讲述诚信故事、观看诚信电影等方式，让学生深刻认识到诚信的重要性。案例二：某社区开展“法治宣传周”活动，邀请法律专家为居民讲解法律知识，提高居民的法治意识。案例三：某中学组织学生参观法院，让学生亲身感受法律威严，增强法治观念。1、根据材料一，简述道德与法治宣传活动的作用。2、结合材料二，谈谈如何加强道德与法治教育。（1）丰富教育形式，开展多样化的道德与法治教育活动，如诚信教育、法治宣传周等。（2）邀请专家、法官等专业人士为学生、居民讲解法律知识，提高他们的法治意识。（3）将道德与法治教育融入学校、社区等各个领域，形成全社会共同参与的良好氛围。3、结合材料一和材料二，谈谈你对“共建和谐社区，共创美好家园”的理解。（1）提高自身道德素质，遵守社会公德，尊重他人，关心社区发展。（2）增强法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。（3）积极参与社区活动，为社区建设献计献策，共同打造美好家园。2024年河南省驻马店市道德与法治中考仿真试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列选项中，不属于道德规范范畴的是：A、诚实守信B、敬业奉献C、遵纪守法D、自由平等答案：D解析：道德规范主要包括诚实守信、敬业奉献、遵纪守法等，而自由平等更多是法律保障的基本原则，不属于道德规范的范畴。因此，D选项正确。2、在处理个人与集体的关系时，下列哪种做法是正确的？A、个人利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益，但个人利益不能受损C、个人利益与集体利益同等重要，可以相互妥协D、个人利益优先，集体利益可以暂时放一放答案：B解析：在道德与法治教育中，强调个人应当尊重和维护集体利益，同时也要保障个人合法权益。因此，正确的做法是集体利益高于个人利益，但个人利益不能受损，即B选项。3、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障公民的哪项基本权利？A.言论自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.教育权利答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。因此，正确答案是C。4、在道德与法治教育中，以下哪种行为体现了诚信原则？A.考试作弊B.守时参加集体活动C.隐瞒错误，逃避责任D.虚假宣传商品答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观中的重要内容，它要求人们在言行一致、守诺履约的基础上，诚实守信。守时参加集体活动体现了对承诺的尊重和对他人的负责，是诚信原则的具体体现。而考试作弊、隐瞒错误逃避责任、虚假宣传商品都是不诚信的行为。因此，正确答案是B。5、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.张某在社交媒体上批评政府政策B.李某在未经允许的情况下公开他人隐私C.王某因言论不当被依法拘留D.赵某参加合法的政治集会答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。选项A、C、D中的行为均在法律允许的范围内，而选项B中李某未经允许公开他人隐私，侵犯了他人的人格权，违反了宪法规定。因此，答案为B。6、在法治国家中，以下哪项不属于国家机关的职责？A.制定法律B.执行法律C.审判案件D.教育公民遵守法律答案：D解析：在法治国家中，国家机关主要包括立法机关、行政机关和司法机关。立法机关负责制定法律，行政机关负责执行法律，司法机关负责审判案件。教育公民遵守法律是全社会共同努力的目标，但不是国家机关的职责范围。因此，答案为D。7、下列哪种行为体现了尊重他人的权利？A.未经他人同意，翻看其私人日记B.在公共场合大声喧哗，影响他人休息C.遵守交通规则，为他人让行D.随意评价他人的外貌和性格答案：C解析：选项C中的行为体现了尊重他人的权利，特别是在公共场合遵守交通规则，为他人让行，表现出了对他人的安全和利益的考虑。而选项A、B、D均涉及侵犯他人隐私、干扰他人休息或评价他人，不符合尊重他人权利的原则。因此，正确答案是C。8、在法治社会中，以下哪个说法是正确的？A.法律面前人人平等，但法律对某些特定群体有特殊保护B.法律是对个人行为的限制，因此个人可以不遵守法律C.法律是由少数人制定的，因此普通人无权过问法律事务D.法律可以随意更改，不需要经过合法的程序答案：A解析：在法治社会中，法律面前人人平等，这是法治的基本原则之一。然而，法律也确实对某些特定群体有特殊保护，如未成年人、残疾人等，以体现社会的公平与正义。选项B、C、D的说法均不符合法治的原则。选项B错误，因为法律是对个人行为的规范，个人必须遵守法律；选项C错误，因为法律事务是公共事务，每个公民都有权过问；选项D错误，因为法律的更改需要经过合法的程序。因此，正确答案是A。9、下列哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.在社交媒体上公开他人的电话号码B.帮助朋友查找失物C.在公共场合大声讨论他人的私事D.将他人照片用于商业宣传但未获授权答案：A解析：隐私权是指个人对其个人信息、私生活和个人领域不受他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。选项A中，在社交媒体上公开他人的电话号码属于侵犯了他人的隐私权，因为电话号码属于个人隐私信息。选项B、C、D虽然涉及他人信息，但并非直接侵犯隐私权。选项B是帮助他人，选项C是在公共场合，选项D虽然涉及授权问题，但不属于隐私权的直接侵犯。因此，正确答案是A。10、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项不属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.言论自由C.宗教信仰自由D.收入和财产权答案：D解析：根据《中华人民共和国宪法》，公民的基本权利包括选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。选项A、B、C均属于宪法规定的公民基本权利。而选项D中的收入和财产权虽然是公民的重要权益，但不属于宪法直接规定的基本权利，而是属于公民的经济权利范畴。因此，正确答案是D。11、在以下哪个情况下，公民的行为违反了我国《宪法》规定的公民的基本义务？A.公民积极参与社区志愿服务B.公民在网络上发表批评政府的言论C.公民按时缴纳个人所得税D.公民在公共场所大声喧哗答案：D解析：根据我国《宪法》规定，公民有维护社会秩序、尊重社会公德的义务。在公共场所大声喧哗扰乱社会秩序，违反了这一基本义务。而A选项的行为是积极履行社会责任的表现，B选项是公民的言论自由，C选项是履行纳税义务的行为。因此，D选项是正确答案。12、以下哪项不属于我国法律对未成年人的特殊保护措施？A.未成年人保护法B.教育法C.消防法D.预防未成年人犯罪法答案：C解析：我国对未成年人的特殊保护主要通过以下几部法律来实现：《未成年人保护法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》等。这些法律旨在保障未成年人的合法权益，促进其健康成长。而《消防法》主要是为了预防火灾和减少火灾危害，保障人民生命财产安全，不属于针对未成年人的特殊保护措施。因此，C选项是正确答案。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，道德与法治在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。以下是一段关于道德与法治的论述：道德是人们共同生活的基础，是社会文明的体现。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石，是维护社会公平正义、保障人民安居乐业的必要手段。1、请结合材料，谈谈你对道德与法治关系的理解。2、结合实际，举例说明道德与法治在维护社会秩序、保障人民利益方面的作用。3、作为一名中学生，请谈谈你应该如何践行道德与法治，为构建和谐社会贡献力量。答案：1、道德与法治是相辅相成、相互促进的关系。道德是人们共同生活的基础，为法治提供了精神支撑；法治是道德的实施保障，确保了道德得到有效维护。二者共同维护社会秩序，保障人民利益。2、①道德在维护社会秩序方面的作用：如诚实守信、助人为乐等道德规范，能够引导人们自觉遵守社会公德，形成和谐的人际关系，维护社会稳定。②法治在维护社会秩序方面的作用：如法律明确规定保护公民的人身权利、财产权利等，对违法行为进行制裁，维护社会公平正义。3、①树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德，尊重他人，关爱社会。②增强法治意识，自觉学法、用法、守法，维护法律尊严。③积极参与社会公益活动，为构建和谐社会贡献力量。第二题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，明确提出要将道德与法治教育贯穿于学校教育的全过程。学校通过多种形式，如课堂教学、实践活动、主题班会等，培养学生的道德观念和法治意识。材料二：小华是一名初中生，他积极参加学校组织的道德与法治教育活动，认真学习法律法规，关心社会热点问题。在一次主题班会中，小华就如何预防校园欺凌提出了自己的看法。1、小华在班会中提出的预防校园欺凌的看法有哪些？答案：小华在班会中提出的预防校园欺凌的看法可能包括：（1）增强自我保护意识，学会拒绝和应对欺凌行为；（2）勇敢地向老师、家长或学校相关部门报告欺凌事件；（3）与同学建立良好关系，避免成为欺凌的目标；（4）加强法治教育，提高法律意识，尊重他人权益。2、结合材料，谈谈道德与法治教育对青少年的重要性。答案：道德与法治教育对青少年的重要性体现在以下几个方面：（1）培养青少年正确的价值观和道德观念，使其成为有道德、有品质的人；（2）增强青少年的法律意识，使其懂得尊重法律、遵守法律，成为遵纪守法的公民；（3）提高青少年的自我保护能力，预防校园欺凌等不良事件的发生；（4）促进青少年全面发展，为我国培养合格的社会主义建设者和接班人。3、作为学生，我们应该如何积极参与道德与法治教育活动？答案：作为学生，我们可以通过以下方式积极参与道德与法治教育活动：（1）认真参加学校组织的道德与法治教育活动，如课堂教学、主题班会、法治讲座等；（2）主动学习法律法规，了解社会热点问题，提高自己的法治素养；（3）关心身边的人和事，积极参与社会实践活动，将道德与法治观念融入到日常生活中；（4）与同学、老师、家长交流，共同探讨道德与法治教育的重要性，营造良好的校园法治文化氛围。第三题阅读材料：小明是一名中学生，他所在的班级即将进行一次道德与法治知识竞赛。为了在比赛中取得好成绩，小明开始努力学习和复习。在复习过程中，他遇到了以下三个问题：问题一：小明在课堂上认真听讲，积极参与讨论，但回家后总是把学习任务拖延到很晚。他意识到自己需要改进学习方法，提高学习效率。问题二：小明在社交媒体上看到一些不良信息，如网络谣言、暴力视频等，他意识到这些信息对自己的身心健康有负面影响，但他不知道如何正确应对。问题三：小明在学校食堂吃饭时，发现一位老人在排队等待，他主动让座给老人，但老人却拒绝了。小明感到困惑，不知道该如何处理这种情况。请根据以上材料，回答以下问题：1、小明在问题一中面临的主要问题是什么？他应该如何改进学习方法，提高学习效率？2、针对问题二，小明应该如何正确应对不良信息？3、针对问题三，小明应该如何处理让座给老人的情况？答案：1、小明在问题一中面临的主要问题是学习拖延，导致学习效率低下。他可以通过以下方法改进学习方法，提高学习效率：（1）制定合理的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习；（2）分阶段完成任务，将学习任务分解为小目标，逐步完成；（3）提高专注力，减少干扰，如关闭手机、电视等；（4）学会休息，适当进行体育锻炼，保持良好的身心状态。2、针对问题二，小明应该采取以下措施正确应对不良信息：（1）提高自己的媒介素养，学会辨别信息的真伪；（2）遵守网络道德，不传播、不转发不良信息；（3）积极参与有益的网络活动，如关注正能量账号、参加线上公益活动等；（4）向家人、朋友或老师请教，寻求帮助和指导。3、针对问题三，小明可以采取以下方法处理让座给老人的情况：（1）尊重老人的意愿，如果老人坚持拒绝，可以保持礼貌，不再坚持；（2）向老人解释自己的意图，表明自己是出于善意，希望能帮助到他们；（4）在今后的生活中，继续关注弱势群体，弘扬中华民族的传统美德。第四题阅读材料：近年来，我国高度重视道德与法治建设，将其纳入国民教育体系，努力培养德法兼修的社会主义建设者和接班人。以下是我国道德与法治建设的相关内容。材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。为了保障公民的合法权益，我国制定了《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国合同法》等法律法规。材料二：道德与法治教育应从娃娃抓起。我国在中小学教育中，将道德与法治教育纳入课程体系，培养学生的法治观念和道德素养。材料三：道德与法治建设需要全社会共同参与。政府、企事业单位、社会组织和公民个人都要积极履行社会责任，共同营造良好的道德法治环境。请根据以上材料，回答以下问题：1、请列举我国宪法保障人权的具体体现。（）答案：我国宪法保障人权的具体体现有：国家尊重和保障人权；制定相关法律法规保障公民合法权益；公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。2、请简要说明我国道德与法治教育在中小学教育中的重要性。（）答案：我国道德与法治教育在中小