河北省语文小学三年级上学期试卷及解答参考(2024年)

2024年河北省语文小学三年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题目：下列哪个字与“木”字旁相同？A.树B.林C.林D.材2、题目：下列句子中，哪个句子的标点符号使用正确？A.小明喜欢踢足球，他每天下午都去踢球。B.小明喜欢踢足球，他每天下午去踢球。C.小明喜欢踢足球，他每天下午去踢球，踢得很好。D.小明喜欢踢足球，他每天下午去踢球；踢得很好。3、选择正确的读音，在下面画上横线。秋天（qiūtiānqiǖtiān）4、找出下列词语中的错别字，并改正。（1）苹果（2）小桥（3）明月（4）公圆（4）公圆——公园解析：本题考察学生对常用词汇的正确书写能力。选项中的“苹果”、“小桥”、“明月”均无误，“公圆”中的“圆”为错别字，正确的写法应该是“公园”，即公共休闲娱乐的地方。5、下列词语中，字形和字义都正确的一项是（）A.拼搏（pīnbó）B.欣赏（xīnshǎng）C.懒惰（lǎnduò）D.漂亮（piāoliàng）6、在下面的句子中，用划线部分造句。（）7、下列词语中加点字的正确读音是？瀑布(A.pùB.bào)8、请根据句子意思选择合适的词语填空：小明（）地跑进了教室。A.慢慢B.迅速9、（）是我国古代著名的诗人，他的诗作以山水田园为主题，代表作有《鹿柴》《山行》等。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读材料秋天到了，田野里一片金黄。小朋友们都来到郊外秋游。在一片果园里，他们看到了许多苹果树，树上的苹果又大又红，就像一个个小灯笼挂在枝头。老师告诉大家，这些苹果树都是果农伯伯们辛辛苦苦种出来的，我们应该感谢他们的辛勤劳动。小朋友们听了都很高兴，他们不仅学会了感恩，还了解了水果的生长过程。接着，他们来到了一片稻田边。金黄色的稻穗随风摇摆，仿佛是金色的波浪。老师告诉孩子们，秋天是收获的季节，农民伯伯们正忙着收割稻谷，准备过冬的食物。孩子们认真听着，有的小朋友还拿起相机记录下了这美丽的景色。最后，他们来到了一片枫树林。火红的枫叶在阳光下格外耀眼，地面上也铺满了红色的落叶。小朋友们捡起地上的落叶，有的孩子把它们夹在书本里做书签，有的则用它们来制作精美的手工艺品。这一天，小朋友们不仅享受了大自然的美好，也体验到了秋天的魅力。题目1、秋天，果园里的苹果是什么样子的？2、在稻田边，老师告诉孩子们什么？3、小朋友们在枫树林做了哪些事情？第二题阅读下面的文章，完成下列题目。在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起去了附近的公园。公园里绿树成荫，花草丛生，鸟儿在枝头欢快地歌唱。小明看到湖边有一群孩子正在放风筝，他也忍不住想要加入他们。小明走到湖边，看到风筝在蓝天上翱翔，非常漂亮。他拿起一个风筝，向孩子们请教放风筝的技巧。孩子们热情地教小明，告诉他首先要找到适合的风向，然后调整风筝的角度，让风筝在空中飞得更高。小明跟着孩子们学习了一下午，终于学会了放风筝。他的风筝在空中飞得越来越高，引来了许多人的赞叹。小明高兴地笑了，他觉得这是他这个周末最快乐的事情。1、小明和他的家人去公园是哪个周末？2、小明学会了什么技能？3、小明觉得这个周末最快乐的事情是什么？三、写作题（34分）题目要求：假设你是学校的小小记者，请根据下面的情景写一篇短文，描述学校运动会的情景，并采访一位获奖同学的感受。请在文中使用至少三个表示动作的词语（动词），并运用比喻或者拟人的修辞手法来增加文章的生动性。字数不少于150字。2024年河北省语文小学三年级上学期模拟试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题目：下列哪个字与“木”字旁相同？A.树B.林C.林D.材答案：B解析：本题考查学生对汉字部首的掌握。选项A、C、D中的字都包含“木”字旁，但题目要求选择与“木”字旁相同的字，只有选项B的“林”字完全由“木”字旁组成，故答案为B。2、题目：下列句子中，哪个句子的标点符号使用正确？A.小明喜欢踢足球，他每天下午都去踢球。B.小明喜欢踢足球，他每天下午去踢球。C.小明喜欢踢足球，他每天下午去踢球，踢得很好。D.小明喜欢踢足球，他每天下午去踢球；踢得很好。答案：A解析：本题考查学生对标点符号的运用能力。选项A中，逗号用于分隔两个独立的句子，句号用于结束整个句子，标点符号使用正确。选项B缺少句号，选项C中使用了不必要的逗号，选项D中使用了分号，但分号用于列举时，前后句子应保持平级关系，故答案为A。3、选择正确的读音，在下面画上横线。秋天（qiūtiānqiǖtiān）答案：秋天（qiūtiān）解析：本题考查学生对汉字正确读音的理解。“秋”字的声母是q，韵母是iou，根据汉语拼音规则，在拼写时省略中间的字母u，写作“qiū”，而不是“qiǖ”。因此，正确读音为“qiūtiān”。4、找出下列词语中的错别字，并改正。（1）苹果（2）小桥（3）明月（4）公圆答案：（4）公圆——公园解析：本题考察学生对常用词汇的正确书写能力。选项中的“苹果”、“小桥”、“明月”均无误，“公圆”中的“圆”为错别字，正确的写法应该是“公园”，即公共休闲娱乐的地方。5、下列词语中，字形和字义都正确的一项是（）A.拼搏（pīnbó）B.欣赏（xīnshǎng）C.懒惰（lǎnduò）D.漂亮（piāoliàng）答案：C解析：A选项“拼搏”的字义正确，但字形应为“拼搏（pīnbó）”；B选项“欣赏”的字义正确，但字形应为“欣赏（xīnshǎng）”；C选项“懒惰”的字形和字义都正确；D选项“漂亮”的字义正确，但字形应为“漂亮（piàoliàng）”。因此，选C。6、在下面的句子中，用划线部分造句。（）答案：我每天都要独立思考，才能解决学习中遇到的问题。解析：本题考查学生运用所学知识造句的能力。划线部分“独立思考”可以用来描述一个人在学习或解决问题时的一种能力。学生可以根据自己的理解和经验，用“独立思考”这个词语造一个符合语境的句子。示例答案仅供参考，学生可以根据自己的创意造出不同的句子。7、下列词语中加点字的正确读音是？瀑布(A.pùB.bào)答案：A.pù解析：在汉语拼音中，“瀑”字正确的拼音是“pù”，表示水流从高处落下，如瀑布。8、请根据句子意思选择合适的词语填空：小明（）地跑进了教室。A.慢慢B.迅速答案：B.迅速解析：根据句意，小明应该是快速地进入了教室，因此选择“迅速”，而“慢慢”则表示动作缓慢，不符合此情境。9、（）是我国古代著名的诗人，他的诗作以山水田园为主题，代表作有《鹿柴》《山行》等。答案：王维解析：王维是唐代著名的诗人，被誉为“诗佛”，他的诗作以山水田园为主题，描绘了自然景色的美丽和宁静。他的代表作品有《鹿柴》《山行》《鸟鸣涧》等。这道题目考查了学生对我国古代文学常识的了解和记忆。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读材料秋天到了，田野里一片金黄。小朋友们都来到郊外秋游。在一片果园里，他们看到了许多苹果树，树上的苹果又大又红，就像一个个小灯笼挂在枝头。老师告诉大家，这些苹果树都是果农伯伯们辛辛苦苦种出来的，我们应该感谢他们的辛勤劳动。小朋友们听了都很高兴，他们不仅学会了感恩，还了解了水果的生长过程。接着，他们来到了一片稻田边。金黄色的稻穗随风摇摆，仿佛是金色的波浪。老师告诉孩子们，秋天是收获的季节，农民伯伯们正忙着收割稻谷，准备过冬的食物。孩子们认真听着，有的小朋友还拿起相机记录下了这美丽的景色。最后，他们来到了一片枫树林。火红的枫叶在阳光下格外耀眼，地面上也铺满了红色的落叶。小朋友们捡起地上的落叶，有的孩子把它们夹在书本里做书签，有的则用它们来制作精美的手工艺品。这一天，小朋友们不仅享受了大自然的美好，也体验到了秋天的魅力。题目1、秋天，果园里的苹果是什么样子的？2、在稻田边，老师告诉孩子们什么？3、小朋友们在枫树林做了哪些事情？答案1、苹果又大又红，像小灯笼一样挂在枝头。2、老师告诉孩子们秋天是收获的季节，农民伯伯们正忙着收割稻谷，准备过冬的食物。3、小朋友们捡起地上的落叶，有的把它们夹在书本里做书签，有的则用它们来制作手工艺品。第二题阅读下面的文章，完成下列题目。在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起去了附近的公园。公园里绿树成荫，花草丛生，鸟儿在枝头欢快地歌唱。小明看到湖边有一群孩子正在放风筝，他也忍不住想要加入他们。小明走到湖边，看到风筝在蓝天上翱翔，非常漂亮。他拿起一个风筝，向孩子们请教放风筝的技巧。孩子们热情地教小明，告诉他首先要找到适合的风向，然后调整风筝的角度，让风筝在空中飞得更高。小明跟着孩子们学习了一下午，终于学会了放风筝。他的风筝在空中飞得越来越高，引来了许多人的赞叹。小明高兴地笑了，他觉得这是他这个周末最快乐的事情。1、小明和他的家人去公园是哪个周末？答案：周末。2、小明学会了什么技能？答案：放风筝。3、小明觉得这个周末最快乐的事情是什么？答案：学会了放风筝。三、写作题（34分）题目要求：假设你是学校的小小记者，请根据下面的情景写一篇短文，描述学校运动会的情景，并采访一位获奖同学的感受。请在文中使用至少三个表示动作的词语（动词），并运用比喻或者拟人的修辞手法来增加文章的生动性。字数不少于150字。写作示例：在一个阳光明媚的秋日里，我们学校的操场上充满了欢声笑语，一场激动人心的运动会正在如火如荼地进行着。跑道上的同学们如同一匹匹小马驹，奋力向前奔跑着，他们的脚步“咚咚”地敲打着地面，仿佛是在为自己的努力加油鼓劲。观众席上，啦啦队的口号响彻云霄，此起彼伏，就像是海浪拍打着岸边，给运动员们带来无限的动力。我作为学校的小记者，采访了一位刚刚赢得100米赛跑冠军的同学。当我问到他获胜的感受时，他微笑着回答：“我觉得自己就像是一阵风，在赛道上自由地飞翔。当听到终点线那边的欢呼声时，我知道我已经做到了最好的自己。”他的脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容，让我们都感受到了胜利的甜蜜。运动会不仅展现了同学们的体育精神，也加深了我们之间的友谊。通过这次活动，大家都体会到了团队合作的重要